名著导读（一） 《艾青诗选》 如何读诗-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《芝麻助优三点分层作业》安徽 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 名著导读（一） 《艾青诗选》如何读诗 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【作品概况】 作者简介 艾青(1910一1996)，原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿等。现当代诗人，作家。 作品 艾青诗歌前期多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，表达了诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱， 对光明、理想、美好生活的不瓣追求。后期诗情变得更深沉，诗意更警策，继续歌颂光明的主旋 主题 律，且有对生命本质的思考，诗歌常常充满哲理，饶有兴味。 20世纪30年代（第一个创作高峰）：《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知%向太阳》等。 代表作品 1978年以后（第二个创作高峰）：《鱼化石减镜子%光的赞歌》等。 ①善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚。 ②尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节。 写作特色 ③语言简洁明快，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地 增强了诗歌的真切感和表现力。 ④艾青诗歌中明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作色调鲜明，线条清晰。 ①要勇于追求光明、理想、美好的生活。②要热爱我们的祖国和我们脚下的土地。③读诗要注意 阅读感悟 诗歌的表现形式、品味诗歌的语言，把握诗歌的意象、体味诗歌的情感、体会诗歌的理性美。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 1.艾青，原名蒋正涵，他在1933年第一次用艾 青这个笔名发表了长诗《 2.20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是 60 ”和“ ”,他的长诗《向太阳》 《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了 的美好 愿望。 3.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地 爱得深沉…”出自艾青的《 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地 爱得深沉…”出自艾青的《 4.《 》是诗人在狱中挥笔 写下的一首赞美保姆的长诗，激发了人们对 悲苦命运的同情，揭露了 ”,表达了诗人强烈的爱憎 之情。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 5.《黎明的通知》以“黎明”的口吻，呼唤所有热 爱生活的人们迎接“白日的先驱，光明的使 者”的到来。“黎明”象征着 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 6.《艾青诗选》中，绘画出身的艾青对大自然的 色彩有着得天独厚的敏感力，善于通过色彩 的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情 达意。他在《北方》中用绿色表 ,在 《火把》中用红色表 ,在《手推车》中 用黄色表 ,在《向太阳》中用紫色表 。(供选择的词语：快乐 悲痛荒 凉希望生命， 忧伤) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 7.《大堰河 我的保姆》中，“大堰河”是一个 什么样的形象？全诗传达了作者怎样的 情感？ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 8.请你说说作者当时是以怎样的情感写下《雪 落在中国的土地上》这首诗的。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 9.《秋晨》一诗写了什么内容？表达了作者怎 样的情怀？ 学有鸿鹄志展翅任翱翔