内容正文:
2023浙江省杭州市部分校区二模汇编--实验题
上城区
三、实验探究题(本大题共4分)
27.(8分)近年来,集科研、种植、养殖、旅游休闲为一体的绿色生态园逐渐兴起,既能体验到生态旅游的乐趣,又能亲近大自然。小金在参观某草莓种植园时,发现了不少有趣的现象。
(1)大棚内顶上有许多水珠,水珠一部分来源于土壤水分蒸发,另一部分主要来源于草莓叶片 ▲ 散失(填植物的生理过程)。
(2)小金还发现大棚上覆盖有遮阳网,提出了疑问,为探究此问题,他查阅了许多文献资料,找到了科技人员利用不同遮阳网对盆栽草莓进行遮荫处理的实验结果,如下表:
不同遮荫处理对草莓的影响
①小金探究的问题是 ▲ ? ②根据表格可得出的结论是: ▲ 。
③如何确定草莓生长的最适遮荫度,请简述实验设计方案: ▲ 。
28.(6分)小金进行了模拟炼铁实验。选用CO和氧化铁粉末进行反应,实验步骤如下:
I.连接好装置,并检查装置的气密性;
II装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;
III.实验结束, ▲ 。
(1)步骤Ⅲ中缺少的操作应为 ▲ 。(填序号)
A.先撤酒精喷灯,再继续通CO B.先停止通CO,再撤酒精喷灯
(2)装置B的作用除吸收、检验CO2外,还起到的作用是 ▲ 。
(3)实验开始时加入a克纯氧化铁粉末,实验结束后取出玻璃管内的固体称量为b克,当b为 ▲ (用含有a式子表示)时,可判断氧化铁已完全转化为铁。
29.(8分)资料上说“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”。
小金对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。实验中发现有无色无味的气体产生,同时有固体物质出现在容器底部。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和气体。
【问题及猜想】 ▲ 会导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同。
【实验及现象分别取10mL硫酸铜溶液,然后取5块大小相同的钠投入硫酸铜溶液中,观察现象。
编号
钠块大小
硫酸铜溶液浓度
实验中产生的现象
①
绿豆大小
10%
立即剧烈燃烧,有爆炸声,产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体。
②
绿豆大小
5%
4-5s后剧烈燃烧,有爆炸声,产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体。
③
绿豆大小
2%
熔成小球,四处游动,“嘶嘶响声",偶尔有火光,产生蓝色絮状沉淀。
④
绿豆大小
1%
熔成小球,四处游动,“嘶嘶响声",产生蓝绿色沉淀。
⑤
绿豆大小
0.5%
熔成小球,四处游动,“嘶嘶响声”,产生蓝绿色沉淀。
(1)请将【问题及猜想】补充完整 ▲ 。
(2)小金觉得气体可能是①氧气 ②甲烷 ③氢气,从物质组成角度,你觉得哪个不可能,请说说理由。 ▲ 。
(3)上述实验中均未观察到 ▲ 色固体生成,由此判断不能置换出铜。
(4)实验①②中小金观察到钠块不会游动,当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时,便有了解释。他的解释是 ▲ 。
30.(6分)小金开展"测盘小灯泡的功率"实验,实验电路如图甲,绘制出小灯泡的I一U关系曲线如图乙,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒为6V。回答下列问题。
甲 乙
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。
(2)闭合开关后移动变阻器滑片,当电压表示数为 ▲ V时,读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率;
(3)从这次实验获得的数据来看,变阻器的滑片向右移动过程中,电流表与电压表示数的比值将 ▲ (选填“变大”“不变”或“变小”)。
31.(6分)小金爬山时捡回来一块小岩石,他想知道这块小岩石的密度,就利用托盘天平和量筒进行测量。
(1)下列是小金在测量过程中的操作,其中操作错误的是 ▲ 。
A.调节天平 B.加减砝码 C.向量筒中加水 D.读数
(2)纠正错误后继续实验,盘中所加砝码和游码位置如图甲所示,在量简内装有一定量的水,放入小岩石前、后的情况如图乙所示,根据上述实验结果,计算岩石的密度为 ▲ g/cm3。
(3)若小金先测盘岩石的体积,从量筒中取出后直接测量质量,最后得到的密度将 ▲ (选填“偏大”或“偏小”)并解释原因: ▲ 。
32.(8分)氧气是生物体呼吸不可或缺的物质,疫情期间,很多家庭都配备了制氧机,某兴趣小组的同学以“制作简易制氧机”为主题进行项目式学习。
(1)了解家用制氧机的制氧原理:某品牌制氧机目前应用广泛,图甲是其利用分子筛制取氧气的示意图,此过程属于 ▲ (填“化学变