《中国古代寓言》(思辨性)-2023-2024小学三年级语文【学霸训练】阅读与写作

小学语文阅读与写作三年级 《中国古代寓言》 一、整体感知（共4分） 三(1)班正在开展“走近寓言”的读书活动，请“中国古代寓言”来参与。 ①右图是《 》的封面，封面图画的寓言故事是《 国古代，7 》。(2分) ②“比喻借别人的威风吓唬人”这个道理出自( )。(2分) A.《为虎作伥》 B.《亡羊补牢》 线4 C.《狐假虎威》 D.《骑虎难下》 二、小故事大道理（共10分） ①中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。本学期，相信同学们一定阅读了《中国 古代寓言》这本书，请你把下列的寓言故事和对应的道理连一连。(7分) 塞翁失马 做事情要不畏艰难，要持之以恒 一叶障目 在一定条件下，福和祸是可以相互转化的 愚公移山 不要被事物的局部迷惑，要全面地看待事物 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰 画蛇添足 做人要实事求是，要有真才实学 南辕北辙 要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成 滥竿充数 做事不可多此一举，弄巧成拙 ②除了上面几个寓言故事，你还喜欢哪一个？你从这个寓言故事中获得了什么 道理？(3分) -152- 第二部分整本书阅读专项练 三、片段阅读（共22分） (一）】 ①凤凰是百鸟的领袖。碰到凤凰生日，百鸟都来祝寿，只有蝙蝠没有 来。凤凰问蝙蝠：“别的鸟都来了，你为什么不来？” ②蝙蝠说：“我有脚，能走，是兽，不归你管，所以我不必来祝寿！” ③接着是麒麟的生日。麒麟是兽中的领袖，百兽都来祝寿，蝙蝠仍旧 没有去。麒麟也问蝙蝠：“别的兽都来了，你为什么不来呢？” ④蝙蝠回答说：“ ,是鸟，不归你管，所以我没有来 祝寿。” ⑤有一次，凤凰和麒麟会了面，说起蝙蝠的事情，都叹了一口气，说： “这真是世上最奸猾的了。” ①这个故事选自()。(2分) A.《中国古代寓言》 B.《克雷洛夫寓言》 C.《伊索寓言》 ②请给这个故事加上题目。(2分) ③联系上下文展开想象，将第④自然段补充完整。(2分) ④思辩性你认同凤风凰和麒麟对蝙蝠的评价吗？你想对蝙蝠说什么？(4分) (二)龙王与青蛙 ①龙王住在海底深处，传说它是水族中的至尊，水中一切动物都是它 的臣民；龙王还能呼风唤雨，它的一举一动都会给民间百姓带来很大影响， 因此，民间百姓虽不是水族动物，也同样对龙王顶礼膜拜。 ②一天，龙王出外巡游，在海滨遇上了一只青蛙。龙王和青蛙相互致 以问候以后，便友好地攀谈起来。 ③青蛙问：“龙大王您居住的地方是怎样的呀？” -153- 小学语文阅读与写作三年级 ④①龙王说：“我住在宫殿里，那不是一般的宫殿，那是海底宫殿，是用珍 珠宝贝建造的，里面珠光宝气、金碧辉煌。”接着龙王又问青蛙，“那么你居住 的地方又是什么样子呢？” ⑤青蛙回答说：“我住的地方嘛，在山间小溪边，那里有绿色的苔藓和 碧绿的青草，还有清亮的泉水和洁白的山石，简直美丽极啦！”说着，青蛙高 兴起来，便问龙王道：“龙大王，您高兴和发怒的时候是怎样的呢？” ⑥龙王说：“我高兴的时候，就给人间适时降下滋润的雨水，使五谷丰 登；我发怒的时候，就刮起暴风，使天地间飞沙走石，然后，再加以霹雳闪电， 使得千里之内寸草难留。”说完，龙王又问青蛙说，“不知你在高兴和发怒的 时候是怎样的？” ⑦青蛙回答说：“我跟龙大王您完全不一样。我高兴了，就在风清月明 的夜晚亮起我的歌喉，一个劲地‘呱呱’鸣叫，唱上一阵；我要是发怒了，就先 睁大眼睛凸出眼珠子，接着便鼓胀起我的肚子，表示我的气愤，最后把肚子 这么胀过以后也就罢了。我就这么大能耐。” ①根据意思，从文中找出相应的词语。(2分) (1)沙土飞扬，石块滚动。 (2)形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 ②龙王居住的地方是什么样子的？用“”在文中画出相关语句。青蛙居住的 地方是什么样子的？用“”在文中画出相关语句。(4分) 3龙王和青蛙高兴和发怒的时候分别有什么不同？用简洁的语言概括出来。(4分) ④下列对这则寓言的理解有误的一项是()。(2分) A.谁的本领大或发挥的作用大，就会赢得人们的尊重 B.不要羡慕别人的生活，每一个人只要根据各自实际情况办好力所能及的事就好 C.世上万事万物间的差别都是很大的，重要的是要有自知之明，有多大能力就 干多大的事情，不要强求一个标准、一种模式 -154-骗而忘记妈妈的叮嘱，离开大路去采 (两大一小)199元，因此买家庭套票 花，结果导致祖母和自己都被狼吞进了 合适。故选C。 肚子里，多亏遇到猎人才得救。(2分) 4.示例：看过。(1分)我最喜欢白雪公 道理：人要有分辨善恶好坏的能力，不 主，(1分)因为她美丽善良。(2分) 要轻信他人。(2分) 《中国古代寓言》 四、1.B2.D3.C4.C 一、1.中国古代寓言愚公移山（每空 五、1.(1)形容做事，说话有条理，丝毫不乱。 1分) (2)形容十分安定稳当。（每小题 2.C 2分)