2023年山西省大同市第一中学校等多校联考中考学科素养自主测评语文试题

2022—2023中考学科素养自主测评卷 语 文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分) 1.汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。请分别写出右面两幅书法作品的字体。(2分) 甲：( ) 乙：( ) 2.小康制作了“古诗词中的乐器”名句积累卡，以探求“乐器”在古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分) 乐器意蕴 诗句梳理 羌笛是古代西部的一种乐器，它的声音凄切哀婉。古诗文中"羌笛"常传达着送别、相思、怀旧等哀怨之情。 (1)我们从岑参“中军置酒饮归客， ”中的乐器声中读出送别时气氛的热烈与场面的隆重；从范仲淹“ ，将军白发征夫泪”中的乐器声中读出征人壮志未酬的悲凉。 钟鼓是中国古代的两种打击乐器，古代诗人常常借钟鼓之声来表达思绪，抒发情怀。 (2)我们从《诗经·关雎》中“ ， __”可见钟鼓的历史之久远；从陆游《游山西村》中“ ， __”可见箫鼓声是对乡俗民事的一种渲染——既写出春社的欢快，又表达民风的淳朴。 号角是古时军队中用来传达命令或是振气壮威的管乐器。诗文中常常借此意象表达悲凉伤感之意。 (3)李贺《雁门太守行》中“ ”用满天的号角声来表现战争的规模之大，衬托出战地场面的悲壮；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ ， ”，将镜头锁定在军营中，蕴含了词人渴望杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。 中国拥有自己的一套完整的音律系统和民族乐器，它们在古代诗词中经常出现。一首诗词带出一个乐器，诗词与音乐相辅相成，可谓琴瑟和鸣、相得益彰。 二、读·心 100分) (一) 育英中学开展了以“爱读书·读好书·善读书”为主题的系列活动。 【活动一：拟写对联——读书有情怀】 3.最是书香能致远。习主席在致首届全民阅读大会举办的贺信中强调：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”这一重要指示对我们重视读书学习、养成阅读习惯提出殷切期望。喜欢读书，是一种选择，而爱读什么样的书，又是一种选择。爱读书，可以畅游知识的海洋，体味读书的乐趣；读好书，则能在读书中觅得真知、取到真经；正确读书方法的确定和选择，则是阅读有效性的关键之一。(2分) 小康同学准备拟写一副对联挂在校图书馆，号召大家静心读书。他只拟写出上联，请你帮他补出下联。 万事莫如为善乐， 。 【活动二：诗歌朗诵——读书有见解】 成功的花 成功的花， 人们只惊美她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己!” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己!” 深红的果儿， 和青年说： "牺牲你自己!" 4.这是冰心《繁星·春水》中的两首诗，小康同学朗诵了《成功的花》这首诗。请你结合诗歌主旨，就诗中的“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”一句该如何朗读，从语气、语调等方面谈谈你的理解。(2分) 【活动三：名著荐读——读书有方法】 5. 善于读书的你一定有好的阅读习惯和阅读方法。请你选择下面的一部名著，说说你会采用什么样的方法阅读它。(不少于50字)(5分) 备选名著：《朝花夕拾》《艾青诗选》《水浒传》 黄瑞云 一个信鸽爱好者驯养了两只很好的鸽子。两只鸽子多次准确无误地飞回目的地。但驯鸽者发现，它们总是有先有后，有时这只先回，有时那只先到。 他想：虽然两只鸽子都能飞回目的地，但它们在路上还是因为认错路而多飞了路程。之所以有时这只先到，有时那只先回，肯定是有时那只飞了弯路，有时这只错了目标，不然一定是同时到达的。 他又想：如果两只在一起飞，共同辨认方向和目标，那一定能更加迅速、更加准确地到达目的地了。 他把这一设想付诸实行：用一根一尺长的绳子把两只鸽子连起来，然后放它们飞行。 两只鸽子不能持续不变地保持同一距离同一速度飞行，绳子使它们相互牵制，很快地从空中摔了下来，它们越想尽快飞起来，就越是牵制得紧，经过几番剧烈的挣扎，结果牵死在半路的荒野里。 只要方向和目标一致，让它们自由地飞行是能够到达目的地的，即使多走点儿弯路也无妨。 取消这一点自由，它们就只能死在路上。 ——摘选自《意林》 6.阅读短文，结合文意，你认为“两只鸽子”和“追求自由”哪个作为文章