内容正文:
2022年下学期期中学科质量监测
九年级化学
时量:60分钟
满分:100分
可能用到的相对原子质量:C-12H-10-16N-14C1-35.5K39
选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个最佳答案)
题号
1
234
5
67
8
9101112
131415
选择
12022年2月4日,第24届冬奥会在北京隆重开幕,
下列不能体现化学的贡献的是
11
sep
B.顾奖礼服的保暖材料
数
A.飞扬火炬的碳钎维外壳
C,奥运五环LED灯光显示技术
D.摆渡大巴采用新能源氢气
2.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A.
煮檀足火
B.
斩竹超洗
C.日晒成干
D.覆帘压纸
3打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生,小凯同学建议“可以用澄清石灰水来检
验气体中是否有二氧化碳。”这个环节属于科学探究中的
A.交流评价
B.提出假设
C,得出结论
D.设计实验
4.化学促进了人类的进步,推动了社会的发展,科学家为此作出了巨大的贡献。下列化学
家与其成就相对应的是
1
A.
拉瓦锡-元素周期表
B.门捷列夫-原子论
C屠呦均-发现青高素
D.道尔顿-测定空气成分
5在实验室中要规范进行化学实验,保障人身安全,下列做法正确的是
万
6空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A.
空气质量指数的数值越大,空气质量越差
B洁净的空气属于纯净物
C.二氧化碳可供给植物进行光合作用
D氮气化学性质不活泼,可用作保护的
7对实验现象的规范描述是学生必备能力,下列对实验现象的描述不正确的是
A.
木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
:
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.
蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.
氢气在空气中燃烧。产生谈蓝色火焰
硝酸在光照时会发生反应:0,■0,t0,t+2HD,该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
九年城化学第1页共4页
9下列事实与相应的表述不符的是
A.50mL水和S0mL洒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔
B.“折得疏梅香满袖,暗喜春红依旧”—分子在不断运动
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来—一分子大小随温度改变而改变
D.氧气(O2)和臭氧(0,)性质不同
构成物质的分子不同
10.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其化学性质决定的是
A.酒精作燃料
B.金刚石硬度大作钻头
C.
稀有气体制成多种用途的电光源
D.铜作导线
1L下列对物质的组成说法正确的是
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成
C,氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
12归纳总结是化学学习的重要方法,下列相关总结完全正确的是
A.同种元素组成的物质一定是单质
B.含有氧元素的纯净物一定是氧化物
C.最外层电子数相等的原子化学性质一定相似
D.化学变化中分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
13.化学用语是学习化学的重要工具。下列有关化学用语含义的叙述正确的是(
①H②Fe③2Fe
@HO⑤KC1
A.②和③属于同种元素
B.能表示物质组成的有①、②、④、⑤
C.③表示2个铁离子
D.④表示H0由1个氧元素和2个氢元素组成
14,小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究,根
燥烧杯
据其实验现象后的说法错误的是
A.实验1中与外焰接触的a处最先变黑
B.实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成
C,实验山的现象说明焰心处气体是氢气
n
D.实验V蜡烛复燃说明白烟是石蜡小颗粒
15如图为有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量)。下列相
关说法合理的是
无色体①
A.
用反应①制取氧气时,MO,是反应物
B.氧气与C、P、Fe都是氧化反应,
C.②③两种方法制取氧气时都不需要检查气密性
D.空气中,Fe会与O,反应而火星四射
「日色图体
△
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共26分)
16在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
外层电子
九年领化学第2页共4页
(1)C、D分别是钠原子和硫原子的结构示意图,的原子在化学反应中易
(填得
到或失去)电子,琉离子的符号为
(2)A为氧原子的结构示意图,其最外层电子数为
,A和C两种元素最本质的
区别是它们原子中的不同。
(3)图E为元素周期表的一格。下列说法正确的是
.(填序号)。
A.铁的原子序数为26
B.铁元素属于非金属元素
C.铁元素的相对原子质量为55.85g
D.该元素的原子核外有26个电子
17在化学中,实验设计是科学探究的重要一环,请根据下图回答问题
4404
图1
困2
(1)为了证明人呼出的气体