第六单元6 整理和复习（5.综合与实践）（课件）六年级下册数学人教版

6 整理和复习 数学配人教版 （六年级/下册） 1 1 第1课时 绿色出行 第2课时 北京五日游 第3课时 有趣的平衡 5. 综合与实践 1.小青的爸爸每天开车上下班，一天的行程共计15 km，平均速度为30千米/时。假设该汽车每小时排放二氧化碳4.8 kg，按每年240个工作日计算，小青的爸爸开车上下班一年要排放多少千克二氧化碳？ 第1课时 绿色出行 15÷30＝0.5（小时） 4.8×0.5×240＝576（kg） 目 录 2.6月5日是世界环境日，为倡导“低碳生活，绿色出行”，Q市这一天有许多私家车主改乘公共汽车、地铁等公共交通工具，使私家车在该日的出行比例环比下降了2%。据统计，Q市的私家车有160万辆，如果该市每辆私家车平均每天行驶20 km，每辆私家车平均每千米排放160 g二氧化碳，那么这一天Q市私家车排放的二氧化碳减少了多少千克？约合多少吨？ 第1课时 绿色出行 1600000×2%×20×160÷1000＝102400（kg） 102400kg＝102.4t 目 录 3.王叔叔新找了一份离家15千米的工作。王叔叔准备7：05去上班，在8：00前赶到单位。下面是各种出行方式的平均速度统计表。 请你结合环保知识对王叔叔选择出行方式提出合理建议。 出行方式 地铁 步行 私家车 自行车 平均速度/（千米/时） 40 4 30 15 第1课时 绿色出行 锦囊妙计 先算出王叔叔上班出行的时间，再求出四种出行方式所需的时间进行比较。 目 录 第1课时 绿色出行 8∶00＝8时 7∶05＝7时5分 8时－7时5分＝55分 坐地铁需要的时间：15÷40＝0.375（小时）＝22.5（分） 步行需要的时间：15÷4＝3.75（小时）＝225（分） 开私家车需要的时间：15÷30＝0.5（小时）＝30（分） 骑自行车需要的时间：15÷15＝1（小时）＝60（分） 其中坐地铁和开私家车能按时到达单位，而地铁比私家车更快更经济更环保，所以建议王叔叔坐地铁上班。 目 录 小航和爸爸、妈妈从南宁出发，20日上午到达北京旅游，24日晚上从北京返回南宁。南宁与北京之间的火车票价和飞机票价如下表所示。 第2课时 北京五日游 交通工具 票价 说明 火车（硬卧） 456元/人 身高1.2~1.5米的儿童票：322元/人 飞机（经济舱） 1100元/人 已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票 目 录 （1）小航身高1.35米，年龄10岁，他们全家3人往返全乘火车，至少要准备多少元? （计算完成下表） 第2课时 北京五日游 住宿 餐饮 室内交通 景点门票 其他 每日325元 每日350元 每日100元 每人300元 购物1000元 他们在北京的主要开支预计如下表。 项目 交通 （含火车票和市内交通费） 住 宿 餐 饮 景点 门票 其 他 合 计 金额/元 1000 2968 1300 1750 900 7918 目 录 （2）若往返全坐飞机（成人票九折，儿童半价票不打折），至少要准备多少元? 第2课时 北京五日游 市内交通费、住宿、餐饮、景点门票和购物的总费用： 100×5＋1300＋1750＋900＋1000＝5450（元） 飞机票费用： （1100×2×0.9＋1100× ）×2＝5060（元） 至少准备：5450＋5060＝10510（元） 目 录 飞机票费用： （3）若去时乘火车，返回时坐飞机（成人票九折，儿童半价票不打折），照上面预计的开支，准备10000元是否够用? 第2课时 北京五日游 火车票费用：456×2＋322＝1234（元） 至少准备：5450＋1234＋2530＝9214（元） 9214元＜10000元 够用。 目 录 1.选择题。（把正确答案的序号填在括号里） （1）如右图所示，已知每个钩码的质量都是相同的，若把杠杆左、右两边的钩码各减少一个，则杠杆的左端将（ ）。 （A）上升 （B）下降 （C）不动 第3课时 有趣的平衡 B 目 录 （2）一根粗细均匀的钢管，在它的中点位置拴上铁丝。然后在钢管的左端挂一个质量是2 kg的石块，在钢管的右端挂上一个铁块，此时钢管恰好平衡（如右图）。铁块的质量是（ ）。 （A）1.5 kg （B）1.2 kg （C）2 kg 第3课时 有趣的平衡 A 目 录 2.在图中的点B下面画出适当个数的钩码，使得支架平衡。 第3课时 有趣的 提示：画6个钩码。 目 录 3.小玲在一根竹竿的中点位置打了一个小孔并拴上绳子，然后从中点开始每隔3 cm做一个记号。她把一个装有6个玻璃球的塑料袋挂在左边刻度4处，把一个空塑料袋挂在右边刻度3处。想一想，在右边的塑料袋中装几个玻璃球才能使竹竿平衡？ （每个玻璃球的大小和质量都相同，塑料袋