Unit7 Topic2 Section B 学案 2022-2023学年仁爱科普版英语八年级下册

Unit7 Food Festival Topic 2 Section B 一、预习目标 1.掌握本课8个单词，5个短语 2.继续学whether/if引导的宾语从句 3.学习并掌握副词比较级和最高级 4.学习如何做一份三明治 二、预习步骤 1) 单词大作战 1. 小吃____________ 2. 黄油，奶油____________ 3. [peə]________________ 4.[ pi:s]____________ 5. slurp__________________ 6. [ˌɪmpə'laɪt]__________ 7. 吵闹地__________ 8. 有礼貌的______________ 2) 短语大本营 1. 两片面包______________ 2. 把..放一起_________________ 3. 随便吃/喝..__________ 4. 把..切成小块___________ 5. 向某人学习做某事__________ 3) 回顾形容词比较级和最高级 一般在词尾直接加-er 或-est tall 在“辅+元+辅”中，双写末尾的辅音字母，再加-er或-est fat 以不发音的e结尾的单音节词，只加-r或-st cute 以“辅音字母+y”结尾的双音节词，需改y为i，再加-er或-est heavy 部分双音节和多音节的形容词，在前面加more或most beautiful 三、课堂任务 1) 副词的比较级和最高级 1. 副词比较级和最高级构成方式、基本用法与 相似。 a. 单音节词直接加 b. 以“e”结尾加 c. 以“辅音+y”结尾的，改y为i加 d. 多音节或部分双音节副词，以及由“形容词+ly”构成的副词，前面加 特殊变化：well– - badly- - much- - little- - 2. 副词的比较级和最高级的用法. 原级： 1) 没有比较，而是直接进行描述。 E.g. Tom runs very _________( fast) 2) 在同级比较句型as…..as….和not as(so)…as中. E.g. Tom runs as ________ as Lucy. (fast) 比较级：两者比较. E.g. Tom runs than I. (fast) 最高级：三者或三者以上比较. (注意: 副词的最高级前可省略the)。 E.g. Tom runs in our class. (fast) 2) whether/if 引导的宾语从句 只用whether的情况 ①与 连用： He asked me whether or not I was coming. ②在 之后： It depends on whether it is going to rain. ③在 之前： We haven’t decided whether to go there. 2 学科网（北京）股份有限公司 $