内容正文:
足球脚背正面运球
教学目标
1、 学生能积极参与足球的学习与游戏活动,学生了解并学会脚背正面运球技术。
2、 基本学会脚背正面运球,使80%的学生能掌握跑动中运球的技术。
3、 通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受,培养学生对足球运动的兴趣。
教 学 过 程
开 始 部 分
1、 集合整队、师生问好
2、 清点人数,检查服装
3、 宣布本课内容,进行安全教育
4、 安排见习生
要求:精神饱满、声音洪亮
准 备 部 分
1、 在足球场上慢跑600米
2、 徒手操
1. 用脚尖空中写字
2. 球操
a. 体转运动 b.腹背运动 c.踢腿运动
3、 球性练习
1. 脚底拉推球 2.脚底揉球
4、 争球游戏
方法 把学生分成4组,每2组学生在一个四边形场地内每人一球,进行运球练习,在保护好自己球的同时去破坏别人的球。
教与学法
1. 教师讲解并示范脚尖写字和球操动作
2. 认真听讲解,仔细观察
3. 学生练习
要求
只允许踝关节转动,动作要到位
教与学法
1. 提示球性练习内容和游戏方法
2. 学生积极参与
3. 教师与学生一同练习
要求:注意抬头,避免碰撞
基 本 部 分
学习脚背正面运球
教学重点:推拨球的部位,方向。
教学难点:推拨球的力量,速度。
一无球练习
1. 原地做脚背正面运球练习
2. 走动中脚背正面运球练习
二有球练习
1. 脚背触球练习
2. 单脚练习脚背正面运球
动作方法:运球移动时与正常跑姿势相同,上体前倾,步幅不宜过大,运球腿提起,膝关节稍屈,踝关节用力使脚尖下指,运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部,将球推送前进,口诀: 人要跑动,球要推送,人球距离,保持适宜,
教与学法
1. 教师讲解示范, 2.学生认真观察,并间隔2米模仿练习, 3.行进中做脚背正面运球练习
要求:动作协调,脚尖自然下指
教与学法:
1. 让学生根据无球练习动作,两人一组,一人用教踩着球,另一人练习用脚背触球,做几次之后交换。
2. 组与组间隔2米面对面站立行进练习
要求:触球腿屈膝上提,踝关节用力使脚尖下指
教与学法:
1. 教师讲解示范脚背正面运球动作
2. 根据教师动作在慢跑中做到一步运一次球
3. 教师巡回指导
4. 找学生展示并评价
5. 相互观摩,改进提高
6. 让学生在规定距离内,比谁运球次数多
要求:
1. 身体重心低, 2.身体正对运球方向, 3.步幅要小, 4.运球的后半部分,向前推送,切记击球
教与学法:
1.教师讲解示范
2.两脚交替练习脚背正面运球方法:
学生有序在行进中做两脚交替脚背正面运球练习
2. 游戏:运球接力
方法:学生分为四组,四路密集站立,排头拿一个足球,其他人两脚开立,排头把球从胯下滚过去,排尾接到球以后用脚背正面带球15米返回,之后把球再从胯下滚过去,依次类推,先做完的获胜。
1.认真听讲解,积极参与
2.教师巡回指导并纠正
3. 找学生展示,积极参与评价
4. 学生运球进行左右脚运球练习。
教与学法:
1. 教师讲解游戏方法和要求 2.让学生尝试练习 3.组织学生进行运球接力 4.学生积极参与游戏比赛 5.总结情况,输的组要鼓励,赢的组要表扬。
要求:
1. 必须用脚背正面运球, 2.要一步一步运球
结 束 部 分
1、 放松练习 拉伸练习 以肌肉、韧带拉伸为主,避免出现运动过量所产生的肌肉酸痛现象
2、 大家深呼吸
3、 小结本课,布置并收还器材
4、 宣布下课,师生再见
要求:调整呼吸,达到放松的目的
安全措施:课前检查场地器材及学生服装,认真完成准备活动,以免发生肌肉拉伤等运动性损伤.
器材
足球45个,标志筒4个, 标志盘20个
场地
足球场
练习密度:35%
平均脉搏预计:120次/分
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