精品解析:山东省济宁市泗水县2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

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2023-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 ZIP
文件大小 387 KB
发布时间 2023-06-09
更新时间 2023-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-06-09
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来源 学科网

内容正文:

《课程标准》阶段性达标测试 八年级语文试题 (说明:本试题共100分,考试时间120分钟。) 注意事项: 1.本试题共8页,满分100分,考试时间120分钟。答案请答在答题卡上。 2.答题前,用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、基础知识积累与运用(10分) 阅读下面文字,完成小题。 世界充满不确定性,人类一直在与影响生存的不确定性作斗争。瘟疫无情,羁绊我们追寻春光的脚步,却束缚不了我们对花xiāng鸟语的向往。不顾自身安危、踊跃报名奔赴前线的白衣天使,事务琐碎枯zào却又至关重要的疫情防控工作者……都在与疫情的防控斗争中,奋力拓展知识的边界,探索科学的路径。我们相信希望将萌发茁壮,光明将驱散雾ǎi,胜利将以liáo原之势燃遍蔚蓝星球。 1. 下列给加点字的读音正确的一项是 ( ) A. 羁绊(jī) B. 束缚(fú) C. 踊跃(yào) D. 萌发(mén) 2. 根据文中拼音所写的汉字正确的一项是( ) A. 花乡鸟语 B. 枯躁 C. 雾蔼 D. 燎原 3. 下列句子中加点成语使用恰当一项是( ) A. 老一辈航天人秉承信念、发挥智慧、忘我奉献,使得中国航天由筚路蓝缕走向星辰大海。 B. 城市治理的许多问题都是具体而微的,看似“小事”,实则是关涉群众利益的“大事”。 C. 走进济南玉河泉村,那里春风化雨般的绮丽风光,让游客流连忘返。 D. 2022女足亚洲杯决赛,中国队夺得冠军,大家对姑娘们的敬佩之情自然地油然而生。 4. 下列句中没有语病的一项是( ) A. 北京2022年冬残奥会赢得国内外的赞誉,是由于出色的组织、人性化的服务的结果。 B. 只有牢牢抓住为中华民族伟大复兴而奋斗这一主题,共青团就能唱响壮丽的青春之歌。 C. 最近,由扁鹊、辛弃疾、秦琼、李清照组成的“泉城抗疫天团”核酸检测贴纸刷爆朋友圈。 D. 每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下创造历史、谋划人生。 5. 列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. “世外桃源”这一成语出自《桃花源记》,指理想中美好世界。 B. 东北民歌信天游,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三类。 D. “和而不同”不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。 二、古诗文积累与阅读(20分) 阅读,完成下面小题。 春山望月 【唐】于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。 6. 诗歌的颔联写得妙趣横生,为后人称颂,请赏析其妙处。 7. 本诗抒发了诗人哪些情感?请简要回答。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源 ,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 8. 下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A. 渔人甚异之 异:对……感到惊异 B. 仿佛若有光 仿佛:隐隐约约 C. 便要还家 要:同“邀”,邀请 D. 处处志之 志:记号 9. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) A. 乃大惊 乃记之而去 B. 不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之 C 太守即遣人随其往 其如土石何 D. 处处志之 策之不以其道 10. 下列对选文理解有误的一项是( ) A. 文章第一段写溪水又美又长,为下文桃花源最终出现做铺垫。 B. 通过与渔人的谈话,桃花源人为时光流逝之快而叹惋。 C. 文章通过渔人在桃花源的经历,构想出作者心目中的理想社会——世外桃源。 D. 故事以渔人

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