2.1比例的认识（同步练习）-六年级下册数学北师大版

2.1比例的认识 一、选择题 1．如果甲数的等于乙数的 （甲. 乙均不为零），那么甲数：乙数等于（    ） A．6：15 B．10：9 C．15：6 D．9：10 2．下面各比中，（      ）能与∶组成比例。 A．∶ B．5∶7 C．7∶5 D．0.7∶0.5 3．（    ）∶4＝4∶1。 A．14 B．3 C．16 D．15 4．如果（、、、均大于0），则、、、这四个数中最大的是（    ）。 A． B． C． D． 5．能与2∶3组成比例的是（    ）。 A．3∶2 B．4∶6 C．6∶4 D．∶ 6．因为6×6＝4×9，所以6∶4＝9∶（    ）。 A．6 B．4 C．9 D．3 7．下列各比中，能与4∶9组成比例的一组是（    ）。 A． B． C． D． 8．在下面各比中能与0.2∶25%组成比例的是（    ）。 A．4∶3 B．4∶5 C．0.75∶3 D．∶ 二、填空题 9．用24的因数组成两个不同的比例：( )，( )。 10．根据4.5×12＝6×9写出两个不同的比例：( )和( )。 11．甲数的和乙数的相等（甲数、乙数均不为0），甲数与乙数的比是( )。如果乙数比甲数少26，甲数与乙数分别是( )和( )。 12．一个比例的两个外项分别是4和3.6，两个内项分别是9和x，x的值为( )。 13．根据3×8＝4×6可写成比例( ):( )= ( ):( )。 三、判断题 14．能与∶0.2组成比例的比有无数个。( ) 15．在比例中，3和是比例的外项，4.5和是比例的内项。( ) 16．如果一个比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数。( ) 17．如果8∶3＝a∶b，那么。( ) 18．如果a×b＝1.2×7，那么a∶b＝1.2∶7。( ) 四、解答题 19．为了测量出学校旗杆的高度，同学们找来了一根长8分米的木棍立在旗杆旁，发现木棍的影长是6分米，同时又发现旗杆的影长是7.5米，你能求出旗杆的高度吗？ 20．已知a∶b＝3∶2，b∶c＝3∶2，请写出a，b，c三者的连比。 21．一个比例的两个内项分别是和21，其中一个外项是，另一个外项是多少？ 22．写出比值是15的两个比，并组成比例。 23．根据乘法算式5x＝6y，你能写出几个不同的比例？（最多可以写出8个哟） 参考答案： 1．D2．B3．C4．D5．B6．A7．C8．B 9． 2:4=3:6 4:8=3 :6（答案不唯一） 10． 4.5∶6＝9∶12 4.5∶9＝6∶12 11． 5∶4 130 104 12．1.6 13． 3 4 6 8（答案不唯一） 14．√15．√16．√17．×18．× 19．10米 20．9∶6∶4 21．15 22．15∶1＝15，30∶2＝15，组成比例为：15∶1＝30∶2 23．5∶6＝y∶x；5∶y＝6∶x；x∶6＝y∶5；x∶y＝6∶5 6∶5＝x∶y；6∶x＝5∶y；y∶x＝5∶6；y∶5＝x∶6 $