分数加减法练习（同步练习）-五年级下册数学北师大版

专项1分数加减法练习4 一、填空。 ，分母不同，也就是（　　）不同，不能直接相加，要先（　　），再计算，结果是（　　）。 2.一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（　　　）米。 3.分数单位是的最大真分数和最小假分数的和是（　　）。 4.在下面的括号里填上合适的数。 5.在计算时，应用（　　）律可以使计算简便。 6.一个长方形，长 m，比宽多 m，宽是（　　　）m。 7.在方框里填上合适的数。 （　　） （　　） 9.在○里填上“ > ”“ = ”或“ < ”。 ○0.14 2○2.3 - ○0.33 10.在计算时，应用（　　）律可以使计算简便。 二、判断题。 （） （ ） 2.一根绳子长2米，用去，还剩米。 （ ） 3.两个异分母的真分数相加，和一定小于1。 （ ） 4.小明做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下的，正好做完。（　　） 3、 选一选。 的计算结果是（　　）。 2.用简便方法计算（）的第一步算式是（　　）。 3.奇思用了0.5m彩带，妙想用了彩带，谁用的彩带长？（　　） A.奇思 B.妙想 C.两人用的一样长 D.无法比较 4.甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工0.8个，乙平均每分加工个，（　　　）的工作效率高些。 A.甲 B.乙 C.一样 D.无法比较 5.下列算式的结果是的是（　　）。 （　　） A.1 B.2 C.2.5 四、算一算。 1.直接写出得数。 + = 1 - = - = 0.5 + = 2.计算下面各题。（能简算的要用简便方法计算） - - + - + + - （） 3. 解方程。 + x = x - 0.25 = - x = 四、解决问题。 1.两个小朋友吃一块蛋糕，雯雯吃了这块蛋糕的，丽丽吃了这块蛋糕的，两个小朋友共吃了这块蛋糕的几分之几？ 2.课堂上学生做实验用0.2小时，老师讲解用小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是小时，学生做作业用了多少时间？ 3.鸵鸟与企鹅的体重之和比老虎的体重少几分之几? 4.甲、乙、丙三人完成同一项产品加工，甲工人用了0.75时，乙工人用了时，丙工人用了42分，他们三个人中谁的工作效率最高？ 学科网（北京）股份有限公司 $