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阶段性检测——数学练习(三)
2023.06
班级
姓名
一、选择题(本题共30分,每小思3分)
1.平面直角坐标系中,点(1,-2)在()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.下列图形中,∠1和∠2是邻补角的是()
A
B
C
D
3.9的平方根是()
A.土3
B.+3
C.-3
D.
4.若a<b,则下列各式中正确的是()
A.a+1>b+1
B.a-c>b-c
C.-3a>-3b
5.下列中件中,调查方式选择合理的是()
A,为了解某批次汽车的抗撞击能力,选择全面调查
B.为了解某市中学生每天阅读时间的情况,选择全面调查
C.为了解某班学生的视力情况,选择全面调查
D.为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛,选择抽样调查
6.如图,点E,B,C,D在同一条直线上,∠A=∠ACF,
∠DCF=50°,则∠ABE的度数是()
A.50°
B.130°
C.135
D.150°
7.把不等式组21>-1的解集表示在数轴上,下列选项正确的是()
x23
A.o
B.。玉
c.子0
D.3子0F
8如图,数轴上,下列各数是无理数且表示
沿
的点在线段AB上的是(】
A.0
B.2-1
C.
D.π
9.小文同学统计了他所在小区居民每天微信阅读的时间,并绘制了直方图。
①小文同学共统计了60人:
◆从)
②每天微信阅读不足20分钟的人数有8人:
®每天微信阅读30≤x<40分钟的人数最多:
④每天微信阅读0≤x<10分钟的人数最少.
根据图中信息,上述说法中正确的是()
间分
A.①②③④B.①②③
c.②③④
D.③④
10.在平面直角坐标系中,点A坐标为(0,a),点B(0,4-a),且A在B
的下方,点C(1,2),连接AC,BC,若在AB,BC,AC所围成区域内(含
边界),横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个,那么a的取值范围为
()
A.-1<a≤0
B.0<a≤1
C.1≤a<2
D.-1≤a≤1
双号
9
10
答案
二、填空题(本题共16分,每题2分)
1儿.如图是对项角量角器,它测量角度的原理是
hg
12.已知4是方程y=女4的解,则k的值是
y-2
13.在平面直角坐标系中,若点P(2,a)到x轴的距离是3,则a
的值是
14.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式
15.将一条两边沿互相平行的纸带按如图所示折叠,已知∠1
=76°,则∠2的度数为
度
2
16.在平面直角坐标系xOy中,若将点A向左平移可得到点B(L,2),若将点A向
上平移可得到点C3,4),则点A的坐标是
17.已知两个不相等的实数x,y满足:x2=a,y2=a,则V:+y的值为_
18.下面是A,B两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的折线统计图,根
据图中信息,在实验数据范围内,以下说法正确的是
足绅高夜m
①A球与B球相比,A球的弹性更大
1001
②随着起始高度增加,两球的反弹高度也会增加
的
③两球的反弹高度均不会超过相应的起始高度
④将A球从68cm的高度自由下落,第二次接触
1020500约的00010的1100的属发/an
地面后的反弹高度小于40cm
三、解答愿(本愿共54分)
19.(8分)计算:①8+V-2y+h-V回.
②25(x-1)2=100
[x+2y=7,
20.(4分)解方程组:
3x+4y=17.
21.(5分)己知不等式x+3≤2x+5与2红+4<3-x同时成立,求x的整数值.
3
3
22.(4分)如图,点A在直线1外,点B在直线1上,连接AB,
选择适当的工具作图,
(1)在直线1上作点C,使∠ACB=90°,连接AC:
(2)在BC的延长线上任取一点D,连接AD:
(3)在AB,AC,D中,最短的线段是依据是
23.(4分)如图,在平面直角坐标系x0中,A(1,5),B(4,1),将线段
AB先向左平移5个单位长度,再向下平移4个单位长度得到线段CD(其中
点C与点A,点D与点B是对应点),连接
AC,BD.
(1)补全图形,点C的坐标是
点D的坐标是
(2)三角形OCD的面积是
24.(5分)如图,在三角形ABC中,点D,E分别在AB,AC上,点F,G在
BC上,EF与DG交于点O,∠1+∠2=180°,∠B=∠3.
(1)判断DE与BC的位置关系,并证明:
(2)若∠C=63°,求∠DEC的度数.
D
2
4
25.(5分)清朝康熙年间编校的《全唐诗》包含四万多首诗歌,逾三百万字,
是后人研究唐诗的重要资源.小云利用统计知识分析《全恋诗》中李白和杜
甫作品的风格差异。下面给出了部分信息:
a.
《全唐诗》中,李白和杜甫分别有896和1158首作品:
b.
二人作品中与“风”相关的问语频数统计表如下:
词
语
悲风
秋风
颊数
蓉风
东风
清风