5.2圆的周长（同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版六年级上册第五单元同步练习：5.2圆的周长 1、 填空题 1．如图，圆和长方形的面积相等，则阴影部分的面积与圆面积的比为　 　。如果阴影部分的周长为30厘米，则圆周长为　 　厘米。 2．用圆规画圆，要画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是　 　cm。在这个圆中截取一个最大的正方形，正方形的面积是　 　。 3．用一根长18.84米长的丝围成一个正方形，围成正方形的边长是　 　米，如果围成一个圆形，这个圆的半径是　 　米。 4．画一个周长是21.98厘米的圆，圆规两脚间的距离是　 　厘米． 5．一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长　 　米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是　 　米。 二、选择题 1．—根长10米的铁丝在圆盘上绕3圈，还剩0.58米，这个圆盘的半径是（　　）米。 A．0.5 B．3 C．1.5 2．车轮滚动一周，求所行的路程就是求车轮的（　　）。 A．直径 B．周长 C．面积 3．一个圆的周长除以它的直径的商是（　　） A．π B．2π C．3.14 4．一辆自行车车轮的外直径是70厘米，一座大桥长1000米，这辆自行车通过大桥，车轮大约要转（　　）转.(得数保留整数) A．453.9 B．454 C．455 5．如图，大圆内有3个大小不等的小圆，这四个圆的圆心都在同一直线上，若大圆的直径是5厘米，则三个小圆的周长之和是（　　）厘米. A．7.85 B．15.7 C．31.4 三、判断题 1．求半圆形的周长就是求圆周长的一半．（　　） 2．半径是4厘米的半圆，它的周长是16.56厘米。（　　） 3．已知一个圆的半径是2cm，另一个圆的直径是4cm，则后者的周长长。（　　）4．圆的周长和半径没关系，和直径有关系。（　　） 5．一个圆的直径增加2厘米，周长增加6.28厘米。（　　） 四、解决问题 1．“节能低碳，绿色出行”，李老师骑自行车上班，他家到学校的路程是4.5km，自行车车轮儿的外直径约是0.75m（28型自行车），平均每分钟转100圈。照这样的速度，李老师到学校需要骑这辆自行车约多少分钟？（π取3） 2．求下面图形的周长 3．如图，阴影部分正方形的周长是26dm，圆的周长是多少米？ 参考答案： 一、填空题 1.3：4；24 2.2；8cm2 3.4.71；3 4.3.5 5.6.28；1.57 二、选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 三、判断题 1.错误 2.错误 3.错误 4.错误 5.正确 四、解决问题 1.解：4.5千米=4500米 车轮周长：3×0.75=2.25（米） 每分钟转的长度：2.25×100=225（米） 4500÷225=20（分钟） 答：李老师到学校需要骑这辆自行车约20分钟。 2.①图形的周长是：3.14×3÷2+3=9.42÷2+3=4.71+3=7.71（厘米）；②图形的周长是：4+2×2+3.14×4÷2=4+4+6.28=14.28（厘米）. 3.解：3.14×（26÷4）×2 =3.14××2 =3.14×13 =40.82（分米） =4.082米 答：圆的周长是4.082米。 学科网（北京）股份有限公司 $