内容正文:
灵敏素质练习教案
教材
1、 灵敏素质练习 2、游戏:灵敏素质接力赛(变换方向折返)
教学目标
1、 认知目标:初步了解素质练习的正确概念。逐步形成终身体育的意识。
2、 技能目标:指导学生掌握发展灵敏素质的基本锻炼方法,使之能够较科学地进行灵敏素质练习。
3、 心理健康和社会适应:培养学生吃苦耐劳的优良品质和集体合作的意识。
教学重、难点
重点:综合发展反应、平衡协调等能力。
难点:控制身体的平衡性与协调性。
教学 过程
引入部分
1、 常规:
1、 督促学生集合整队,听从体委汇报。 2、向学生问好。 3、宣布本课的教学内容和目标。 4、语言导入创设情景。 5、安排见习生随堂见习。
1、 体委整队并检查人数及服装。 2、向老师问好。 3、认真听上课目标及内容。 4、明确本课的内容。 5、见习生随堂见习。 二、热身活动:“喊数抱团”
1、 教师讲解游戏方法和要求。
方法:游戏者按圆形跑慢,教师突然喊出一数字。游戏者听到数字后,立即与临近的同伴按所喊的数字抱成一团,最后剩下没有抱团的将收到“惩罚”。
要求:反应速度要快,动作灵敏。
2、 带领全体学生进行练习。
1、 学生认真听讲,记住练习的方法和要求。
2、 根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,步调一致。
主导部分
1、 灵敏素质练习:
(1) 小步幅快频碎步灵敏素质练习 (2)侧身灵敏素质练习,加大难度练习 (3)开合跳灵敏素质练习 要求:动作规范。
2、 游戏:灵敏素质接力赛(变换方向折返)
1、 教师讲解游戏方法和规则,并进行一定的示范。
方法:男女生分开游戏,将男女生各分成四组,前面摆放两组不同方向的雪糕筒,口令响起,学生跑到雪糕筒前用手触碰雪糕筒头,然后快速移动到对面摸另外一个雪糕筒,横向折返几组后竖向几组,然后就近跑回队伍击掌换下一个同学。看哪组比较快。第一组结束后,第二组按照同样的方法进行。 要求:反应速度要快,动作灵敏。
2、 组织学生练习,教师进行评判。
1、 学生认真听讲,明确跑的要求,并积极认真地进行有序的练习。
2、 组织:四路纵队
1、 认真听教师讲解动作要领,明确游戏的规则和要求。 2、听从老师组织进行练习,未练习的同学在旁给同学加油。 3、全体积极参与,认真练习
放松小结
1、 组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。 3、布置课后作业,安排学生收器材。 4、“同学们再见﹗” 场地器材:
2、 篮球场,雪糕筒,云梯绳
预计负荷练习密度:40%---50%
平均心率:120---140次/分
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