精品解析：2023年广东省广州市越秀区真光学校中考三模化学试题

初三级阶段性训练化学问卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　N-14　Na-23　S-32　F-19　Be-9　Mn-55 第Ⅰ卷 一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1. 下列关于有机高分子材料和复合材料的说法中，不正确的是 A. 生产纯羊毛衫的主要材料属于天然有机高分子材料 B. 电木插座具有热固性，破裂后可进行热修补 C. 玻璃钢、碳纤维属于复合材料 D. 食品保鲜膜、尼龙丝袜、腈纶衬衫的主要材料都属于有机合成材料 2. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法正确的是 A. 人体不能缺维生素，缺少维生素A会引起坏血病 B. 青少年要常喝牛奶，可以补充身体中的钙元素 C. 霉变大米可用热水淘洗干净，高温蒸煮后再食用 D. 青少年只能从肉、鱼中补充蛋白质 3. 制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加入石灰石 C. 收集CO2 D. 验证CO2不支持燃烧 4. 化学中的“化”取自变化之意。以下四种变化中，与其它三种变化本质不同的是 A. 食物腐烂 B. 冰雪融化 C. 木柴燃烧 D. 铁钉生锈 5. 由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是 A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物 6. 下列做法，对实现“碳达峰、碳中和”帮助不大的是 A. 烧煤改为烧天然气 B. 大量植树造林 C. 燃油车更换为充电车 D. 发展太阳能发电 7. 以下说法错误的是 A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，属于物理变化 B. 二氧化碳是空气污染物，因此应消除之 C. 如图中①是分解反应，②是化合反应 D. 气体通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红色，这气体可能是氢气 8. 最近一段时间甲流高发，玛巴洛沙韦片是一种能够有效治疗甲型流感的药物，其化学式为C27H23F2N3O7S，下列有关玛巴洛沙韦说法正确的是 A. 该物质中含有63个原子 B. 该物质由6种元素组成 C. 该物质含有6种非金属 D. 该物质中碳、氧元素的质量比为27：7 9. 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. 分别将 t1℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 0℃，甲溶液仍为饱和溶液 B. 在 t1℃时，100g 乙物质的溶液中溶质的质量一定小于 25g C. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大 D. 分别将甲乙两物质的饱和溶液从 t1℃升温到 t2℃时，两溶液的溶质质量分数仍相等 10. 下列事实的微观解释正确的是 选项 事实 解释 A 水银温度计液柱受热升高 受热后分子间隔变大 B 金刚石和石墨都能燃烧 两者的碳原子排列方式相同 C 白色纸张沾浓硫酸后变黑 浓硫酸具有吸水性，能使纸张炭化 D 氯化钠固体不导电 氯化钠固体中没有自由移动的离子 A. A B. B C. C D. D 11. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 A. 单质只含有一种元素，故含有一种元素的物质一定是单质 B. 酸溶液可以使紫色石蕊溶液变红，故可以使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液 C. 同种元素粒子的质子数一定相同，故质子数相同的粒子一定属于同种元素 D. 氢氧化钙可以用来改良酸性土壤，故氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤 12. 下列设计的实验方案能达到实验目的的是 A. 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B. 探究合金及其成分金属的熔点高低 C. 验证Al、Cu和Ag三种金属的活动性顺序 D. 探究水是铁生锈必要条件 13. 下列实验方案设计均合理的一组是 选项 实验目的 实验方案或用品 A 检验碳酸钾中是否混有氯化钾 取样，加水溶解，滴加硝酸银溶液 B 制备Fe(OH)3 将Fe2(SO4)3和适量Ba(OH)2溶液混合，过滤 C 除去氢气中混有的二氧化碳和水蒸气 将混合气体依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液，收集 D 鉴别BaCl2溶液、稀硫酸、NaOH溶液 取样，分别滴加碳酸钠溶液，观察现象 A. A