内容正文:
2022-2023年度第二学期九年级第二次模拟测试
语文试题
一、积累与运用(12分)
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 愧怍(zuò) 惩戒(chěng) 腈纶(jīng) 大义凛然(lǐng)
B. 盘桓(yuán) 瘦削(xiāo) 拂晓(fú) 咬文嚼字(jué)
C. 蓦然(mò) 殷红(yīn) 两栖(qī) 锲而不舍(qiè)
D. 炽热(chì) 发酵(jiào) 绯红(fēi) 锐不可当(dāng)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是( )
A. 藻饰 麾下 间不容发 忸怩作态
B. 妄想 幌子 不攻自破 自惭行秽
C 蔟新 景仰 浮光掠影 无精打采
D. 洋溢 宽宥 无可耐何 抽丝剥茧
3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 环宇问天,探月逐梦,观看“神舟十三号”航天员胜利返航的直播,师生们的爱国之情油然而生。
B. 看着五岁的孩子一本正经地模仿“中国飞人”苏炳添的起跑动作,爸爸妈妈都忍俊不禁地笑了起来。
C. 老王退休以后,帮儿女做做家务,接送孙子孙女上学放学,安享天伦之乐,身体也好了许多。
D. 年轻人踏入社会,一方面应该志存高远,切忌无所追求;另一方面又要脚踏实地,切忌好高骛远。
阅读文段回答问题。
4. 下面一段文字中有一个病句,请找出来并将修改后的正确句子写出来
①《诗经》300余篇,几乎均可和乐歌唱。②古典诗词在诞生伊始,就与音乐结下不解之缘。③与其说《经典咏流传》是对传统文化的创新发展,毋宁说,它是在追寻并努力重现千百年前“歌诗一家”的文化。④这种“和诗以歌”的形式,从源头诗词所蕴含的韵律美、声调美、节奏美等。
修改:_____________
5. 第4题中四个句子语序不当,请你选出排列正确的一项( )
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ②③④①
名著阅读(3分)
A注视着走过来的朱赫来和那个士兵,心里非常乱,想不出主意。“怎么办呢?”在最后一分针,他骤然想起了他衣袋里的手枪。
(《钢铁是怎样炼成的》)
B见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”
(《西游记》
C曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上。
(《朝花夕拾》
6. 以上名著语段中A、B、C分别是指哪个人物?请正确地写出来。
A( ) B( ) C( )
7. 从以上三个人物中选择一个分析其性格特点,要求用一种修辞方法。
二、古诗词赏析(3分)
8. 下列对诗句的分析有误的一项是( )
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
A. “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号、遍地肃杀的景象。
B. “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句转写野外雪景。放眼雪景,冰雪覆盖,纵横交错;抬眼望天,阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。
C. “将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”写天气的奇寒。将军的手冻僵了连弓也拉不开,都护的铁甲也冷得不敢穿上。
D. “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”描写饯别的情景。此两句扣题,连举三种乐器,运用借代方式,写出送别宴上的热闹宁静。
三、古诗文填空(10分)
9. 默写填空。
读古诗文,就是读山川之美,就是读生活哲理,就是读人生岁月,就是读家国情怀。
从“①__________,②__________”(杜甫《望岳》)中,我们读出了泰山的神奇秀丽、高大巍峨;从“③__________ ,江春入旧年”(王湾《次北固山下》)中,读出了时序更迭,新旧取代的自然规律;从“④__________,⑤__________”(王安石《登飞来峰》)中,我们读出了无所畏惧、积极进取的精神;从“⑥__________,⑦___________”(周敦颐《爱莲说》)中,我们读出了不随流俗、洁身自好的高洁;从“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?⑧__________”(苏轼《定风波》)