《应用题训练》（试题）-六年级下册数学青岛版

《临考应用题训练》 青岛版小学数学六年级下学期 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.有质量相等的两桶油，从第一桶中取出，从第二桶中取出。哪桶油剩得多？ 2.有一种篮球，每次反弹的高度是下落高度的。如果从厘米高的位置落下，连续反弹，那么第一次反弹的高度是多少厘米？第二次和第三次反弹的高度各是多少厘米？ 3.一个车间，上半月完成全月计划的，下半月完成全月计划的，实际完成全月计划的几分之几？超额完成全月计划的几分之几？ 4.三名同学到公园清理“白色垃圾”，李丽清理了，比张艳多清理了，赵敏比张艳多清理了。赵敏清理了多少千克“白色垃圾”？ 5.超市有一种糖果盒，如图所示，店员要将个糖果盒包成一包，有很多种包装方案。最节约包装纸的那种方案需要多少平方厘米包装纸? (接口处不计) ‍ 6.妈妈生日快到了，佳佳用平时积攒的零花钱给妈妈买了一个礼物，用彩带将礼盒捆扎起来(如下图)，打结处用去了，捆扎这个礼盒需要多长的彩带？ ‍ 7.学校要粉刷一间教室的四壁和屋顶。已知教室的长是，宽是，高是，门窗的面积是，要粉刷的面积是多少平方米？ 8.工人师傅要将长、宽各为、高为的长方体压缩饼干盒装入棱长为的正方体纸箱里，每箱最多能装几盒？怎样才能装下？ 9.将一个长方体的高减少厘米，正好变成一个正方体，同时表面积减少了平方厘米，这个长方体的表面积是多少？ 10.在墙的一角按下图所示的方式放着块砖，已知每块砖长、宽、厚。这堆砖的体积是多少立方分米？ 11.草地上有白兔和灰兔共只，白兔的只数是灰兔的倍，白兔和灰兔各有多少只？(用方程解决问题) 12.李萌和妈妈两人分别同时从学校和家出发，相向而行。李萌每分钟走米，妈妈每分钟走米，经过分钟两人相遇。 (1)用含有字母的式子表示李萌家和学校之间的距离。 (2)当时，李萌家和学校之间的距离是多少米？ 13.有米布，正好能裁成件大人衣服和件儿童衣服。每件儿童衣服用布米，每件大人衣服用布多少米？(用方程解答) 14.五一期间，甲、乙两个商场进行促销，活动广告如下，要买图中这双售价相同的鞋，在哪个商场买比较便宜？ 15.学校准备买本作业本，现在有甲、乙、丙三家商店供选择，三家商店的报价都是每本元。现在三家商店都有优惠，优惠条件如下：甲商店：一律九折；乙商店：买本送本；丙商店：每满元减元。选择去哪家商店购买最便宜？ 16.下面是王明的银行存单的部分内容。 金额元 存期 年利率 二年 王明想买这架钢琴，到期后的本息够吗？ ‍ 17.一张圆柱形木凳的底面半径是分米，高分米，如果要给这张木凳的一个面和侧面包上一层布料，至少要用布料多少平方分米？（接口处忽略不计） 18.把一个圆锥形铅锤完全浸没在一个底面直径是分米的圆柱水池里，水位上升了分米，这个圆锥形铅锤的体积是多少立方分米？ ‍ 19.如图所示，把一个高是的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比圆柱增加了，这个圆柱的体积是多少？ ‍ 20.下图这个饲料槽的体积是多少立方分米？(单位：分米) 参考答案 1.【答案】解：因为 ，              ，        即 ， 所从第一桶取出的油少，则剩下的油多。 答：第一桶油剩得多。 【解析】通过通分比较大小，判断哪桶油剩得多。 2.【答案】第一次：(厘米) 第二次：(厘米) 第三次：(厘米) 3.【答案】 ‍ 【解析】把全月计划看成单位“”，实际完成的比单位“”多的就是超额完成的。 4.【答案】 答：赵敏清理了“白色垃圾”。 【解析】用李丽清理的质量减去比张艳多清理的质量，求出张艳清理的质量，再加上赵敏比张艳多清理的质量，计算时先通分，再计算。 5.【答案】 ‍ ‍ 答：最节约包装纸的那种方案需要包装纸。 6.【答案】 7.【答案】 答：要粉刷的面积是。 8.【答案】(盒) ‍(盒)…… ‍(盒) 答：最多能装盒，横着放盒，竖着放盒。 【解析】要求最多装几盒，要按长、宽、高分别来装，不能用正方体的体积除以长方体的体积。 9.【答案】解：减少的面的宽（剩下正方体的棱长）（厘米）原长方体的高（厘米） 长方体的表面积为： ‍ ‍ ‍（平方厘米） 答：这个长方体的表面积是平方厘米． 【解析】根据高减少厘米，就剩下一个正方体可知，这个正方体比原长方体表面积减少的个面是相同的，根据已知表面积减少平方厘米，厘米，求出减少面的宽，然后厘米求出原长方体的高，再计算原长方体的表面积即可． 10.【答案】 11.【答案】解：设灰兔有只，则白兔有只。 ‍            ‍ 12.【答案】(1) (2)当时， 答：李萌家和学校之间的距离是米。 13.【答案】解：设每件大人衣服用布米。 ‍                  答：每件大人衣服用布米。 14.【