精品解析：2023年安徽省合肥市包河区中考三模语文试题

包河区2022—2023学年第二学期教学质量检测（三）九年级语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”与“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）三年同窗，友谊至纯。九（1）班的毕业纪念册上留下了一行行临别赠言：相逢是缘分，即使远隔千里，也会跨越时空，无所不在，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言：“_______，_______”；临别是赠歌，感人肺腑，就像李白在《赠汪伦》中巧借对比，用“_______，_______”传达那份真挚深厚的情意；友情是默契，恰似“_______，_______”（苏轼《记承天寺夜游》），那是老友间无言的陪伴。 （2）皖风徽韵，文化至尚。建安文学，慷慨苍凉，“______，_______”（曹操《观沧海》）动静结合，表现大海的壮阔；黄梅戏是安徽的名片，我敬佩黄梅戏《惊天一兰》中桐城女杰施谷兰，她具有“_______？_______”（秋瑾《满江红》）的英雄气概。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 此刻这位赶路人弯下身子摸了摸自己的脚和腿，仿佛在试验一下它们是否安然无恙。显然他什么部位有些疼痛，因为他蹒跚地踱向我刚才起身离开的台阶，一屁股坐了下来。 我心里很想帮忙，或者我想至少是爱管闲事，这时我再次走近了他。 “要是你伤着了，需要帮忙，先生，我可以去叫人，到桑菲尔德，或音海村。” “谢谢你，我能行，骨头没有跌断，只不过扭坏了脚，”他再次站起来，试了试脚，可是结果却不由自主地叫了声“唉” ！ 白昼的余光迟迟没有离去，月亮越来越大，也越来越亮，这时我能将他看得清楚了。他身上裹着骑手披风，戴着皮毛领，系着钢扣子。他的脸部看不大清楚，但我捉摸得出，他大体中等身材，胸膛很宽。他的脸庞yǒu黑，面容严厉、眉毛浓密；他的眼睛和紧锁的双眉看上去刚才遭到了挫折、并且愤怒过。他青春已逝，但未届中年。大约三十五岁，我觉得自己并不怕他，但有点儿腼tiǎn。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 蹒（ ）跚 白昼（ ） yǒu（ ）黑 腼tiǎn（ ） （2）“安然无恙”在句中的意思是___________________。 （3）以上选文的作者是_________，陌生人是__________。 （4）联系整本书，说说陌生人与简·爱的交往历程？ 3. 光明中学将开展以“劳动最美”为主题的综合性实践活动，请你参与。 （1）活动开始前，请为本次活动拟写一条宣传标语（至少用一种修辞手法）。 （2）劳动过程中，小林背诵了四句古诗，下列没有出现劳动场景一项是（ ） A. 君看一叶舟，出没风波里。 B. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼 C. 浅碧细倾家酿酒，小红初试手栽花。 D. 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 （3）活动结束后，小明写了一段感言，请你帮忙修改、补充。 高尔基曾说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”只有付出艰辛的劳动，能力才会不断提高，人格才会不断完美。【甲】因为劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，所以它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，有了劳动，我们才能收获到精彩的人生；【乙】 ， ；有了劳动，我们才能领悟到拼搏的价值。【丙】把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，一种胸怀，一种毅力。 ①【甲】处画线句子有语病，请你修改。 ②请在【乙】处横线上填入合适内容，使前后句式一致。 ③请把【丙】处画线句子改为反问句。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 笔缘 丁立梅 ①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。 ②我是被他店里的古朴吸引住的。 ③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。 ④这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。 ⑤我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。 ⑥怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫①。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。他每捡一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颖、粗细、直顺等等。复低头，再捡。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。 ⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出