第2周 学贵有疑-2023-2024小学四年级语文【学霸训练】阅读与写作

第2周学贵有疑 语文要素：阅读时尝试从不同角度去思考， 提出自己的问题。 ①读完课文，把你的问题写下来。 (《一个豆荚里的五粒豆》) ②分小组整理问题清单，想一想可以 从哪些角度提问。(《夜间飞行的秘 教材典型设问 密》) ③读下面的片段，试着从不同角度提 出问题，和同学交流。(《夜间飞行 的秘密》) ④分小组整理问题清单，筛选出对理 常考设问 解课文最有帮助的问题。(《呼风唤 雨的世纪》) ①阅读短文，请试着从不同的角度提 考点 出几个问题 提问题 ②读下面问题清单，你还能提出什么 试题典型设问 问题？ ③阅读标题/某段/某部分结尾/全文 请提出自己的问题。 提问题：①对文章的不同部分（标题、 重点语段、结尾、全文)提问。②多 第一步 角度提问，从文章的内容、写法、启 示（联系生活实际）等角度提问。 ③针对创作动机提问。 答题思路 筛选问题：筛选出对理解文章最有帮 第二步 助或者可以引发思考讨论的问题。 解决问题：尝试解决有效问题，辅助 第三步 深入理解文章内容 -11- 小学语文阅读与写作四年级 ■主题阅读 (一) 得分分/11分 类州先进文北 ①超音速歼击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体 中的大量血液会从心脏流向双脚，使大脑暂时缺血。 ②如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造中得到启发。 ③长颈鹿的脖子很长，大脑与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送 到大脑，血压相对要高，大约是人体的两倍。但 当长颈鹿低头喝水时，血液却没有一股脑地涌向 头部。原来是襄在长颈鹿身体表面的一层厚皮 起了作用。长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血 管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发 生意外。依照这个原理设计的抗荷飞行服，飞行 员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用。 当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就 此而言比长颈鹿的厚皮的作用更胜一筹。 ①给短文加上合适的题目。(2分) ②长颈鹿低头喝水时，血液为什么没有一股脑地涌向头部？(2分) ③科学家依照 的原理，设计了 ,解决了 的难题。(3分) ④思辨性请从短文写作方法和内容两个角度分别提出一个值得思考的问题。 (4分)·考点 -12- 第一部分阅读写作同周练 (二)穿山甲的鳞片（节选） 得分分/13分 委圳先进文化 ①刺猬有它们的尖刺，穿山甲则有自己的鳞片。这种生活在热带地区 的哺乳动物从头到脚都覆盖了一层保护性外壳。同刺猬一样，穿山甲在遇 到危险时会缩成球状滚动，这种对称的球状绝对会让捕食者难以下口。另 外，穿山甲的鳞片能保护自己不被它偏爱的食物一蚂蚁叮咬。 ②穿山甲的鳞片曾经在某些地区作为药物而闻名，而现在对它感兴趣 的却是建筑师们。这些鳞片的组成成分为角 蛋白，那也是组成我们的指甲和头发的成分。 这些鳞片十分坚硬—足以保护动物的肉体。 不过，这种坚硬并不阻碍动物变化形状，包括 变成球形。另外，这些鳞片都有着相同的形 状：它们的重叠组成了不断重复的和谐图案。 ③建于20世纪90年代早期的伦敦新滑铁卢火车站，就从穿山甲的鳞 片中获得启发。它的设计师尼古拉斯·格雷姆肖必须设计出一个足够大的 结构，来迎接不断到达的欧洲之星列车，同时这个结构还要适应有限的城市 空间和原先已存在的车站空间。于是他为这座建筑设计了长长的拱形外 形，由一个钢铁框架做支撑，上覆玻璃板。正是在这里，穿山甲的鳞片派上 了大用场：为了降低成本，所有建造材料都必须以同样的模型制造，包括在建 筑弯曲的位置，也就是像穿山甲的鳞片那样随着动物的动作而展开或层叠。 ④另一位建筑师丹尼斯·道伦斯认为，穿山甲是未来建筑的象征。它 全然适应信息时代，因为它重复的鳞片图案能在一台计算机上被编程；而且 它柔软、灵巧，足以启发人们发明新的、富有生命力的建筑形式。 ①一位同学读完第①自然段后，提出了这样的问题：“穿山甲是怎样保护自己 的？”请你运用学过的方法，帮他解决这个问题。(2分) -13- 小学语文阅读与写作四年级 ②穿山甲的鳞片有什么特点？请简要概括。(3分) ③你如何理解建筑师丹尼斯·道伦斯说的“穿山甲是未来建筑的象征”这句话？ (2分) ④读短文，回答下面的问题。(4分) (1)阅读第①自然段，从写法角度提出一个问题。(2分)/考点 (2)阅读第③自然段，从内容角度提出一个问题。(2分)√考点 ⑤拓展延仲人类的许多发明创造，都是从动物身上获得启发的。你还知道哪些 这样的发明创造？试着举出两个事例。(2分) C.o -14- 第一部分阅读写作同周练 ·拓震阅箧 非连续性文本 金华科技馆预约规则 得分二分6分 ①每周三至周日9：00一16：30开放，16：00后停止入馆，周一、周二闭 馆（法定节假日除外），每周二10：00开放周三~周五的预约，周五10：00开 放周六、周日的预约。请设