第5周 围绕中心意思写-2023-2024小学六年级语文【学霸训练】阅读与写作

第5周1 围绕中心意思写 语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。 ①找出文章的中心句。 常考设问 试题典型设问 ②这段内容是围绕哪句话来写的？ 题目是文章的眼睛，有的题目就是 从题目中找 中心句 考点 查找文 文章开头的总起句，一般揭示全 从总起句中找 章中心 文内容，所以是中心句 句 从结尾句中找 有的文章结尾总结全文，点明中心 有的文章为了突出某种意思，给 从重复句中找 读者留下深刻印象，会重复出现 解题方法 同一句子，它就是中心句。 从过渡句中找 有的文章用过渡句来点明中心。 文中议论处往往透露出文章的中 从议论句中找 心，因此，议论句中的关键句就 是中心句 有的句子很有哲理，它就是中心 从哲理句中找 句 -39- 小学语文阅读与写作引六年级 主题阅读 (一)搬家的故事 得分一分/8分 丁烟瑶 ①花婆是小区里的老人，我们这个不算“高大上”的小区，在她眼里哪儿都好。她曾 说自己一辈子都不想搬了，可那天，花婆却要搬家了。 ②花婆的孙子上学没人接送，她得去帮忙。大伙儿都以为她会搬进儿子的“三室两 厅”，可儿子却在离学校更近的一个老小区里，给她租了个单间。这不就是去当个“工具 人”吗？花婆从小对我好，这次搬家，我替她憋屈。花婆却说：“三室两厅好归好，但我住 惯了底楼，爬楼梯是真累！儿子给我新找的房子刚加装了电梯，还是全市文明小区，配 套设施更齐全！那臭小子从小与我话少，但这次给我找房子，比替我孙子找学校更花心 思，我心里高兴，觉得这家搬得值！” ③花婆搬新家后过得很好，好到她常说，以后都不想搬喽！没想到几年后我再见到 花婆，她又搬家了一护理院的302室。花婆经历了一次手术，需要一直卧床，受人照 料。我一见她就红了眼眶，她却眯着眼对我笑：“丫头，我又‘乔迁新居’了，在这儿，吃的 不用自己煮，活儿也不用自己千，儿子他们来看我·比以前都勤！”那段时间，我常常去探 望花婆，如她所说，儿子、儿媳真的常来陪她。也许我们心里都明白，花婆这把岁数要想 再搬出护理院，很难了。 ①那天，一向沉默寡言的儿子，一边用熟练的姿势替花婆按摩，一边 用“命令”的口吻说了一长串的话：“妈，你得抓紧好起来，咱家的新房已经 装修好了，我们全家商量了，你什么时候出院，我们什么时候搬去新家一 起住！”花婆愣了几秒，笑出了泪来。从那天起，不知是儿子的“命令”起了 作用，还是“搬家”对花婆的诱惑更大，她在护理院里吃得好，睡得香，康复 训练也做得认真，身子骨竟一天比一天硬朗…出院那天，大伙都舍不得 花婆，衷心祝愿着她。花婆喜气洋洋地笑了，她说：“这次，臭小子把我 ·拐’得可远喽，大家不能常见面了，但谁也别难过，以后我们就搬到彼此心里住着，那里 又宽又亮，有情有义，是最好的地方啊…” ⑤檄家的故事，有人说不舍，有人诉辛苦，更多的是幢憬和喜悦，只因那无论何年何 岁、何时何地，都能开启的新篇章… (有删改) -40- 第一部分阅读写作周周练 ①根据语境，用一个词语概括第①自然段画“”句子的意思。(1分) ②结合文章内容，试从语言描写的角度，对第③自然段画“”的句子进行赏析。(3分) ③阅读全文可知，结尾一句是文章的 句，表达了对 的向往和赞美之情。 (2分)/考点 ④作者在叙事时，总体上采用了对比的手法。根据文章内容，完成下面的思维导图。(4分) 第一次搬家 “我”替她 花婆 第二次搬家 “我”红了眼眶 花婆 第三次搬家 大家不舍 花婆 ⑤阅读全文，文章详写的是( ),用自己的话概括这一部分的内容。(3分)》 A.花婆为照顾孙子搬家 B.花婆经历手术搬进护理院 C.花婆为和孩子同住努力康复 主要内容： ⑥结合文章相关内容，分析花婆这一人物的优秀品质。(3分) 相关内容 优秀品质 花婆是小区里的老人，我们这个不算“高大上”的小 区，在她眼里哪儿都好。 那臭小子从小与我话少，但这次给我找房子，比替 我孙子找学校更花心思，我心里高兴，觉得这家搬 得值！ 但谁也别难过，以后我们就搬到彼此心里住着，那 里又宽又亮，有情有义，是最好的地方啊… ⑦ 实践性和谐社区建设是构建社会主义和谐社会的基础工程。请你就本文内容，概括出和 谐社区中人们之间的关系应是怎样的。（答出两点即可）(2分) -41- 小学语文阅读与写作引六年级 (二)小雪大雪 得分二分/14分 邹清平 ①雪落黄河静无声，雪落故乡却有情。 ②在小雪大雪的日子里，那纷纷扬扬的雪花，有的似鹅毛，有的似梨花，密集如柳 絮，霎时就让山岭，田坝、石头、树林、竹林、房舍失去了轮原，一片银白世界，朴素、恬静、 洁白无瑕。 ③岁月悠悠，我想念故乡的下雪天，我怀念故乡的雪景。 ④故乡在大巴山深处高山上，冬天常下大雪，镌刻在记忆深处的雪天是那么清新、 生动和亲切。有年寒假，我正在山坡上割草，大北风刮得正 猛，突然飘着大片大片的雪花混其间，我停下手