《汤姆·索亚历险记》(情境化)-2023-2024小学六年级语文【学霸训练】阅读与写作

第二部分整本书阅读专项练 《汤姆·索亚历险记》 一、人物掌握。（共2分） 下面是《汤姆·索亚历险记》的人物关系图，请将空缺处补充完整。 席德 儿子 波莉 表弟 艾米 姨妈/收养 曾喜欢 汤姆 要好的册友 撒切尔 哈克 法官 同学喜欢 为其作证 医生 ① 被杀害 莫夫· 嫁祸 ② 波特 ① ② 二、细节了解。（共10分）》 ①汤姆回到家，对姨妈说出了前几天回家的真相，姨妈认为这是他在说谎，但十分高兴，并认为 ( )。(1分) A.这谎撒得很好 B.这谎撒得不好 C.这不是汤姆善意编出来的 D.这是汤姆善意编出来的 ②校长发现了被撕破的书，于是挨个盘问，当问到( )时，汤姆挺身而出。(1分) A.哈勃 B.汤姆 C.哈克 D.贝琪 ③孩子们如何成功地报复了校长？()。(1分) A.大家各呈技艺 B.用猫的爪子扯下了校长的假发 C.校长去画美国地图 D.笑话他 ④汤姆、乔和哈克准备去( )当海盗。(1分) A.杰克逊岛 B.密西西比岛 C.恶魔岛 D.皇家岛 ⑤汤姆给波莉姨妈写的信是用( )做的。(1分) A.废纸 B.松树皮 C.梧桐树皮 D.破布 ⑥小伙伴们准备去挖海盗们留下的( )。(1分) A.财宝 B.金条 C.现金 D.美元 -149- 小学语文阅读与写作引六年级 ⑦逃难中的印江·乔埃和另一个人也到了()。(1分) A.小屋 B.鬼屋 C石头屋 D.草屋 ⑧汤姆一共经历了 次冒险。(1分) ⑨郊游时汤姆和贝琪被困在了 里。(1分) ⑩汤姆和 从侧洞进去找到了印江·乔埃埋藏的金币，他们发了财。(1分) 三、片段阅读。（共15分） 出庭作证（节选） ①法庭上的每一张脸上都呈现了一种迷惑的惊疑神色，甚至包括波特在内。汤姆 站起来往证人席上走时，每一双眼晴都含着惊奇的兴趣盯着他。这孩子吓坏了，看上去 不知如何是好。他首先宣了誓。 ②“汤姆·索亚，6月7日大约午夜时分你在哪呢？”【A】汤姆看了一眼印江·乔埃 的脸，铁青可怕，他的舌头一下子就发硬了。听众凝神屏息地听着，可是他的话就是说 不出来。但是过了一会儿，这孩子缓过一点儿劲儿来，勉强用力弄出一些声音，使得听 众中的部分人听见了：“在墓地里！”“请把话说大声一点儿。别害怕。你当时在…” “在墓地里的。”【B】印江·乔埃脸上掠过一丝冷笑。“你是在霍斯·威廉姆斯的墓地里 吗？”“是的，律师。”“请讲下去—提高一点儿声音。离墓地有多远？”“就像我离你这么 远。”“你是藏起来了，还是没有？”“我藏起来了。”“藏在哪里？”“藏在墓地边上那些榆树 后面。”【C】印江·乔埃几乎是不易察觉地震动了一下。 ③“有人和你在一起吗？”“是的，律师，我是和…”“等等一稍等一会儿。先别提 出你同伴的名字。到了适当的时候我会让他出庭的。你带着什么东西去的？”汤姆犹豫 了一下，看上去有些慌乱。“说下去，我的孩子一别顾虑。说实话总是受人尊敬的。 你带着什么到那儿的？”“只带了一只…一只…死猫。”场上出现了此起彼伏的笑声， 法庭制止下去了。“我们终会把猫的尸体出示给法庭。现在，我的孩子，把所发生的一 切告诉我们一用你自己的方式讲出来一别漏掉什么，也别害怕。” ④汤姆开始说起来一开头还有点儿吞吞吐吐，但是随着他对这个话题的投入，他 的话讲得越来越流畅自如了；没过多一会儿，全场鸦雀无声，只有他的声音了；每双眼睛 都紧紧地盯着他：听众张着嘴，屏住呼吸，一字不落地听着他的话，顾不上时间过了多 久，完全被这个令人入迷的故事吸引住了。汤姆把积蓄在心头的郁闷情绪说到高潮时， 他说：“…医生把那块牌子抡起来，莫夫·波特就倒在地上了，这时印江·乔埃就拿起 那把刀子跳起来，一家伙…” ⑤咔嚓！像一道闪电一样，那个混血种从窗户跳了出去，冲开所有阻拦他的人，一 下子跑得无踪无影了！ -150- 第二部分整本书阅读专项练 ①《汤姆·索亚历险记》是 国文学大师 (作者)的代表作，是一部经久不衰的 儿童文学作品。我还知道这位作家写的《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇是《 》。 (3分) ②一部优秀的小说，离不开对人物形象的细致刻画。细品短文三处画“”的部分，作者分别 运用了 的描写方法，生动刻画了印江·乔埃这一人物形象前 后的变化：凶狠，无视一切→ 。(5分) ③读名著，晓情节。汤姆在法庭上站出来作证，指出 才是杀人凶手，被冤枉的 最后被无罪释放，但凶手却 了。从上述情节可以看出汤姆是一个 的人。(4分) ④情境化多多在读了《汤姆·索亚历险记》整本书后，用“山形图”梳理了小说的主要内容， 不过还有一部分未完成，请你帮帮他吧！(3分) (1)请结合整本书阅读将“山形图”补全。(2分) ① ② 顺利脱验 离家走 艺地惨案 找到宝藏 ① ② (2)本文内容在图中的哪个位置？请用“△”在上图中标注出来。(1分) 法律 -151-三、1.丹尼尔·笛福英国（