第1章、第2章综合练习2022-2023学年上学期高二化学沪科版(2020)选择性必修必修1

2023-06-12
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第1章、第2章综合练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.中和热测定实验中用盐酸和溶液进行实验,下列说法不正确的是 A.酸碱混合时,量筒中溶液应缓缓倒入小烧杯中,不断用玻璃棒搅拌 B.装置中的大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是保温隔热减少热量损失 C.实验中用过量,目的是为了确保酸完全反应 D.改用盐酸跟溶液进行反应,求出的中和热和原来相同 2.下列说法正确的是 A.和反应的中和热为,则和反应的中和热为 B.已知;,则的燃烧热是 C.在一定温度和压强下,将和置于密闭容器中充分反应生成,放出热量,则其热化学方程式为   D.一定条件下  ,  ,则 3.如图(a)、(b)分别表示H2O和CO2分解时的能量变化情况(单位:kJ),已知由稳定单质化合生成1mol纯物质的热效应称为生成热(△Hf)。下列说法正确的是    A.CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H=-42kJ•mol-1 B.H2的燃烧热△H=-243kJ•mol-1 C.由图(a)可知O-H的键能为220kJ•mol-1 D.CO2(g)的生成热△Hf=-394kJ•mol-1 4.已知:(g) ⇌ (g)  ΔH>0.下列说法正确的是 A.表示丁烯燃烧热的热化学方程式为C4H8(g) + 6O2(g)=4CO2(g) + 4H2O(g)   ΔH=Q kJ·mol-1(Q<0) B.该反应正反应的活化能小于逆反应的活化能 C.反-2-丁烯燃烧热的数值更大 D.稳定性:反-2-丁烯>顺-2-丁烯 5.已知:(1)H2(g)+O2(g)═H2O(g)   ΔH=akJ/mol (2)2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)   ΔH=bkJ/mol (3)H2(g)+O2(g)═H2O(l)   ΔH=ckJ/mol (4)2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)    ΔH=dkJ/mol 下列关系式中正确的是 A.a<c<0 B.b>d>0 C.2a=b>0 D.2c=d<0 6.科学家已获得了气态N4分子,其结构为正四面体形(如图所示)。已知键能是指断开1mol化学键变为气态原子所需要的能量,或形成1mol化学键所释放的能量。下列说法正确的是 化学键 N≡N N−N 键能/ kJ∙mol−1 946 193 A.N4属于一种新型的化合物 B.N4 (g)比N2 (g)稳定 C.56 g N4 (g)转化为N2 (g)时要释放734 kJ能量 D.N4 (g)和N2 (g)互为同位素,N4转化为N2属于化学变化 7.下列变化过程,属于放热反应的是 ①液态水变成水蒸气 ②Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl晶体混合 ③浓硫酸与水混合 ④碳酸氢钠与稀盐酸充分混合 ⑤H2在Cl2中燃烧 ⑥食物腐败 A.①③⑤⑥ B.④⑥ C.⑤⑥ D.④⑤⑥ 8.下列反应能量变化与如图一致的是 A.分解 B.与的反应 C.与反应 D.与的铝热反应 9.下列关于化学反应速率的说法正确的是 A.的反应速率一定比的反应速率大 B.其他条件不变,增大压强,化学反应速率越快 C.使用催化剂可改变反应速率是因为提高了反应活化能 D.升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增大了反应物分子中活化分子百分数 10.甲烷与H2S重整制氢是一条全新的H2S转化与制氢技术路线。理论计算表明,原料初始组成,在体系压强为0.1MPa下,反应达到平衡时,四种组分的物质的量分数x随温度T的变化如图所示。下列说法正确的是 A.图中表示CH4、CS2变化的曲线分别是b和d B.由图可知该反应的 C.M点对应温度下,H2S的转化率约为33.3% D.950℃时,H2的体积分数为60% 11.已知反应S2O(aq)+2I-(aq)2SO(aq)+I2(aq),若往该溶液中加入含Fe3+的某溶液,反应机理: 步骤①:2Fe3+(aq)+2I-(aq)I2(aq)+2Fe2+(aq) 步骤②:2Fe2+(aq)+S2O(aq)2Fe3+(aq)+2SO(aq) 下列有关该反应的说法不正确的是    A.增大S2O浓度或I-浓度,可增加单位体积内活化分子数,加快化学反应反应速率 B.Fe3+是该反应的催化剂,可以增加单位体积内活化分子的百分数 C.据图可知,该反应正反应的活化能比逆反应的活化能小 D.据图可知,反应①的速率大于反应② 12.在硫酸工业中,通过如下反应使SO2转化为SO3:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)     ∆H<0。下列说法不正确的是 A.为使SO2尽可能多地转化为SO3,工业生产中的反应温度越低越好 B.使用合适的催化剂可加快该反应的反应速率 C.通入过量的空气可以提高

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