第1章 内环境与稳态 课件2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

内环境与稳态 第一节 人体细胞生活在内环境中 在初中的科学课上，你曾观察过多种动物细胞的装片。右侧的两幅图片你一定还有印象。讨论图1和图2所示的各是什么细胞?它们分别生活在什么样的环境中?尝试说出它们生活环境的异同。 血细胞生活在血浆中，草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是:都是液体环境。不同之处是:血细胞生活在血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫生活在外界环境中，直接与外界环境进行物质交换。 问题探究 图1所示的是人血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等;图2所示的是单细胞动物草履虫。 一、细胞外液是人体细胞生活的内环境 1.体液的概念： 2.体液的组成： 动物体内所含液体统称为体液 3.内环境 （2）组成： （1）概念： 相对于多细胞动物生活的外部环境而言，细胞外液则是身体的内部环境，称为内环境。 血细胞直接生活的环境是_______； 体内绝大多数细胞直接生活的环境是____； 淋巴细胞直接生活的环境是_______。 血浆 组织液 淋巴 （3）血浆、组织液、淋巴之间的关系： 如何识别左图中的毛细血管和毛细淋巴管？ （3）血浆、组织液、淋巴之间的关系： 请依据左图绘制出能反映三者联系的模式图（用文字和箭头表示） 如何识别左图中的毛细血管和毛细淋巴管？ 淋巴循环 毛细淋巴管壁 毛细血管壁 活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分 （4）成分： 任务1：血细胞直接生活的环境都有哪些物质？ 1.血浆中这么多物质，你能将它们归类吗? 可分为无机物和有机物两类 营养物质和代谢废物 无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类(如葡萄糖)、蛋白质、脂类等。 营养物质包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等，代谢废物包括尿素、尿酸、CO2等。 2.除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质? 还含有各种激素、N2、O2等。 任务1：血细胞直接生活的环境都有哪些物质？ 3．回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作用? 葡萄糖是主要的能源物质；磷脂是各种生物膜主要成分；蛋白质是生命活动的主要承担者；无机盐能够调节人体生命活动。 任务1：血细胞直接生活的环境都有哪些物质？ 4.分析葡萄糖它的来源和去路，并说明与人体的哪些系统有关。 提示：血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进人血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，为生命活动提供能量。生成的CO2和水，先排人内环境中，然后通过血液循环运输到相应部位排出，CO2由呼吸系统排出，多余水分主要由泌尿系统排出。 组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中的蛋白质含量很多，而淋巴和组织液中蛋白质含量较少。 内环境各组分之间的成分并不完全相同 a.细胞内液中的物质：如血红蛋白、呼吸酶、解旋酶等 b.细胞膜上的物质：如载体蛋白、糖蛋白、受体 c.外界环境中的物质：如消化液（酶）、泪液、汗液、尿液等 不属于内环境的组成成分 提醒 二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 思考：利用初中学过的人体消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统等知识，结合下图，思考以下问题（用文字和箭头表示）。 1.葡萄糖、氨基酸、和O2等分别是 经过什么途径进入内环境的？ 2.体内细胞产生的代谢废物（如尿 素和CO2），是通过哪些器官排到体 外的？ 尝试绘制概念图解释人体的各器官系统如何分工协作，使得组织细胞通过内环境与外界实现物质交换。 三、内环境为细胞提供相对稳定的生存条件 内环境的理化性质 人体内环境的温度一般维持在37℃左右。 （1）温度 体温过高或过低都会影响体内酶的活性，从而引起代谢紊乱。 （2）酸碱度 正常人血浆近中性，pH维持在7.35～7.45。 ①范围： ②原因： 血浆中存在着缓冲对，主要有H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等缓冲对。 ③酸碱度调节实例： 剧烈运动 进入 乳酸 进入 发生 发生 血浆 乳酸+ NaHCO3→乳酸钠+H2CO3 H2CO3分解成H2O+CO2 CO2由肺排出，维持pH平衡 碱性物质（如Na2CO3） 血浆 Na2CO3+H2CO3→2NaHCO3 多余的NaHCO3会由肾脏产生尿液排出，缓冲碱性物质带来的影响 ④影响因素： 产生 剧烈运动、病理状态下，pH会偏离正常值。 主要由无机盐决定，与蛋白质的含量也有关。 （3）渗透压 ①概念： 溶液中溶质微粒对水的吸引力。 ②正常值： 在37℃时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压。 ③高低的判断： 单位体积溶液中溶质微粒的数目越多（物质的量浓度越大），对水的吸引力越大，溶液渗透压就越高。 ④影响血浆渗透压的大小因素： 即溶液浓度越