专题01 对环境的察觉(期中真题汇编,浙江专用)八年级科学上学期

专题01 对环境的察觉 5大高频考点 1. 感觉世界 2. 声与听觉 3. 声音的特性与应用 4. 光的反射和折射 5. 透镜和视觉 考点1 感觉世界 1.(25-26八上·余姚城区学校·期中)小科同学游览姚江，沿途看到很多风景，该同学形成视觉的部位在（　　） A. 视网膜 B. 大脑 C. 角膜 D. 盲点 2.(25-26八上·浙江温州·期中)中国传统饮食文化在菜肴方面讲究“色、香、味”俱佳。人们在享用美味佳肴的过程中，辨别“色、香、味”不涉及的感觉是（     ） A. 视觉 B. 嗅觉 C. 味觉 D. 听觉 3.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)在科学探究里，我们把手伸入“黑盒子”，通过摸、掂等动作来判断“黑盒子”里的物体轻重、形状等特征，这主要是利用了（       ） A. 视觉 B. 冷热觉 C. 嗅觉 D. 触觉 4.(2026·浙江杭州·期中)2021年，缙云烧饼制作技艺入选国家级非物质文化遗产名录，因其“色、香、味、脆”俱全在全球广大食客中享有盛誉。下列关于“色、香、味、脆”说法错误的是（　　） A. “色”是烧饼反射的光进入人眼 B. “香”味是在鼻腔中形成的 C. “味”的感觉器官是舌 D. “脆”主要是靠触觉感受的 5.(2026·浙江杭州·期中)流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图正确的是（　　） A. 针尖→皮肤→皮肤感到疼痛 B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 C. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 D. 气味的化学物质→鼻腔→溶于黏液中→嗅觉感受器→嗅神经→大脑皮层 6.(2026·浙江杭州·期中)古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟。梅花虽香，但闻久会觉得十分清淡，其主要原因是（　　） A. 梅花的香味本来就小 B. 人的嗅觉出了问题 C. 嗅觉有适应性 D. 鼻腔中产生了嗅觉 7.(25-26八上·杭州中学·期中)金秋十月，美丽的校园桂花飘香。小敏在校园观赏桂花时不仅欣赏了金桂和丹桂花的色彩，还凑近闻沁人心扉的花香。下列说法中，错误的是（　　） A. 不同的人对花香的灵敏度不同 B. 鼻子是嗅觉器官 C. 闻久后感觉不到花香了，由于大脑嗅觉中枢适应 D. 花香是在鼻腔中形成的 8.(25-26八上·余姚城区学校·期中)“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的 A. 嗅觉和听觉 B. 听觉和视觉 C. 嗅觉和味觉 D. 听觉和味觉 9.(2026·浙江宁波·联考)人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A. 人在跌倒后会在脊髓形成痛觉 B. 人突然受到强光照射时，瞳孔会放大 C. “入芝兰之室久而不闻其香”，是因为嗅觉感受器易疲劳 D. 人会晕车是因为内耳中感受头部位置变动的感受器过于敏感 10.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三第一次喝中药，觉得很苦，人体内形成味觉的部位是（       ） A. 口腔 B. 舌 C. 味蕾 D. 大脑 11.(2026·浙江杭州·期中)坐过山车是一项非常刺激的活动，很多人乘坐时因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转；加速和减速，那么人体身上与这种感觉有关的结构是（       ） A. 视网膜和角膜 B. 鼓膜和听小骨 C. 咽鼓管和鼓膜 D. 前庭和半规管 12.(2026·浙江杭州·期中)常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为（　　） A. 嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B. 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑 C. 不同的人嗅觉敏感程度差异很大 D. 大脑的嗅觉中枢适应的缘故 13.(25-26八上·浙江温州·期中)“科学就在身边”，请解释下列生活现象。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是　　　　　　和　　　　　　，形成感觉的部位是　　　　　　。 考点2 声与听觉 1.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)新昌调腔是中国现存的最古老的戏曲之一， 演唱时使用打击乐伴奏，鼓手按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（       ） A. 使鼓面停止了振动 B. 吸收了声波 C. 改变了鼓面的振动频率 D. 把声音反射回去了 2.(25-26八上·浙江温州·期中)浙BA篮球比赛期间，球队的啦啦队会在比赛间隙敲鼓呐喊助威。当比赛开始时，鼓手会用手按住正在发声的鼓面，声音会马上停止。在控制噪声的措施中，与该操作原理相同的是（     ） A. 放鞭炮时用手捂住耳朵 B. 高架路上安装隔声板 C. 交通繁忙地区禁按喇叭 D. 英语听力时关闭教室门窗 3.(25-26八上·浙江温州·期中)如图是耳的结构示意图，能把声波放大后再传入耳蜗的结构是（     ）     A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.(2026·浙江宁波·联考)北京时间2025年9月26日1时35分，神舟二十号航天员乘组完成第四次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（       ） A. 航天服太厚重阻碍声音传播 B. 太空中没有传播声音的介质 C. 太空中没有大气阻碍，声音传播速度过快 D. 太空中航天员的身体负荷过大，声带振动幅度小 5.(2026·浙江宁波·联考)耳朵积液，医学上称为分泌性中耳炎，是常见耳部疾病，最可能引起该疾病的是（　　） A. 耳廓和外耳道擦伤 B. 咽鼓管发炎 C. 耳蜗前庭疾病 D. 听觉神经受损 6.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)各校组织研学游，在坐长途汽车时，为了防止小明晕车，他的同学不停地跟他讲话，分散注意力，以减弱晕车的症状。同学讲话的声音会引起小明耳朵B区域(如图所示)振动的部位是（       ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 大脑皮层 D. 耳郭 7.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（       ） A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和丙 8.(2026·浙江杭州·期中)如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（       ） A. 耳廓属于外耳，负责收集声波 B. 鼓膜可以将声波转化为振动 C. 耳蜗内充满了液体和听觉感受器 D. 鼓室内的听小骨是固定不动的 9.(2026·浙江杭州·期中)下列实验或实例中，能说明声音传播条件的一组是（　　） 甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起 丁：正在发声的音叉放入水中激起水花 A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 甲、丁 10.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)在我市的中小学文化艺术节中，小敏演奏了二胡。二胡发声是因为琴弦在　　　　　　　　　　　； 演奏过程中，他调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的　　　　　　　　　　　，二胡的声音是通过　　　　　　　　　　　(填入介质的名称)传播到耳中的。 11.(2026·浙江宁波·联考)在今年九三阅兵空中方阵中，我国的首款5代隐身战机歼-20备受关注。在阅兵时，一架歼-20在高空水平飞行，当飞过某人头顶上方10s后，人才听见飞机的轰鸣声，此时飞机已飞到此人前方6800m处，请计算求出：（声速取340m/s） （1）该飞机飞行高度； （2）这架飞机飞行速度是声速的几倍。 12.(25-26八上·杭州中学·期中)如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　　　　　　　的振动产生； （2）图2是人耳结构图。听觉感受器位于　　　　　　　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　　　　　　　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 13.(2026·浙江杭州·期中)如图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。 （1）在月球上能否使用这种身高测量仪？为什么？ （2）已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，则该同学的身高是多少？（写出计算过程） （3）某同学提出改进意见，把感应器和测高台的竖杆设计成5m高可以自动伸缩调节的竖杆，这种设计有何优点？ 14.(25-26八上·浙江温州·期中)我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读表中一些介质中的声速，回答问题。 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0℃） 331 冰（0℃） 3230 空气（15℃） 340 铜（15℃） 3750 煤油（25℃） 1324 铝（15℃） 5000 水（15℃） 1500 铁（15℃） 5200 （1）声音在介质中的传播速度规律有　　　　　　（写出一条即可）。 （2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行，在飞机速度有限的情况下，在　　　　　　（填“夏季”或“冬季”）更容易成功。 （3）温度为15℃时，在长为1768m的铁管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，则听到的两个声音相隔多长时间？ 15.(2026·浙江杭州·期中)声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 （1）请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像； （2）请你根据所作图像找出温度为 时声速为每秒　　　　　　　m； （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，在　　　　　　　情况下试验更容易成功；（填“低温”或“高温”） （4）时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷宽为　　　　　　　m。 16.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题： （1）杭十三休息时喜欢戴上耳罩，这是在　　　　　　　　　　　处减弱噪声。图中接受声波信息的感受器位于 　　　　　　　　　　　内(填写序号)。 （2）如果某人半规管部分受损，则　　　　　　　　　　　(选填“能”或“不能”)产生听觉。 17.(2026·浙江杭州·期中)在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。 （1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声逐渐变轻，最后听不到。由此得出实验结论是　　　　　　　　　　。 （2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 a.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起跳动。由此得到的结论是：　　　　　　　　　　。 b.乒乓球在本实验中的所起的作用是　　　　　　　　　　。 c.在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪个同学的操作合理并说明理由　　　　　　　　　　。 考点3 声音的特性与应用 1.(25-26八上·杭州中学·期中)我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 2.(2026·浙江杭州·期中)制作短视频时，利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力，让观众沉没其中。只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的（　　） A. 音调 B. 频率 C. 音色 D. 响度 3.(2026·浙江杭州·期中)为了减小噪声对居民的影响，以下减小噪声的措施中，属于传播过程中减弱的是（　　） A. 建筑工地上噪声大的工作要限时 B. 市区内汽车禁鸣喇叭 C. 市区交通繁忙的路段安装隔音屏 D. 戴上防噪声的耳塞 4.(25-26八上·杭州中学·期中)中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明夜晚刺耳的犬吠声属于超声波 5.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（       ） A. 音色相同 B. 音调相同 C. 响度相同 D. 音色、响度、音调均不同 (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)浙江省第五届龙舟公开赛于2025年10月13日在温州落幕，吸引多支队伍参与角逐。根据材料，请完成下面小题。 6.鼓手作用是使大家步调一致，鼓舞人心，一鼓作气。如图示意，3号船鼓手将鼓槌举得更高，对准原来击鼓点用力敲鼓，这主要是为了改变鼓声的（　　） A. 音色 B. 振动频率 C. 音调 D. 响度 7.如图所示，划桨选手在划龙舟比赛的活动中，下列说法正确的是（　　） A. 如果龙舟加速前进，桨对水的力大于水对桨的力 B. 如果龙舟加速前进，说明力可以改变物体的运动状态 C. 如果龙舟匀速直线前进，划桨选手对桨的力和浆对水的力是相互作用力 D. 如果龙舟匀速直线前进，桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 8.(2026·浙江宁波·联考)“侗族大歌”是侗族人民的传统多声部民歌，是中国国家级非物质文化遗产之一。其曲式结构复杂，声部多，音符高低间差大，低八度和高八度音符经常在同个音节里出现，纵横交织，气势磅礴，齐头并进，混合成浑然和谐的旋律。下列说法正确的是（　　） A. “侗族大歌”中低八度和高八度音符指声音的响度 B. “侗族大歌”中的高音、低音是由物体振动频率不同产生的 C. “侗族大歌”中高音比低音在空气中的传播速度快 D. “侗族大歌”中高音是超声波、低音是次声波 9.(2026·浙江杭州·期中)如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B. 图乙：将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质 C. 图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 D. 图丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系” 10.(2026·浙江宁波·联考)超声诊断仪是一种利用超声波对人体进行非侵入性检查和诊断的医学设备，超声波是一种高频声波，它可以穿透人体组织，与组织内的不同介质发生反射或传输，形成不同的回声信号。下列仪器中与其原理相同的是（　　） A. 蝙蝠夜间捕食 B. X射线诊断仪 C. 听诊器 D. 红外线体温计 11.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)下面是《科学》课本中关于声现象的活动，其中描述错误的是（       ） A. 图甲实验说明真空不能传声 B. 图乙实验说明发声的物体在振动 C. 图丙实验说明声音在固体中也能传播 D. 图丁实验说明物体振动得越快，音调越低 12.(25-26八上·浙江温州·期中)图甲是人和一些动物发声和听觉的频率范围。 （1）人们可以根据声音的　　　　　　（填“音色”“响度”或“音调”）不同来分辨发声的动物。 （2）地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是　　　　　　。 （3）借助示波器，可以观察到不同声音的波形。图乙是人、海豚发出的声音波形示意图，其中代表海豚的是　　　　　　（填“A”或“B”）。 13.(25-26八上·杭州中学·期中)声音为我们的生活增添了许多色彩。我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符（如图甲），可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的　　　　　　　（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。若将图乙装置放在月球上，则会观察到的现象是　　　　　　　（填字母）； A.①②都会弹起              B.只有①会弹起              C.只有②会弹起              D.①②都不会弹起 14.(2026·浙江宁波·联考)如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，若用甲、乙、丙、丁代表四种声音，则具有相同响度的是　　　　　　　　，具有相同音调的是　　　　　　　　。 15.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音。 （1）“鸟哨”能发出哨音的原因是：吹气时　　　　　　　　　　　； （2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变　　　　　　　　　　　(填“高”或“低”)。 16.(25-26八上·浙江温州·期中)学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡： 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成（图甲）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 音级 不同音区的频率/Hz 低音区 中音区 高音区 Do 262 523 1046 Re 294 587 1175 Mi 330 659 1318 Fa 349 698 1397 So 392 784 1568 La 440 880 1760 Si 494 988 1976 小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（如图丙）。 （1）演奏时，对着吸管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生　　　　　　。 （2）根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是　　　　　　。 （3）自制排箫的其中一项评价指标如下。根据图乙和表一信息，对该小组制作的排箫进行等级评定为　　　　　　。 自制“排箫”评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1~2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区 17.(2026·浙江杭州·期中)宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》； （1）弹奏时，通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高，这里的音高指的是　　　　　　（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）弹奏后，手指已离开琴弦，但仍能听到袅袅余音，是因为琴弦仍在　　　　　　。 考点4 光的反射和折射 1.(25-26八上·浙江温州·期中)在太阳光照射下，城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”。下面所示的光学现象中跟“白亮污染”原理相同的是（　　） A. 日晷的影子　　B. 杯中弯曲的筷子 C. 水中桥的倒影　　D. 自制彩虹 2.(2026·浙江宁波·联考)许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系，下列诗词中涉及的物理知识错误的是（　　） A. “宝钗好耀首，明镜可鉴形”，“形”是与宝钗大小相等的实像 B. “潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是由于光的折射形成的 C. “举杯邀明月，对影成三人”，“影”是由光的直线传播形成的 D. “湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，“月光的倒影”是由光的反射形成的虚像 3.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)如图的四种情景，属于光的折射现象的是（　　） A. 手影　　B. 斑马倒影 C. 水面“折”枝　　D. 日全食 4.(2026·浙江杭州·期中)小科看到水里有鱼，以下能正确反映看到鱼的光路图的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)2025年春节联欢晚会上，现代芭蕾《伊人》的舞台宛如一汪碧水，众舞者在《在水一方》的旋律中，舞出水的千般姿态和诗一般的韵律，诠释了灵动的生命力。根据以上材料，请完成下面小题。 5.（1）舞蹈演员在光滑如镜的舞台上形成了清晰的倒影的原因是（　　） A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的色散 6.（2）舞台中央有一盏聚光灯（如图所示），演员们表演时，舞台左边的演员和舞台右边的演员通过舞台所看到灯的像（　　） A. 大小相同、位置相同 B. 大小相同、位置不同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同 7.（3）为避免现场声音干扰，舞蹈演员往往戴着耳机听清歌曲的伴奏，那么听觉的形成部位在（　　） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 大脑 D. 前庭 8.(2026·浙江宁波·联考)在下列科学实验探究中，实验方法选取非常重要，下列采用“模型法”的是（　　） A. 用乒乓球弹起幅度体现音叉振动幅度 B. 用带箭头的直线表示光的传播路径和方向 C. 用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛在平面镜中的像 D. 用粗糙程度不同的接触面探究影响摩擦力大小的因素 9.(2026·浙江杭州·期中)下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　） A. 图甲中，水中倒影是由于光的折射形成的 B. 图乙中，漫反射的反射光线虽杂乱无章，但是仍遵循光的反射定律 C. 图丙中，太阳光的色散现象说明白光是单色光 D. 图丁中，平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的 10.(25-26八上·余姚城区学校·期中)在如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（       ） A. 荷花在水中形成“倒影”　　B. 景物逆光形成“剪影” C. 景物在汽车观后镜中成像　　D. 透过放大镜观察植物 11.(25-26八上·余姚城区学校·期中)下图是游客在公园观赏金鱼的场景。游客能看到水中的金鱼是因为眼睛接收到了金鱼反射出来的光，金鱼反射出来的光进入人眼的路径是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  12.(25-26八上·余姚城区学校·期中)下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的相符的是（       ）       A. 甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与法线是否在同一平面上 B. 乙图：用茶色玻璃代替镜子，是为了看到虚像 C. 丙图：往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象 D. 丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球缺陷 13.(25-26八上·余姚城区学校·期中)如图所示，小科在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使自己刚好看不到硬币的最右端A点（如图一）。在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点（如图二）和C点（如图三）能先后被看到。下列判断错误的是（　　）    A. 实验中应保持眼睛和杯子的位置不变 B. 一开始“看不到A点”是由于光在均匀介质中沿直线传播 C. “又看见了”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射 D. 刚看到B点时的入射角αB等于刚看到C点时的入射角αC 14.(2026·浙江宁波·联考)如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（　　） A. 入射角等于40° B. 折射角等于50° C. MM'的下侧是玻璃 D. MM'是玻璃和空气的分界面 15.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)绘制图形是科学学习的一项重要技能。下列图形绘制正确的是（　　） A. 平面镜成像　　B. 光的反射 C. 凹透镜折射　　D. 光从空气斜射入水中 16.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （       ） A. 实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光 B. 将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高 C. 验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用 D. 阳光是仅由可见光混合而成的白光 17.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图是研究光的反射规律的实验图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A. AO与镜面的夹角为入射角 B. 经过该次实验，可得出”反射角等于入射角”的结论 C. 倾斜纸板使ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线 D. 以ON为轴向后旋转纸板F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 18.(2026·浙江杭州·期中)如图所示为小科探究光的反射定律相关实验的过程。下列叙述中错误的是（　　） A. 图甲中应选用粗糙的硬纸板 B. 图乙中反射光不存在 C. 入射角是∠EON D. 甲、丙两图中的现象说明光路是可逆的 19.(2026·浙江杭州·期中)下列有关光现象的说法正确的是（　　） A. 夜间从路灯下走过，影子先变长后变短 B. 雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗 C. 平面镜是利用光的反射原理成像的 D. 如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射 20.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)光纤（光导纤维），是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具；我们可以用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图所示，在瓶壁上开个小孔（接出水管），用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水管流出来，激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面，回答下列问题； （1）光纤技术的科学原理主要是　　　　　　　　（选填“光的反射”或“光的色散”）； （2）模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越靠近瓶身，说明同种液体深度越小，　　　　　　　　越小。 21.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为　　　　　　　　　　　m，他在镜中的像的高度为　　　　　　　　　　　m。杭十三　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。 22.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)为了探究光的反射规律，小明进行如图所示的实验并得到表格中记录的相关数据。 （1）小明在探究过程中，将纸板的右半部分沿着ON向后翻折，原来呈现在纸板上的反射光线看不见了，说明　　　　　　　　　　　 ； （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明反射时光路是　　　　　　　　　　　的； （3）分析数据可以得出的结论是　　　　　　　　　　　； （4）如果在平面镜上放一块粗糙的白布，让一束光从左边斜射到白布上，这时发生的光现象是否遵循上述结论，　　　　　　　　　　　 (填“是”或“否”)； （5）小明在做实验时，为了让所有人能看见纸板上呈现的光路，选择了粗糙的纸板，是为了让光在纸板上进行　　　　　　　　　　　反射； （6）检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示)，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到平面镜的距离应为　　　　　　　　　　　m；经测量，某同学的视力为4.2，属于近视，下列预防近视的措施正确的有　　　　　　　　　　　。 ①保持读书和写字的姿势正确了       ②不要躺着和走路时看书     ③连续看书一小时要向远处眺望 23.(2026·浙江宁波·联考)雨后的夜晚，从不同方向观察水坑会有不同的视觉效果，在某一处，发现水坑比地面暗，原因是水坑出现了　　　　　　　　（填“镜面反射”或“漫反射”）。当你背着月光行走在有积水的路上时，为了避让水洼，应走较　　　　　　　　的地方（填“亮”或“暗”）。 24.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)低碳环保的公共自行车，给湖州的市民出行带来方便，在设计时用了不少科学知识。 （1）主体色橙色代表活力、服务与发展，与自行车颜色巧妙呼应；如图1我们看到车身为橙色是因为自行车反射　　　　　　光，我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生　　　　　　　　　的缘故。 （2）自行车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光，无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去。图2四幅图中符合要求的是　　　　　　　　　　。 25.(2026·浙江宁波·联考)如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，在底部可形成光斑1。当小明逐渐往杯中加酒精时，发现光斑的位置发生变化，偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学科学知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想： 猜想1：“偏折比”与液面的高度有关；猜想2：“偏折比”与液体的种类有关； 猜想3：“偏折比”与入射光的颜色有关。 （1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液面高度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处：　　　　　　　　。 （2）纠正过后，小明继续探究猜想一。在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液面高度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变。请在图乙画出：水面高度增加h后，激光折射光路图，并标明底部光斑2的位置。 （3）为验证猜想2，小明只将图甲中的水换成酒精。如图丙所示，酒精的高度小于水的高度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，酒精对光的“偏折比”　　　　　　　　（填“等于”或“不等于）水对光的“偏折比”。 （4）为了验证猜想3，小明在图甲装置中先后以相同入射角射入红色和蓝色的激光，杯底光斑位置如图丁所示，则　　　　　　　　光的“偏折比”大。 26.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)小金在演示光的折射实验时，在一圆柱形敞口容器左侧某一高度斜射入一束激光后，发现容器底部产生一个光斑O，如图所示。若他保持激光笔位置和激光入射角不变，使水面上升，会观察到容器底的光斑向　　　　　　　　　　　(选填“左”或者“右”)移动。若他将容器的左端略作抬升，折射角会　　　　　　　　　　　(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 考点5 透镜和视觉 1.(25-26八上·余姚城区学校·期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（       ） A. 该凸透镜的焦距是16cm B. 当u＝12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u＝20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 2.(2026·浙江杭州·期中)如图所示，有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置，它所成像的形状应该是下列图中的（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2026·浙江宁波·联考)如图所示，一块平面镜竖直立在水平地面上，小美沿与镜面平行的直线从A走到D，从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B和C，则下列说法中，正确的是（　　） ①小美在AB段或CD段行走时，平面镜中无法形成自己的像 ②小美只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像 ③小美在镜中所成的像与平面镜所在平面的距离先变小后变大 ④此过程中，小美相对于自己的像位置是静止的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.(25-26八上·杭州中学·期中)如图是数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能在传感器上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 为拍摄到更大的像应将镜头远离花朵 B. 相机镜头的成像原理是利用光的直线传播 C. 影像传感器上成的是倒立、放大的实像 D. 为了拍摄整株花朵，像距应大于一倍小于两倍焦距 5.(25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)购物支付已进入“刷脸”时代，消费者只需站在距摄像头（相当于一个凸透镜）一定的距离，经过机器的一系列处理，最终采集人像成功，从而完成刷脸结账。下列说法正确的（　　） A. 刷脸时，面部应位于摄像头1 倍焦距之内 B. 刷脸时，面部应位于摄像头2倍焦距之外 C. 人脸通过刷脸机镜头成倒立缩小的虚像 D. 人脸通过摄像头成像是光的直线传播形成的人类 6.(2026·浙江宁波·联考)小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为6cm和12cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是（　　） A. f=12cm、h=5cm B. f=12cm、h=24cm C. f=6cm、h=10cm D. f=6cm、h=12cm 7.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)如图是用手机扫描物品上的二维码，可登录网页查看物品的相关信息，下列说法正确的是（       ） A. 二维码的像成在一倍焦距以内 B. 摄像头可以看成是一个放大镜 C. 摄像头应放在离二维码的一倍焦距以内 D. 当二维码的像太大，超出手机上设定的方框时，二维码不动，把手机向后移动 8.(2026·浙江宁波·联考)“十一”期间，小明和同学们到四明山游玩，当他为一位同学拍摄单人照后，又提议全体同学拍一张合影，则他应（　　） A. 保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头 B. 减小照相机与同学间的距离，拉长镜头 C. 增大照相机与同学间的距离，保持镜头不动 D. 增大照相机与同学间的距离，缩短镜头 9.(2026·浙江杭州·期中)下列所成像为虚像的是（　　） A. 蜡烛经过放大镜成倒立缩小的像 B. 岸上的人看到的在水下的鱼 C. 物体在人视网膜上成的像 D. 太阳经过树叶缝隙在地面上形成的光斑 10.(25-26八上·余姚城区学校·期中)如图，宇航员王亚平在太空舱中利用失重状态制成了一个完美的水球，我们透过水球也可以看到她的“脸”，通过观察我们可以判断，此时她的脸到水球的距离（　　） A. 水球相当于平面镜 B. 此时王老师与水球的距离大于水球的二倍焦距 C. “倒影”是由光的折射形成的，这个像为虚像 D. “倒影”是由光的反射形成的，这个像为实像 11.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜位置，调节蜡烛、光屏在图示位置时，光屏上恰好成清晰的像。以下选项错误的是（       ） A. 该凸透镜的 B. 当下成的是倒立、缩小的实像 C. 保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏同时向右移动20cm，仍能成清晰的像 D. 保持凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏位置，仍能在光屏上成清晰的像 12.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜，两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束，通过两个透镜后入射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f，此时两个透镜之间的距离为L，可判断出凹透镜的焦距为（       ） A. f B. L C. f-L D. f+L 13.(2026·浙江杭州·期中)“刷脸支付”已经成为支付领域的重要力量，为人们的日常消费带来极大便利。如图所示，消费者结账时只需面对刷脸仪的摄像头，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中，摄像头相当于　　　　　　　　　（填“凸”或“凹”）透镜，面部经摄像头成倒立、　　　　　　　　　（填“缩小”“等大”或“放大”）的实像。人脸识别时，若环境光线不足，刷脸仪会发射光线给消费者面部补光，补光是为了增强消费者面部的　　　　　　　　　（填“反射”或“折射”）光线以便于成像。 14.(2026·浙江宁波·联考)眼睛是心灵的窗户，青少年要珍惜眼睛，保护健康视力。 （1）对着平面镜观察自己的眼睛，可以看见一圈有颜色的环形物（结构1），这就是　　　　　　　　； （2）外界物体的光经晶状体折射后会聚在　　　　　　　　（填结构名称）上，形成倒立、缩小实像； （3）看近处物体时，晶状体会变　　　　　　　　（选填“薄”或“厚”），对光的会聚能力变强。 15.(25-26八上·杭州中学·期中)(多选)日常生活中有些同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。 （1）如图甲所示，视力正常的人看远近不同物体时能实现眼睛自动变焦，使物体成像在视网膜上。分析两种情形的焦距大小，看近处时的焦距　　　　　　　（选择“>”或“<”）看远处时的焦距。 （2）近视情况如图乙所示，那么学生近视的原因可能是　　　　　　　。 （3）全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图丙所示，削去角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个　　　　　　　镜，达到矫正近视的目的。 （4）用全飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是_______（填序号）。 A. 物体成像的位置 B. 眼球折光系统的焦距 C. 经过眼球折光系统所成像的性质 16.(25-26八上·余姚城区学校·期中)（1）如图甲，甲图平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为　　　　　　　cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们同一高度上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是____ A. 将凸透镜往上移 B. 将光屏往下移 C. 将蜡烛往上移 D. 将蜡烛往下移 17.(2026·浙江宁波·联考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示。 （1）图甲在测量凸透镜焦距，移动光屏找到最小最亮光斑，可知该透镜焦距为　　　　　　　　cm。 （2）实验前应调节蜡烛、凸透镜和光屏的中心处于　　　　　　　　。 （3）若用不透明纸片遮住凸透镜中央的，则光屏上的成像情况是（　　） A. 无影响 B. 像的高度变为原来的 C. 成上下错位的2个完整的像 D. 成完整的像，但像变暗 18.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)下列几种成像情况：①小孔成像 ②平面镜成像 ③投影仪所成的像 ④放大镜中正立的像，其中形成实像的有　　　　　　　　　　　；由光的折射形成的像有　　　　　　　　　　　(各空都填序号)。 19.(2026·浙江杭州·期中)学完凸透镜成像规律后，某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型： （1）投影仪模型中投影片A与凸透镜B的间距是　　　　　　（填“物距”或“像距”）。 （2）完成模型制作后，小组成员用投影仪展示相关影像，发现成倒立的像。为了看到正立的像，应进行的操作是　　　　　　。 （3）小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒，长度分别为5cm、10cm、20cm，你选择哪种规格的纸筒？理由是　　　　　　。 20.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)(多选)眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 （1）图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个　　　　　　　　　　　镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是　　　　　　　　　　　的实像。 （2）近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是　　　　　　　　　　　（选填“①”或“②”）。 （3）长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的是　　　　　　　　　　　。 A. 有的眼药水，会使睫状肌继续工作，导致疲劳更难缓解 B. 有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状 C. 眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害 21.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三用自制的水透镜来模拟近视眼的成因。 （1）如图，恰能在光屏上呈一清晰的像，此时水透镜的焦距可能是___________。 A. 5.8cm B. 14.3cm C. 25.5cm （2）水透镜模拟的是眼球中的　　　　　　　　　　　结构。杭十三想要模拟近视眼看东西模糊的情景，此时应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜　　　　　　　　　　　(选填“注水”或“抽水”)。 22.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)(多选)杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。 （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在　　　　　　　　　　　； （2）如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是　　　　　　　　　　　，利用此成像特点可制成　　　　　　　　　　　(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。 （3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的　　　　　　　　　　　方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是　　　　　　　　　　　(可多选) A．将光屏向左移动        B．将凸透镜向下移动   C．将蜡烛向上移动       D．将光屏向下移动 （4）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）形成清晰的等大的像。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 对环境的察觉 5大高频考点 1. 感觉世界 2. 声与听觉 3. 声音的特性与应用 4. 光的反射和折射 5. 透镜和视觉 考点1 感觉世界 1.(25-26八上·余姚城区学校·期中)小科同学游览姚江，沿途看到很多风景，该同学形成视觉的部位在（　　） A. 视网膜 B. 大脑 C. 角膜 D. 盲点 【答案】B 【分析】物像是在视网膜形成的，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成的。【详解】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像；物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生神经冲动，沿着视神经传入到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，该同学形成视觉的部位在大脑，B正确，ACD错误。故选B。 2.(25-26八上·浙江温州·期中)中国传统饮食文化在菜肴方面讲究“色、香、味”俱佳。人们在享用美味佳肴的过程中，辨别“色、香、味”不涉及的感觉是（     ） A. 视觉 B. 嗅觉 C. 味觉 D. 听觉 【答案】D 【分析】人体有多种感觉器官，感觉器官是人体与外界环境发生联系，感知周围事物的变化的一类器官。【详解】主要感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼有视觉作用，耳有听觉作用，鼻有嗅觉作用，舌（味蕾）能够感受味觉，皮肤有感觉、触觉等作用；人体与色、香、味对应的感觉是视觉、嗅觉、味觉，不涉及的感觉是听觉，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 3.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)在科学探究里，我们把手伸入“黑盒子”，通过摸、掂等动作来判断“黑盒子”里的物体轻重、形状等特征，这主要是利用了（       ） A. 视觉 B. 冷热觉 C. 嗅觉 D. 触觉 【答案】D 【详解】A．视觉是通过眼睛感知物体的光线信息（如颜色、形状），但 “黑盒子” 中无光线，无法利用视觉，故A错误。B．冷热觉是感知物体的温度变化，而 “摸、掂” 是判断轻重、形状，并非温度，故B错误。C．嗅觉是通过鼻子感知物体的气味，“黑盒子” 探究中未涉及气味，故C错误。D．触觉是通过皮肤(手部)感知物体的轻重、形状、质地等物理特征，“摸、掂” 黑盒子里的物体正是利用了触觉，故D正确。故选D。 4.(2026·浙江杭州·期中)2021年，缙云烧饼制作技艺入选国家级非物质文化遗产名录，因其“色、香、味、脆”俱全在全球广大食客中享有盛誉。下列关于“色、香、味、脆”说法错误的是（　　） A. “色”是烧饼反射的光进入人眼 B. “香”味是在鼻腔中形成的 C. “味”的感觉器官是舌 D. “脆”主要是靠触觉感受的 【答案】B 【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢。【详解】A．“色”是因为是烧饼反射的光进入人眼，在视网膜上成像，视觉感受器是视网膜，A正确。B．“香”味是在大脑皮层的相关中枢形成的，不是在鼻腔形成的，B错误。C．“味”的感觉器官是舌，C正确。D．“脆”主要是靠触觉感受的，D正确。故选B。 5.(2026·浙江杭州·期中)流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图正确的是（　　） A. 针尖→皮肤→皮肤感到疼痛 B. 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 C. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 D. 气味的化学物质→鼻腔→溶于黏液中→嗅觉感受器→嗅神经→大脑皮层 【答案】D 【详解】A．痛觉的形成过程：外界刺激作用在皮肤上，刺激皮肤里的痛觉感受器产生神经冲动，并通过与痛觉有关的神经传至大脑皮层的痛觉中枢，形成痛觉，故A错误。B．听觉的形成过程：外界的声波经外耳道冲击鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，并通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故B错误。C．视觉的形成过程：光线穿过透明的角膜和房水，由瞳孔进入眼球，之后穿过晶状体，透过玻璃体，投射在视网膜上，刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，并沿着视神经，传导到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，故C错误。D．嗅觉的形成过程：当空气中有气味的物质分子或挥发性物质到达嗅上皮时，首先溶解于覆盖在嗅上皮表面的黏液中，再作用于嗅纤毛而刺激嗅细胞，引起不同频率的神经冲动发放，传至大脑皮层的嗅觉中枢，产生嗅觉，故D正确。故选D。 6.(2026·浙江杭州·期中)古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟。梅花虽香，但闻久会觉得十分清淡，其主要原因是（　　） A. 梅花的香味本来就小 B. 人的嗅觉出了问题 C. 嗅觉有适应性 D. 鼻腔中产生了嗅觉 【答案】C 【详解】梅花的香味是其自然属性，不会因为人的感知而改变。因此，梅花香味本身的大小，不是导致闻久后感觉清淡的原因；人的嗅觉是一种感官功能，它能够感知和识别不同的气味。然而，嗅觉并不是一种持续不变的感知能力，它会受到多种因素的影响，包括气味的浓度、持续时间以及个体的生理状态等；当某种气味持续存在时，人的嗅觉系统会逐渐适应这种气味，导致对该气味的敏感度降低。这是一种生理上的适应现象，有助于保护嗅觉系统免受过度刺激；综上所述，梅花虽香，但闻久了会觉得十分清淡，是因为嗅觉有适应，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7.(25-26八上·杭州中学·期中)金秋十月，美丽的校园桂花飘香。小敏在校园观赏桂花时不仅欣赏了金桂和丹桂花的色彩，还凑近闻沁人心扉的花香。下列说法中，错误的是（　　） A. 不同的人对花香的灵敏度不同 B. 鼻子是嗅觉器官 C. 闻久后感觉不到花香了，由于大脑嗅觉中枢适应 D. 花香是在鼻腔中形成的 【答案】D 【详解】A．不同的人对同样的刺激的敏感程度不同，故不同的人对花香的敏感程度不同，故A正确；B．鼻子是由多种组织构成的，具有通气，嗅觉等功能，属于嗅觉器官，故B正确；C．人的嗅觉感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性，故C正确；D．环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢，嗅神经是传入神经能将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉，故花香是在大脑皮层中形成的，故D错误。本题选择描述错误的，故选D。 8.(25-26八上·余姚城区学校·期中)“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的 A. 嗅觉和听觉 B. 听觉和视觉 C. 嗅觉和味觉 D. 听觉和味觉 【答案】D 【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢；有些感受器带有附属结构，叫做感觉器官，例如眼、耳。【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉；题干中的诗句可译为：孔子在齐国听到了《韶》乐，有很长时间尝不出肉的滋味，因此“闻韶音”描述了诗人的听觉，“知肉味”描述了诗人的味觉。故选D。【点睛】冷觉、热觉、痛觉、触觉等感觉都是由皮肤里的感受器感知的。 9.(2026·浙江宁波·联考)人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　） A. 人在跌倒后会在脊髓形成痛觉 B. 人突然受到强光照射时，瞳孔会放大 C. “入芝兰之室久而不闻其香”，是因为嗅觉感受器易疲劳 D. 人会晕车是因为内耳中感受头部位置变动的感受器过于敏感 【答案】D 【详解】A．痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，而不是在脊髓。脊髓具有传导和反射功能，它能将身体各部分感受到的刺激传导到大脑，但痛觉等感觉的形成是在大脑皮层，故A错误；B．瞳孔是虹膜中央的小孔，它可以调节进入眼内光线的多少。当人突然受到强光照射时，为了减少进入眼内的光线量，保护视网膜不受强光的伤害，瞳孔会缩小；而在光线较暗的环境中，瞳孔会放大，以增加进入眼内的光线量，故B错误；C．嗅觉感受器在持续受到某种气味刺激时，会产生适应现象，即感受器的敏感性会逐渐降低，导致对这种气味的感知减弱甚至消失。“入芝兰之室久而不闻其香”描述的就是人长时间处于充满香气的环境中，嗅觉感受器逐渐适应了这种气味，从而感觉不到香气的现象，这是因为嗅觉具有适应性，故C错误；D．内耳中的前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。当人乘坐交通工具时，由于车辆的启动、加速、减速、转弯等运动，会使内耳中的淋巴液流动，刺激位觉感受器，产生过度的神经冲动。如果这些神经冲动过于强烈或持续时间过长，就会干扰大脑的正常功能，导致人出现头晕、恶心、呕吐等晕车症状，故D正确。   故选D。 10.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三第一次喝中药，觉得很苦，人体内形成味觉的部位是（       ） A. 口腔 B. 舌 C. 味蕾 D. 大脑 【答案】D 【分析】感觉是指人脑对直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反应。机体内外感受器将接受的刺激转变为神经冲动，经传入神经传到神经中枢系统最后到大脑皮层产生感觉。【详解】味觉是食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉。味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘。进食时，溶解在唾液中的味觉刺激物作用于味毛，刺激了味觉细胞，引起的神经冲动传到大脑皮层的味觉中枢，产生味觉。可见，人体内形成味觉的部位是大脑皮层的味觉神经中枢，因此，D正确，ABC错误。故选D。 11.(2026·浙江杭州·期中)坐过山车是一项非常刺激的活动，很多人乘坐时因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转；加速和减速，那么人体身上与这种感觉有关的结构是（       ） A. 视网膜和角膜 B. 鼓膜和听小骨 C. 咽鼓管和鼓膜 D. 前庭和半规管 【答案】D 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 耳郭，收集声波。外耳道，将声波传至鼓膜。鼓膜，把声波振动转为机械振动。听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部。耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动。听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。【详解】由分析可知，前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。坐过山车时，闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动，是前庭和半规管的作用。故选D。 12.(2026·浙江杭州·期中)常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时，旁人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为（　　） A. 嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B. 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑 C. 不同的人嗅觉敏感程度差异很大 D. 大脑的嗅觉中枢适应的缘故 【答案】D 【分析】 当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉。嗅觉感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅黏膜。测定人的嗅觉能力，可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。人的嗅觉也很容易产生适应，如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。【详解】嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉。嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞。气味物质作用于嗅细胞，产生神经冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层的嗅觉中枢，形成嗅觉。人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的——嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象。因此，一个正常人吃大蒜时，旁人会闻到一股蒜味，但是他自己却闻不到这股气味。这是因为嗅觉具有适应性，使嗅细胞的敏感性降低。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 13.(25-26八上·浙江温州·期中)“科学就在身边”，请解释下列生活现象。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是　　　　　　和　　　　　　，形成感觉的部位是　　　　　　。 【答案】① 鼻    ② 耳    ③ 大脑 【详解】[1][2][3]人们用鼻来感觉各种物体的气味，花香中的化学物质扩散到空气中，当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激嗅觉感受器产生信息，信息通过嗅神经传到大脑皮层，产生嗅觉；人们用耳来感觉各种声音，声波通过外耳道经鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经，最后传到大脑中枢产生听觉。 考点2 声与听觉 1.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)新昌调腔是中国现存的最古老的戏曲之一， 演唱时使用打击乐伴奏，鼓手按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（       ） A. 使鼓面停止了振动 B. 吸收了声波 C. 改变了鼓面的振动频率 D. 把声音反射回去了 【答案】A 【详解】A．声音是由物体振动产生的，鼓手按住正在发声的鼓面，使鼓面停止了振动，振动停止则发声停止，故A符合题意；B．手按住鼓面是阻止了鼓面振动，并非吸收声波，故B不符合题意；C．改变鼓面振动频率会使声音的音调发生变化，不能让鼓声消失，故C不符合题意； D．手按住鼓面是阻止鼓面振动，不是将声音反射回去，故D不符合题意。故选A。 2.(25-26八上·浙江温州·期中)浙BA篮球比赛期间，球队的啦啦队会在比赛间隙敲鼓呐喊助威。当比赛开始时，鼓手会用手按住正在发声的鼓面，声音会马上停止。在控制噪声的措施中，与该操作原理相同的是（     ） A. 放鞭炮时用手捂住耳朵 B. 高架路上安装隔声板 C. 交通繁忙地区禁按喇叭 D. 英语听力时关闭教室门窗 【答案】C 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。用手按住正在发声的鼓面，声音会马上停止，这是在声源处减弱噪声。A．放鞭炮时用手捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；B．在高架路上安装隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；C．交通繁忙地区禁按喇叭，是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D．英语听力时关闭教室门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。故选C。 3.(25-26八上·浙江温州·期中)如图是耳的结构示意图，能把声波放大后再传入耳蜗的结构是（     ）     A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【详解】由图可知，① 听小骨；② 耳蜗；③ 听觉神经；④ 鼓膜；能把声波放大后再传入耳蜗的是听小骨，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4.(2026·浙江宁波·联考)北京时间2025年9月26日1时35分，神舟二十号航天员乘组完成第四次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（       ） A. 航天服太厚重阻碍声音传播 B. 太空中没有传播声音的介质 C. 太空中没有大气阻碍，声音传播速度过快 D. 太空中航天员的身体负荷过大，声带振动幅度小 【答案】B 【详解】声音的传播需要介质，比如空气、水、固体等。太空是真空环境，没有可以传播声音的介质，声音无法直接在太空中传播，所以航天员必须借助无线电通信设备（无线电波可以在真空中传播）才能进行交谈，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 5.(2026·浙江宁波·联考)耳朵积液，医学上称为分泌性中耳炎，是常见耳部疾病，最可能引起该疾病的是（　　） A. 耳廓和外耳道擦伤 B. 咽鼓管发炎 C. 耳蜗前庭疾病 D. 听觉神经受损 【答案】B 【分析】咽鼓管连通咽部和鼓室，能调节鼓室内的气压，使其与外界大气压保持平衡。若咽鼓管发炎，会影响其正常功能，导致鼓室内气压异常，易引发分泌性中耳炎（耳朵积液）。【详解】A．耳廓和外耳道擦伤主要影响外耳，与分泌性中耳炎（中耳病变）无关，A错误。 B．咽鼓管发炎会影响鼓室内气压平衡，易引发分泌性中耳炎（耳朵积液），B正确。 C．耳蜗前庭疾病主要影响听觉和平衡觉，与中耳积液无关，C错误。 D．听觉神经受损影响的是听觉信号的传导，与中耳积液无关，D错误。 故选B。 6.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)各校组织研学游，在坐长途汽车时，为了防止小明晕车，他的同学不停地跟他讲话，分散注意力，以减弱晕车的症状。同学讲话的声音会引起小明耳朵B区域(如图所示)振动的部位是（       ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 大脑皮层 D. 耳郭 【答案】B 【详解】A．耳蜗的功能是将振动转化为神经信号，故A不符合题意；B．声音以声波形式传入耳朵，首先引起 B 区域(鼓膜)的振动，这是听觉形成的第一步，因此同学讲话的声音会引起鼓膜振动，故B符合题意；C．大脑皮层是处理听觉信号的神经中枢，故C不符合题意；D．耳郭的作用是收集声波，本身不会产生振动，故D不符合题意。故选B。 7.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，四个声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（       ） A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和丙 【答案】D 【详解】A．甲可以用声音在真空中无法传播解释，乙用物体振动发声解释，解释的知识点不同，故A不符合题意；B．乙用物体振动发声解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故B不符合题意；C．丙可以用声音在真空中无法传播解释，丁用声音可以传递信息解释，解释的知识点不同，故C不符合题意；D．甲和丙都可以用声音在真空中无法传播解释，故D符合题意。故选D。 8.(2026·浙江杭州·期中)如图所示为耳的结构，下列叙述不正确的是（       ） A. 耳廓属于外耳，负责收集声波 B. 鼓膜可以将声波转化为振动 C. 耳蜗内充满了液体和听觉感受器 D. 鼓室内的听小骨是固定不动的 【答案】D 【分析】耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图： 【详解】A．耳郭属于外耳，主要功能是收集声波，A正确。B．鼓膜是一个椭圆形的薄膜，当声波传来时它产生振动，B正确。C．耳蜗里面充满了液体和听觉感受器，在振动的作用下产生神经冲动，C正确。D．听小骨包括锤骨、砧骨、镫骨，它们在鼓室内形成一条“听骨链”，它能将振动放大，可以将声波的振动传导到内耳。可见听小骨不是固定不动的，D错误。故选D。【点睛】 9.(2026·浙江杭州·期中)下列实验或实例中，能说明声音传播条件的一组是（　　） 甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起 丁：正在发声的音叉放入水中激起水花 A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 甲、丁 【答案】C 【详解】甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；说明声音是由物体振动产生的；乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；说明声音的传播需要介质，真空不能传声；丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起；说明空气可以传声；丁：正在发声的音叉放入水中激起水花，说明声音是由物体振动产生的。综上所述，乙、丙正确。故C正确，ABD错误。故选C。 10.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)在我市的中小学文化艺术节中，小敏演奏了二胡。二胡发声是因为琴弦在　　　　　　　　　　　； 演奏过程中，他调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的　　　　　　　　　　　，二胡的声音是通过　　　　　　　　　　　(填入介质的名称)传播到耳中的。 【答案】① 振动    ② 音调    ③ 空气 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，二胡的发声是因为演奏时琴弦受到外力作用发生振动，从而产生声音。[2]演奏过程中，调整手指在琴弦上的按压位置，会改变琴弦的振动长度。琴弦振动长度越短，振动频率越高，声音的音调就越高；反之则音调越低。[3]声音的传播需要介质，二胡产生的声音是通过周围的空气作为介质。 11.(2026·浙江宁波·联考)在今年九三阅兵空中方阵中，我国的首款5代隐身战机歼-20备受关注。在阅兵时，一架歼-20在高空水平飞行，当飞过某人头顶上方10s后，人才听见飞机的轰鸣声，此时飞机已飞到此人前方6800m处，请计算求出：（声速取340m/s） （1）该飞机飞行高度； （2）这架飞机飞行速度是声速的几倍。 【答案】（1）3400m     （2）2倍      【讲解】(1) 飞机的飞行高度等于声音传播的距离，则飞行高度 (2) 飞机飞行的速度声速取340m/s，则飞机飞行速度是声速的2倍。 12.(25-26八上·杭州中学·期中)如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。 （1）如图1示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　　　　　　　的振动产生； （2）图2是人耳结构图。听觉感受器位于　　　　　　　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　　　　　　　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 【答案】（1）瓶子和水     （2）① 7    ② 咽鼓管      【讲解】(1) 用棒敲击装水的瓶子时，瓶子和水会一起振动从而发出声音，所以发出的声音主要是瓶子和水的振动产生。 (2) 耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，图中7是耳蜗，所以听觉感受器位于7。当飞机下降时，外界气压变化，乘客咀嚼糖果并不断吞咽，目的是使咽鼓管开放，让空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。 13.(2026·浙江杭州·期中)如图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。 （1）在月球上能否使用这种身高测量仪？为什么？ （2）已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3s，则该同学的身高是多少？（写出计算过程） （3）某同学提出改进意见，把感应器和测高台的竖杆设计成5m高可以自动伸缩调节的竖杆，这种设计有何优点？ 【答案】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所以在月球上不能使用这种身高测量仪。     （2） 1.65m     （3）把感应器和测高台的竖杆设计成5m高可以自动伸缩调节的竖杆，这种设计的优点：自动伸缩便于携带运输，调高时感应器从发出信号到接受到信号的时间变长越精准度越高，可以测量更高的物体高度。      【讲解】(1) 略 (2) 某同学站上测高台，由可得，感应器信号从发射到接收所传播的路程：感应器与同学头顶的距离：则该同学的身高： (3) 略 14.(25-26八上·浙江温州·期中)我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读表中一些介质中的声速，回答问题。 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0℃） 331 冰（0℃） 3230 空气（15℃） 340 铜（15℃） 3750 煤油（25℃） 1324 铝（15℃） 5000 水（15℃） 1500 铁（15℃） 5200 （1）声音在介质中的传播速度规律有　　　　　　（写出一条即可）。 （2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行，在飞机速度有限的情况下，在　　　　　　（填“夏季”或“冬季”）更容易成功。 （3）温度为15℃时，在长为1768m的铁管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，则听到的两个声音相隔多长时间？ 【答案】（1）声音在同种介质中温度越高速度越大     （2）冬季     （3）4.86s      【讲解】(1) 观察表中数据可以得出：15℃的空气声音的传播速度比0℃的空气声音的传播速度快，可知声音在同种介质中温度越高速度越大。 (2) 因为气温越低，空气中的声速越小，所以选择气温比较低的冬季更容易实现超音速飞行。 (3) 声音在空气中传播的时间声音通过铁管传播的时间两次相隔的时间为 15.(2026·浙江杭州·期中)声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 （1）请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像； （2）请你根据所作图像找出温度为 时声速为每秒　　　　　　　m； （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，在　　　　　　　情况下试验更容易成功；（填“低温”或“高温”） （4）时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷宽为　　　　　　　m。 【答案】（1）     （2）339     （3）低温     （4）136.8      【讲解】(1) 根据给定的温度和声速对应数据，用描点法将对应的点描在坐标系中，然后将点连接起来即可得到声速和温度的关系图像。 (2) 由表格数据可知，温度每升高，声速增加，即温度每升高，声速增加。声速为，因此声速为 (3) 由数据规律可得，温度越低，空气中声速越小。飞机飞行速度有限时，声速越小，飞机越容易突破声速，因此低温环境下试验更容易成功。 (4) 20℃时，声速为，人发出的声音经反射回来，总路程是山谷宽度的2倍，总时间总路程山谷宽度为 16.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示为耳的结构模式图，请据图回答相关问题： （1）杭十三休息时喜欢戴上耳罩，这是在　　　　　　　　　　　处减弱噪声。图中接受声波信息的感受器位于 　　　　　　　　　　　内(填写序号)。 （2）如果某人半规管部分受损，则　　　　　　　　　　　(选填“能”或“不能”)产生听觉。 【答案】（1）① 人耳    ② ⑤     （2）能      【分析】图中① 是耳廓、② 是外耳道，③ 是半规管，④ 是前庭，⑤ 是耳蜗，⑥ 是听小骨，⑦ 是耳膜。 (1) 杭十三休息时喜欢戴上耳罩， 耳罩的作用是在耳朵外部阻挡噪声的传播，因此是在人耳处减弱噪声，接受声波信息的感受器是耳蜗内的听觉感受器。 (2) 半规管是平衡感受器，与听觉无关，其受损会影响平衡能力，但不会直接影响听觉。 17.(2026·浙江杭州·期中)在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。 （1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声逐渐变轻，最后听不到。由此得出实验结论是　　　　　　　　　　。 （2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 a.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起跳动。由此得到的结论是：　　　　　　　　　　。 b.乒乓球在本实验中的所起的作用是　　　　　　　　　　。 c.在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪个同学的操作合理并说明理由　　　　　　　　　　。 【答案】（1）声音的传播需要介质     （2）① 声音是由物体振动产生的    ② 将音叉的微小振动放大，便于观察    ③ 小丽的操作更合理，因为小刚的做法不清楚音叉振动是否使乒乓球跳动      【讲解】(1) 因为声音的传播需要介质，所以把空气逐渐地通入玻璃罩内时，声音的响度会逐渐增大。 (2) “转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观；声音的响度与振动幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，声音可以传递能量和信息。[1]a．当乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，所以说明声音是由物体振动产生的；[2]b．用乒乓球的振动呈现音叉的振动，可以将音叉微小的振动放大，便于观察；[3]c．小刚的做法分不清是音叉振动使乒乓球跳动，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动，故小丽的操作更合理。 考点3 声音的特性与应用 1.(25-26八上·杭州中学·期中)我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 【答案】A 【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。A．摩托车上的消音器，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A符合题意；B．路口的噪声监测仪只能实时测量噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意；C．高架路上的隔音板，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；D．工厂里的降噪耳塞，防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选A。 2.(2026·浙江杭州·期中)制作短视频时，利用AI配音可以大大提高视频的质量和吸引力，让观众沉没其中。只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的（　　） A. 音调 B. 频率 C. 音色 D. 响度 【答案】C 【详解】音色指的是声音的品质与特色，不同的人发出声音主要是音色不同；只要作者输入文本，AI配音就能够惟妙惟肖地模仿某个明星的声音生成音频，这其实是模仿该明星声音的音色，及声音的特色；故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 3.(2026·浙江杭州·期中)为了减小噪声对居民的影响，以下减小噪声的措施中，属于传播过程中减弱的是（　　） A. 建筑工地上噪声大的工作要限时 B. 市区内汽车禁鸣喇叭 C. 市区交通繁忙的路段安装隔音屏 D. 戴上防噪声的耳塞 【答案】C 【详解】A．建筑工地上噪声大的工作要限时，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意；B．市区内汽车禁鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声，故B不符合题意；C．市区交通繁忙的路段安装隔音屏，属于传播过程中减弱噪声，故C符合题意；D．戴上防噪声的耳塞，属于在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。 4.(25-26八上·杭州中学·期中)中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大 B. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音调辨别出钟声的 C. “忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明夜晚刺耳的犬吠声属于超声波 【答案】A 【详解】A．不敢高声语是指不敢大声讲话，故高是指声音的响度大，故A正确；B．音色与振动体的材料和结构有关，人们是通过音色辨别出钟声的，故B错误；C．一切正在发声的物体都在振动，琵琶声是由于琴弦振动产生的，故C错误；D．超声波超出人耳听觉频率范围，人听不到超声波，夜晚刺耳的犬吠声不属于超声波，故D错误。故选A。 5.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，为甲、乙乐器发声的波形图，下列说法正确的是（       ） A. 音色相同 B. 音调相同 C. 响度相同 D. 音色、响度、音调均不同 【答案】B 【详解】由波形图可知，甲乐器发出声音的振幅较大，则响度较大；甲乙乐器发出声音的振动的频率相同，则音调相同，甲乙的波形不相同，音色不相同，故B正确，ACD错误。故选B。 (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)浙江省第五届龙舟公开赛于2025年10月13日在温州落幕，吸引多支队伍参与角逐。根据材料，请完成下面小题。 6.鼓手作用是使大家步调一致，鼓舞人心，一鼓作气。如图示意，3号船鼓手将鼓槌举得更高，对准原来击鼓点用力敲鼓，这主要是为了改变鼓声的（　　） A. 音色 B. 振动频率 C. 音调 D. 响度 7.如图所示，划桨选手在划龙舟比赛的活动中，下列说法正确的是（　　） A. 如果龙舟加速前进，桨对水的力大于水对桨的力 B. 如果龙舟加速前进，说明力可以改变物体的运动状态 C. 如果龙舟匀速直线前进，划桨选手对桨的力和浆对水的力是相互作用力 D. 如果龙舟匀速直线前进，桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 【答案】6. D　7. B 【讲解】(1)题详解： 响度的大小由发声体振动的振幅决定，振幅越大，声音的响度就越大。3号船鼓手将鼓槌举得更高再用力敲鼓，会让鼓面振动的幅度明显增大。这种操作的作用就是增强鼓声的强弱，也就是改变鼓声的响度。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 (2)题详解： AD．桨对水的力与水对桨的力是作用在不同物体上的两个力，是一对相互作用力，二者大小相等，而不是一对平衡力，故AD错误； B．如果龙舟加速前进，在力的作用下速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．划桨选手对桨的力作用在桨上，而浆对水的力作用在水上，两个力不是作用在相互作用的两个物体之间的力，不是相互作用力，故C错误。 故选B。 8.(2026·浙江宁波·联考)“侗族大歌”是侗族人民的传统多声部民歌，是中国国家级非物质文化遗产之一。其曲式结构复杂，声部多，音符高低间差大，低八度和高八度音符经常在同个音节里出现，纵横交织，气势磅礴，齐头并进，混合成浑然和谐的旋律。下列说法正确的是（　　） A. “侗族大歌”中低八度和高八度音符指声音的响度 B. “侗族大歌”中的高音、低音是由物体振动频率不同产生的 C. “侗族大歌”中高音比低音在空气中的传播速度快 D. “侗族大歌”中高音是超声波、低音是次声波 【答案】B 【详解】A．“侗族大歌”中低八度和高八度音符指的是音调，不是响度，故A错误；B．“侗族大歌”中的高音、低音是由物体振动频率不同产生的，频率决定音调，故B正确；C．声音在空气中的传播速度与音调无关，高音和低音在空气中传播速度相同，故C错误；D．人耳能听到的声音频率范围是20~20000Hz，“侗族大歌”中的高音和低音都在人耳可听范围内，不是超声波和次声波，故D错误。故选B。 9.(2026·浙江杭州·期中)如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B. 图乙：将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质 C. 图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 D. 图丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系” 【答案】C 【详解】A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明鼓面的振幅不同，则响度不同，故A错误；B．将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，观察到乒乓球弹起，说明发声的物体在振动，故B错误；C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断当空气抽完后声音也消失，即真空中不能传声，故C正确；D．用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，则锯条振动的频率不同，探究“音调与频率的关系”，故D错误。故选C。 10.(2026·浙江宁波·联考)超声诊断仪是一种利用超声波对人体进行非侵入性检查和诊断的医学设备，超声波是一种高频声波，它可以穿透人体组织，与组织内的不同介质发生反射或传输，形成不同的回声信号。下列仪器中与其原理相同的是（　　） A. 蝙蝠夜间捕食 B. X射线诊断仪 C. 听诊器 D. 红外线体温计 【答案】A 【分析】超声波诊断仪利用超声波的反射原理，通过不同组织的回声信号来成像诊断。蝙蝠夜间捕食也是利用超声波的反射（回声定位）来确定猎物位置。【详解】A．蝙蝠夜间捕食利用超声波回声定位，与超声诊断仪原理相同，A正确。B．X射线诊断仪利用X射线的穿透性，与超声波反射原理不同，B错误。C．听诊器是通过放大声音来听取体内声响，利用的是声音的传播和放大，与超声波反射原理不同，C错误。D．红外线体温计利用红外线的热效应，与超声波反射原理不同，D错误。故选A。 11.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)下面是《科学》课本中关于声现象的活动，其中描述错误的是（       ） A. 图甲实验说明真空不能传声 B. 图乙实验说明发声的物体在振动 C. 图丙实验说明声音在固体中也能传播 D. 图丁实验说明物体振动得越快，音调越低 【答案】D 【详解】A．图甲实验用科学推理法说明真空不能传声，故A正确，不符合题意；B．图乙实验中运用转换法说明声音是由物体振动产生的，故B正确，不符合题意；C．通过桌子可以听到声音，说明声音可以在固体中传播，故C正确，不符合题意；D．滑动时的速度越快，振动的频率越大，梳子音调越高，故D错误，符合题意。故选D。 12.(25-26八上·浙江温州·期中)图甲是人和一些动物发声和听觉的频率范围。 （1）人们可以根据声音的　　　　　　（填“音色”“响度”或“音调”）不同来分辨发声的动物。 （2）地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是　　　　　　。 （3）借助示波器，可以观察到不同声音的波形。图乙是人、海豚发出的声音波形示意图，其中代表海豚的是　　　　　　（填“A”或“B”）。 【答案】（1）音色     （2）大象     （3）A      【讲解】(1) 不同发声体可以发出相同的音调和响度，但由于材质和构造的区别，音色可能是不同的。所以人们可以根据声音的音色不同来分辨发声的动物。 (2) 次声波的频率小于20赫兹，根据图甲可知，人、海豚和大象中，大象的听觉频率包含次声波频率，所以最先感觉到次声波的是大象。 (3) 根据图乙可知，相同时间内，A振动2.5次，B振动1次，A比B振动的快，A的音调高。结合图甲可知，海豚的发声频率比人的发声频率高，所以代表海豚的是A。 13.(25-26八上·杭州中学·期中)声音为我们的生活增添了许多色彩。我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符（如图甲），可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的　　　　　　　（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。若将图乙装置放在月球上，则会观察到的现象是　　　　　　　（填字母）； A.①②都会弹起              B.只有①会弹起              C.只有②会弹起              D.①②都不会弹起 【答案】① 音调    ② C 【详解】凹槽之间留不同的间距，汽车行驶的过程中，汽车轮胎单位时间内接触到的凹槽数量就不同，发出声音的频率不同，所以听到的声音的音调不同。若将图乙装置放在月球上，敲击右侧音叉，音叉振动，② 会弹起；月球是真空，真空不能传声，所以如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球不会弹起，① 不会弹起，故选C。 14.(2026·浙江宁波·联考)如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，若用甲、乙、丙、丁代表四种声音，则具有相同响度的是　　　　　　　　，具有相同音调的是　　　　　　　　。 【答案】① 甲、乙、丙    ② 甲、乙、丁 【详解】[1][2]由图知道，甲、丙、丁的波形相同，则音色相同；甲、乙、丙的振幅相同，则响度相同；甲、乙、丁振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁。 15.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图所示，在筷子上绑一些棉花做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音。 （1）“鸟哨”能发出哨音的原因是：吹气时　　　　　　　　　　　； （2）若吹气时向上调节活塞，哨音的音调会变　　　　　　　　　　　(填“高”或“低”)。 【答案】（1）塑料管中气体振动     （2）高      【讲解】(1) 当气流通过塑料管时，管内的空气柱受到扰动并产生振动，从而发出声音。 故答案为：塑料管中气体振动。 (2) 向上移动活塞会缩短空气柱的长度，而空气柱越短，振动频率越高 ，音调由振动频率决定，频率越高，音调越高。 16.(25-26八上·浙江温州·期中)学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器——排箫。以下是自制排箫的资料卡： 资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成（图甲）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长间的关系如图乙所示。 资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。 表一：音级、音区与频率的关系 音级 不同音区的频率/Hz 低音区 中音区 高音区 Do 262 523 1046 Re 294 587 1175 Mi 330 659 1318 Fa 349 698 1397 So 392 784 1568 La 440 880 1760 Si 494 988 1976 小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（如图丙）。 （1）演奏时，对着吸管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生　　　　　　。 （2）根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是　　　　　　。 （3）自制排箫的其中一项评价指标如下。根据图乙和表一信息，对该小组制作的排箫进行等级评定为　　　　　　。 自制“排箫”评价量表 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 音区数量 能吹奏出3个完整的音区 能吹奏出1~2个完整的音区 不能吹奏出完整的音区 【答案】（1）振动     （2）当其他条件相同时，声音的频率随着管长增大而减小     （3）合格      【讲解】(1) 声音是由物体振动产生的，演奏时，对着竹管吹气，便能发出声音。这是由于吹气时，管内的空气发生振动。 (2) 由图乙可知，声音的频率与管长的关系是：当其他条件相同时，声音的频率随着管长增大而减小。 (3) 吸管的最大长度为20cm，由图乙可知，频率低于400Hz的音调排箫无法吹出，然后对照表一，可知制成的排箫只能吹出中音区和高音区，所以评定为合格。 17.(2026·浙江杭州·期中)宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》； （1）弹奏时，通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高，这里的音高指的是　　　　　　（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）弹奏后，手指已离开琴弦，但仍能听到袅袅余音，是因为琴弦仍在　　　　　　。 【答案】① 音调    ② 振动 【详解】 （1）[1]弹奏时，手指按压在弦上不同位置，改变琴弦振动部分的长度，则改变琴弦的振动频率，所以改变声音音调的高低，故这里的音高指的是音调。 （2）[2]弹奏后，手指已离开琴弦，但琴弦的振动没有停止，所以琴弦仍在发声，仍能听到袅袅余音。 考点4 光的反射和折射 1.(25-26八上·浙江温州·期中)在太阳光照射下，城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”。下面所示的光学现象中跟“白亮污染”原理相同的是（　　） A. 日晷的影子　　B. 杯中弯曲的筷子 C. 水中桥的倒影　　D. 自制彩虹 【答案】C 【详解】城市里的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等镜面反射的眩光会带来“白亮污染”是发生了镜面反射，即光的反射现象；A．日晷的影子原理：利用太阳位置的变化，通过影子在刻度盘上的位置来指示时间的古老计时工具，利用了光的直线传播；与“白亮污染”原理不同，故A不符合题意；B．杯中弯曲的筷子是由于光线经水面射向空气中发生光的折射现象形成的，与“白亮污染”原理不同，故B不符合题意；C．水中桥的倒影原理：光的反射在水面上演绎出的“魔术”，让平静的水面变成了一个巨大的“镜子”，水面非常光滑，属于镜面反射，与“白亮污染”原理相同，故C符合题意；D．自制彩虹原理：阳光或者手电筒的光是复色光，由不同颜色的光组成。当光穿过水时，会发生折射，从而分离出彩虹色，与“白亮污染”原理不同，故D不符合题意。故选C。 2.(2026·浙江宁波·联考)许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系，下列诗词中涉及的物理知识错误的是（　　） A. “宝钗好耀首，明镜可鉴形”，“形”是与宝钗大小相等的实像 B. “潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是由于光的折射形成的 C. “举杯邀明月，对影成三人”，“影”是由光的直线传播形成的 D. “湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，“月光的倒影”是由光的反射形成的虚像 【答案】A 【详解】A．明镜可鉴形，属于平面镜成像，“形”是与宝钗大小相等的虚像，故A错误，符合题意；B．潭水看起来浅是由于光从水中斜射入空气时发生折射形成的，故B正确，不符合题意；C．影子是光被不透明物体挡住后，在其背面形成的暗区，是光的直线传播形成的，故C正确，不符合题意；D．“月光的倒影”是平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故D正确，不符合题意。故选A。 3.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)如图的四种情景，属于光的折射现象的是（　　） A. 手影　　B. 斑马倒影 C. 水面“折”枝　　D. 日全食 【答案】C 【详解】A．手影是由光线直线传播形成的，手挡住光线形成的黑暗区域，故A不符合题意；B．斑马倒影是平面镜成像现象，是由光的反射形成的，故B不符合题意；C．水面“折”枝，是光线由水中斜射到空气中时，发生光的折射，人逆着进入人眼的光线看到的是偏上的虚像，感觉像被折断一样，故C符合题意；D．由于光是沿直线传播的，当月亮处于地球和太阳之间时，会挡住射向地球的光线，形成影子，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了，即发生日全食，属于光沿直线传播形成，故D不符合题意。故选C。 4.(2026·浙江杭州·期中)小科看到水里有鱼，以下能正确反映看到鱼的光路图的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】水中的鱼反射的光线由水中斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线看到了鱼的像，则B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)2025年春节联欢晚会上，现代芭蕾《伊人》的舞台宛如一汪碧水，众舞者在《在水一方》的旋律中，舞出水的千般姿态和诗一般的韵律，诠释了灵动的生命力。根据以上材料，请完成下面小题。 5.（1）舞蹈演员在光滑如镜的舞台上形成了清晰的倒影的原因是（　　） A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的色散 6.（2）舞台中央有一盏聚光灯（如图所示），演员们表演时，舞台左边的演员和舞台右边的演员通过舞台所看到灯的像（　　） A. 大小相同、位置相同 B. 大小相同、位置不同 C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同 7.（3）为避免现场声音干扰，舞蹈演员往往戴着耳机听清歌曲的伴奏，那么听觉的形成部位在（　　） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 大脑 D. 前庭 【答案】5. C　6. A　7. C 【讲解】(1)小问详解： 舞蹈演员在光滑如镜的舞台上形成了清晰的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 (2)小问详解： 由平面镜成像的特点可知，平面镜所成像的大小只与物体的大小有关，像的位置只与物体到平面镜的距离有关，由于灯的位置不变，大小不变，所以像的大小不变，像的位置不变，即演员们表演时，舞台左边的演员和舞台右边的演员通过舞台所看到灯的像大小相同、位置相同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 (3)小问详解： 听觉的形成过程：声音→外耳道→鼓膜振动→听小骨→耳蜗（产生神经冲动）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢（最终形成听觉）。虽然耳蜗是听觉感受器，但听觉的形成部位在大脑。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8.(2026·浙江宁波·联考)在下列科学实验探究中，实验方法选取非常重要，下列采用“模型法”的是（　　） A. 用乒乓球弹起幅度体现音叉振动幅度 B. 用带箭头的直线表示光的传播路径和方向 C. 用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛在平面镜中的像 D. 用粗糙程度不同的接触面探究影响摩擦力大小的因素 【答案】B 【详解】A．用乒乓球弹起幅度体现音叉振动幅度，采用的是转换法，故A不符合题意；B．用带箭头的直线表示光的传播路径和方向，采用的是模型法，故B符合题意；C．用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛在平面镜中的像，采用的是等效替代法，故C不符合题意；D．用粗糙程度不同的接触面探究影响摩擦力大小的因素，采用的是控制变量法，故D不符合题意。故选B。 9.(2026·浙江杭州·期中)下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　） A. 图甲中，水中倒影是由于光的折射形成的 B. 图乙中，漫反射的反射光线虽杂乱无章，但是仍遵循光的反射定律 C. 图丙中，太阳光的色散现象说明白光是单色光 D. 图丁中，平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的 【答案】B 【详解】A．图甲中，水中倒影属于平面镜成像现象，是光照射到平静水面发生反射，反射光线的反向延长线会聚形成的虚像，故A错误；B．图乙中，漫反射的本质是反射光线因反射面粗糙而向各个方向散开，但每一条反射光线都严格遵循“反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射角等于入射角”的光的反射定律，故B正确；C．图丙中，太阳光的色散是白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象，这恰恰证明白光是由多种单色光混合而成的复色光，故C错误；D．图丁中，平面镜所成的虚像，是反射光线的反向延长线相交形成的，并非反射光线实际相交，且虚像无法用光屏承接，故D错误。故选B。 10.(25-26八上·余姚城区学校·期中)在如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（       ） A. 荷花在水中形成“倒影”　　B. 景物逆光形成“剪影” C. 景物在汽车观后镜中成像　　D. 透过放大镜观察植物 【答案】D 【详解】A．荷花在水中形成“倒影”平静的水面相当于平面镜，荷花在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，故A不符合题意；B．景物逆光形成“剪影”是光在直线传播的过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照不到的区域形成的影子，故B不符合题意；C．景物在汽车观后镜中成像是凸面镜成像，是光的反射现象，故C不符合题意；D．透过放大镜观察植物是由于光的折射形成的，故D符合题意。故选D。 11.(25-26八上·余姚城区学校·期中)下图是游客在公园观赏金鱼的场景。游客能看到水中的金鱼是因为眼睛接收到了金鱼反射出来的光，金鱼反射出来的光进入人眼的路径是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】水中鱼反射出的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，故选A。 12.(25-26八上·余姚城区学校·期中)下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的相符的是（       ）       A. 甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与法线是否在同一平面上 B. 乙图：用茶色玻璃代替镜子，是为了看到虚像 C. 丙图：往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象 D. 丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球缺陷 【答案】D 【详解】A．甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线、法线和入射关系是否在同一平面上，故A不符合题意；B．乙图：茶色玻璃是半透明的，既可以让物体在里面成像，又可以通过玻璃看到后面移动的物体，从而找到像的位置，故B不符合题意；C．丙图：往碗中加水，水中的筷子变弯，其实是光从水中射入空气中时发生折射现象，故C不符合题意；D． 丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，可模拟研究近视眼的眼球成像矫正情况，故D符合题意。故选D。 13.(25-26八上·余姚城区学校·期中)如图所示，小科在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使自己刚好看不到硬币的最右端A点（如图一）。在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点（如图二）和C点（如图三）能先后被看到。下列判断错误的是（　　）    A. 实验中应保持眼睛和杯子的位置不变 B. 一开始“看不到A点”是由于光在均匀介质中沿直线传播 C. “又看见了”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射 D. 刚看到B点时的入射角αB等于刚看到C点时的入射角αC 【答案】C 【详解】A．实验中，应该保持眼睛刚好看不到杯子中的硬币的最右端A点的位置不变，因此眼睛和杯子的位置不变，故A正确，不符合题意；B．开始时，A点发出的光线在沿直线传播的过程中被杯子的内壁挡住，因此看不到它，故B正确，不符合题意；C．当杯子中有水时，光线从水斜射入空气中时会传播方向发生改变，即发生光的折射，因此能够看到，故C错误，符合题意；D．应保持眼睛和杯子的位置不变，光从水面进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变。根据光的折射规律可知，此时它们的入射角也相等，所以刚看到B点时的入射角αB等于刚看到C点时的入射角αC。故D正确，不符合题意。故选C。 14.(2026·浙江宁波·联考)如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（　　） A. 入射角等于40° B. 折射角等于50° C. MM'的下侧是玻璃 D. MM'是玻璃和空气的分界面 【答案】D 【详解】D．光的反射中，入射光线和反射光线与法线的夹角相等，且入射、反射在分界面同侧，折射在另一侧。因为与垂直，左上方光线与水平法线的夹角为左下方光线与的夹角为60°，两个角相等，符合反射定律，所以是法线，是玻璃和空气的分界面，故D正确；A．入射角是入射光线与法线的夹角，大小为60°，故A错误；B．折射角是折射光线与法线的夹角，右上方折射光线与法线NN′的夹角为，故B错误；C．折射角40°小于入射角60°，说明光从空气斜射入玻璃，入射侧（左侧）是空气，右侧是玻璃，不是下侧是玻璃，故C错误。故选D。 15.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)绘制图形是科学学习的一项重要技能。下列图形绘制正确的是（　　） A. 平面镜成像　　B. 光的反射 C. 凹透镜折射　　D. 光从空气斜射入水中 【答案】C 【分析】 (1)根据平面镜成像的特点判断； (2)根据光的反射定律判断； (3)根据凹透镜的三条特殊光线判断； (4)根据光的折射规律判断。【详解】A．根据平面镜成像的对称性可知，不是AB的像，故A错误；B．在光的反射现象中，反射角等于入射角，故B错误；C．平行于主光轴的光线，经过凹透镜后，折射光线的反向延长线经过入射光线测的虚焦点，故C正确；D．当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故D错误。故选C。 16.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三将太阳光投射到玻璃三棱镜上，进行光的色散实验，如图所示。则下列说法正确的是 （       ） A. 实验中可以观察到在白色光屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带，最上端的光是红光 B. 将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高 C. 验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用 D. 阳光是仅由可见光混合而成的白光 【答案】B 【详解】A．因为红光折射率最小，紫光折射率最大，所以依据图中可以得知，在白色光屏Ⅱ从下到上出现一条彩色光带，最下端为红色。故A错误；B．实验中 Ⅲ区域 表示为红外区域， 具有显著的热效应，因此将灵敏温度计放在Ⅲ区域，温度计示数会明显升高，故B正确；C．实验中 Ⅰ 区域 表示为紫外区域， 验钞机利用了紫外线的荧光效应；遥控器属于红外区域光线的应用，故C错误；D． 阳光（白光）不仅包含可见光，还包含红外线、紫外线等不可见光。故D错误。故选B。 17.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)如图是研究光的反射规律的实验图，硬纸板竖直放置在平面镜M上，纸板由可绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON始终垂直于镜面。小金让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜反射后，反射光线沿着另一个方向射出。关于该实验的说法正确的是（　　） A. AO与镜面的夹角为入射角 B. 经过该次实验，可得出”反射角等于入射角”的结论 C. 倾斜纸板使ON不垂直于镜面，沿E面入射，F面上也能看到反射光线 D. 以ON为轴向后旋转纸板F，是为了证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上 【答案】D 【详解】A．由图可知，AO是入射光线，则AO的与法线的夹角为入射角，故A错误；   B．反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角，经过该次实验，两角相等，但由于实验次数太少，实验结论具有偶然性，不可以得出“反射角等于入射角”的结论 ，故B错误； C．因为反射光线和入射光线、法线在同一平面内，倾斜纸板使ON不垂直于镜面，则在纸板F上看不到反射光线，无法证明光的反射定律，故C错误；   D．以ON为轴向后旋转纸板F，反射光线仍然存在，不会消失，此时纸板F与入射光线不在同一平面，所以在纸板F上无法看到反射光线，该现象可以证明反射光线和入射光线、法线在同一平面内，故D正确。故选D。 18.(2026·浙江杭州·期中)如图所示为小科探究光的反射定律相关实验的过程。下列叙述中错误的是（　　） A. 图甲中应选用粗糙的硬纸板 B. 图乙中反射光不存在 C. 入射角是∠EON D. 甲、丙两图中的现象说明光路是可逆的 【答案】B 【详解】A．选择粗糙的硬纸板，光射到纸板上发生漫反射，反射光射向四面八方，人在各个方向上都能看到光的印迹。故A正确，不符合题意；B．两片纸板不在同一平面上，反射光与左面纸板在同一平面上，因此在右侧纸板上不会出现反射光的印迹，而不是反射光不存在。故B错误，符合题意；C．当入射光自左面纸板上入射时，入射光线与法线的夹角为入射角，故C正确，不符合题意；D．丙中入射光线与甲中反射光线的位置重合，只是方向相反；而丙中的反射光线与甲中的入射光线位置重合，只是方向相反。综合这两种现象，说明在反射现象中光路是可逆的。故D正确，不符合题意。故选B。 19.(2026·浙江杭州·期中)下列有关光现象的说法正确的是（　　） A. 夜间从路灯下走过，影子先变长后变短 B. 雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗 C. 平面镜是利用光的反射原理成像的 D. 如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射 【答案】C 【详解】A．当人在远处时，人与灯光的夹角较小，形成的影子较长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角逐渐变大，此时形成的影子逐渐变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角逐渐变小，形成的影子逐渐变长。因此，当人经过路灯时，影子先变短后变长。故A错误；B．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉有水的地方亮；故B错误；C．平面镜成像是利用光的反射原理，平面镜成像中，像与物大小相等，故C正确；D．鱼反射出的光线在水面处发生折射，折射光线进入眼睛，光的折射中光路是可逆的，从看到鱼的位置正对鱼照射，才能把鱼照亮。如果用激光笔对着看到的鱼的下方照射，则不能照亮鱼。故D错误。故选C。 20.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)光纤（光导纤维），是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具；我们可以用光在水流中的传播模拟光纤技术，如图所示，在瓶壁上开个小孔（接出水管），用激光笔对准小孔照射，打开瓶盖上的透气孔，让水从出水管流出来，激光笔发出的光顺着水流拐弯，不再沿着直线照射到对面，回答下列问题； （1）光纤技术的科学原理主要是　　　　　　　　（选填“光的反射”或“光的色散”）； （2）模拟实验中随着瓶内液面下降，出水管流出的水越靠近瓶身，说明同种液体深度越小，　　　　　　　　越小。 【答案】① 光的反射    ② 压强 【详解】 （1）[1]由于光在光纤内的纤芯内传播，在包层的内表面不断发生反射，所以光纤技术的科学原理主要是光的反射。 （2）[2]随着瓶内液面下降，出水孔距离液面深度减小，出水管流出的水越靠近瓶身，则出水孔处的液体压强减小，说明同种液体深度越小，液体压强越小。 21.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三的身高为1.7m，站在竖直放置的高为1m 的平面镜前，距离平面镜1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为　　　　　　　　　　　m，他在镜中的像的高度为　　　　　　　　　　　m。杭十三　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）用照相机拍摄自己在平面镜中成的像。 【答案】① 1.5    ② 1.7    ③ 能 【详解】[1]因为平面镜成像的特点是像与物到平面镜的距离相等，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，则镜中的像与镜面距离也为1.5m。[2]因平面镜成像时像和物体大小相同，所以身高为1.7m的该同学，则他在镜中的像的高度也是1.7m。[3]根据平面镜成像特点知，杭十三在平面镜中所成的像是虚像，能被照相机拍摄到。 22.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)为了探究光的反射规律，小明进行如图所示的实验并得到表格中记录的相关数据。 （1）小明在探究过程中，将纸板的右半部分沿着ON向后翻折，原来呈现在纸板上的反射光线看不见了，说明　　　　　　　　　　　 ； （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明反射时光路是　　　　　　　　　　　的； （3）分析数据可以得出的结论是　　　　　　　　　　　； （4）如果在平面镜上放一块粗糙的白布，让一束光从左边斜射到白布上，这时发生的光现象是否遵循上述结论，　　　　　　　　　　　 (填“是”或“否”)； （5）小明在做实验时，为了让所有人能看见纸板上呈现的光路，选择了粗糙的纸板，是为了让光在纸板上进行　　　　　　　　　　　反射； （6）检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示)，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到平面镜的距离应为　　　　　　　　　　　m；经测量，某同学的视力为4.2，属于近视，下列预防近视的措施正确的有　　　　　　　　　　　。 ①保持读书和写字的姿势正确了       ②不要躺着和走路时看书     ③连续看书一小时要向远处眺望 【答案】（1）入射光线、反射光线、法线在同一平面     （2）可逆     （3）反射角等于入射角     （4）是     （5）漫     （6）① 2    ② ① ② ③      【讲解】(1) 将纸板右半部分沿ON翻折后反射光线消失，说明入射光线、反射光线、法线在同一平面内，只有三者共面时，反射光线才能呈现在纸板上。 (2) 让光线逆着原反射光线方向入射，反射光线沿原入射光线方向射出，这表明反射时光路是可逆的。 (3) 分析表格中入射角与反射角的数据，每次实验的反射角都等于入射角，因此结论是反射角等于入射角。 (4) 粗糙白布发生的漫反射，本质是布上每个微小的反射面都遵循光的反射定律，因此该光现象是遵循上述结论的。 (5) 粗糙的纸板发生的是漫反射，能让光向各个方向反射，从而使不同位置的人都能看到纸板上的光路。 (6) [1]平面镜成像时，像距等于物距，视力表到镜面距离为3m，因此视力表的像到镜面距离也为3m；人到视力表像的距离需为5m，所以人到镜面的距离应为[2]预防近视的措施：保持正确读写姿势、避免躺卧和走路看书、连续用眼后远眺，均能保护视力，因此正确措施是① ② ③ 。 23.(2026·浙江宁波·联考)雨后的夜晚，从不同方向观察水坑会有不同的视觉效果，在某一处，发现水坑比地面暗，原因是水坑出现了　　　　　　　　（填“镜面反射”或“漫反射”）。当你背着月光行走在有积水的路上时，为了避让水洼，应走较　　　　　　　　的地方（填“亮”或“暗”）。 【答案】① 镜面反射    ② 亮 【详解】[1]迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮。[2]背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮。所以为了避让水洼，应走较亮的地方。 24.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)低碳环保的公共自行车，给湖州的市民出行带来方便，在设计时用了不少科学知识。 （1）主体色橙色代表活力、服务与发展，与自行车颜色巧妙呼应；如图1我们看到车身为橙色是因为自行车反射　　　　　　光，我们能在不同角度看见自行车，是因为光在自行车的表面发生　　　　　　　　　的缘故。 （2）自行车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光，无论从哪个方向射向尾灯，它都能把光线从原路反射回去。图2四幅图中符合要求的是　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 橙    ② 漫反射     （2）B      【讲解】(1) [1]我们看到共享单车的车身为橙色的，是因为自行车反射橙色的光，而吸收了其它颜色的光；[2]我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。 (2) 如图，当两块平面镜互相垂直时， 根据光的反射定律，反射角等于入射角。OM⊥ON，所以∠OBC+∠OCB=90°，因此∠ABM+∠DCN=90°所以∠ABC+∠BCD=180°-∠ABM-∠OBC+180°-∠OCB-∠DCN=360°-180°=180°所以AB∥CD。因此若平行光照射到互相垂直的平面镜上时，将反向射回。则司机便可以知道前面有自行车了，避免发生交通事故，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 25.(2026·浙江宁波·联考)如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，在底部可形成光斑1。当小明逐渐往杯中加酒精时，发现光斑的位置发生变化，偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学科学知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想： 猜想1：“偏折比”与液面的高度有关；猜想2：“偏折比”与液体的种类有关； 猜想3：“偏折比”与入射光的颜色有关。 （1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液面高度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处：　　　　　　　　。 （2）纠正过后，小明继续探究猜想一。在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液面高度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变。请在图乙画出：水面高度增加h后，激光折射光路图，并标明底部光斑2的位置。 （3）为验证猜想2，小明只将图甲中的水换成酒精。如图丙所示，酒精的高度小于水的高度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下，酒精对光的“偏折比”　　　　　　　　（填“等于”或“不等于）水对光的“偏折比”。 （4）为了验证猜想3，小明在图甲装置中先后以相同入射角射入红色和蓝色的激光，杯底光斑位置如图丁所示，则　　　　　　　　光的“偏折比”大。 【答案】（1）未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量     （2）     （3）不等于     （4）红      【讲解】(1) 小明错误之处在于未控制变量，向水中加酒精时，同时改变了液面高度和液体种类（水变为水与酒精的混合液），存在两个变量，无法单独探究液面高度对“偏折比”的影响。 (2) 根据光的折射规律，入射角不变时折射角也不变，所以水面高度增加h后，折射光线与原折射光线平行，光斑2在光斑1的右侧，如图所示： (3) 水中的折射角大于酒精中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，酒精对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小。 (4) 光线的入射角和入射点不变，红、蓝色激光的折光线，如图2， 由图2可知：红色激光的折射角大于蓝色激光的折射角，由于入射角相同，则根据“偏折比”的定义可知：红光的“偏折比”大。 26.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)小金在演示光的折射实验时，在一圆柱形敞口容器左侧某一高度斜射入一束激光后，发现容器底部产生一个光斑O，如图所示。若他保持激光笔位置和激光入射角不变，使水面上升，会观察到容器底的光斑向　　　　　　　　　　　(选填“左”或者“右”)移动。若他将容器的左端略作抬升，折射角会　　　　　　　　　　　(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】① 左    ② 不变 【详解】[1]若他保持激光笔位置和激光入射角不变，使水面上升，此时入射点将向左移动，由于入射角不变，折射角也不变，折射光线也会向左移动，因此会观察到容器底的光斑向左移动。[2]若他将容器的左端略作抬升，水面仍然是水平的，由于入射角不变，因此折射角会不变。 考点5 透镜和视觉 1.(25-26八上·余姚城区学校·期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（       ） A. 该凸透镜的焦距是16cm B. 当u＝12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u＝20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 【答案】D 【详解】A．根据凸透镜成像规律可知，当物距与像距相等时，物体放在了二倍焦距的地方，由图像可知，当物距为16cm时，物距与像距相等，故可得焦距应为8cm，故A错误；B．当u=12cm时，物体是放在了一倍焦距到二倍焦距之间，所成的像是倒立、放大的实像，故B错误；C．当u=20cm时，物体是放在了二倍焦距以外，所成的像是倒立、缩小的实像，应用是照相机，故C错误；D．根据凸透镜成像规律可知，像与物体移动的方向是相同的，像的大小随物距的增大而减小，故D正确。故选D。 2.(2026·浙江杭州·期中)如图所示，有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置，它所成像的形状应该是下列图中的（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【分析】【详解】当u＞f时，物距减小，像距变大像变大。圆柱体的左边在2f之外，所成的像是倒立缩小的，像距v在f与2f之间；圆柱体的右边在2f以内，所成的像是倒立放大的，像距v＞2f。符合要求的只有B图。故选B。 3.(2026·浙江宁波·联考)如图所示，一块平面镜竖直立在水平地面上，小美沿与镜面平行的直线从A走到D，从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为B和C，则下列说法中，正确的是（　　） ①小美在AB段或CD段行走时，平面镜中无法形成自己的像 ②小美只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像 ③小美在镜中所成的像与平面镜所在平面的距离先变小后变大 ④此过程中，小美相对于自己的像位置是静止的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【详解】① ② 由图结合光的反射定律可知，小美在AB段或CD段行走时，反射光线会在法线的另一侧，即平面镜反射的光线不会进入他的眼睛，所以平面镜中能形成自己的像，而小美不能从平面镜中观察到自己像；小美在BC段行走时，小美反射的光经平面镜反射后，反射光线会进入他的眼睛，则小美能从平面镜中观察到自己像，故② 正确，① 错误；③小美在行走过程中，到平面镜的距离不变，由平面镜成像的特点可知，像到平面镜的距离不变，故③ 错误；④ 此过程中，小美的像和小美之间关于平面镜对称，小美相对于自己的像位置没有变化，是静止的，故④ 正确； 综上所述，说法正确的是② ④ ，故D正确，ABC错误。故选D。 4.(25-26八上·杭州中学·期中)如图是数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能在传感器上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　） A. 为拍摄到更大的像应将镜头远离花朵 B. 相机镜头的成像原理是利用光的直线传播 C. 影像传感器上成的是倒立、放大的实像 D. 为了拍摄整株花朵，像距应大于一倍小于两倍焦距 【答案】D 【详解】A．根据凸透镜成像规律知，物距减小，像距增大像变大，故为了拍摄到更大的像应该将镜头靠近景物，故A错误；B．相机镜头相当于凸透镜，成像原理是光的折射，故B错误；C．由凸透镜成像规律知，影像传感器上成的是倒立的缩小的实像，故C错误；D．由凸透镜成像规律知，物距应大于二倍焦距，像距在一倍焦距与二倍焦距之间，故D正确。故选D。 5.(25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)购物支付已进入“刷脸”时代，消费者只需站在距摄像头（相当于一个凸透镜）一定的距离，经过机器的一系列处理，最终采集人像成功，从而完成刷脸结账。下列说法正确的（　　） A. 刷脸时，面部应位于摄像头1 倍焦距之内 B. 刷脸时，面部应位于摄像头2倍焦距之外 C. 人脸通过刷脸机镜头成倒立缩小的虚像 D. 人脸通过摄像头成像是光的直线传播形成的人类 【答案】B 【详解】摄像头的原理与照相机相同，原理是光的折射，成的是倒立、缩小的实像，由凸透镜成像规律可知，此时物距大于两倍焦距，即面部应位于凸透镜两倍焦距之外。故选B。 6.(2026·浙江宁波·联考)小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为6cm和12cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是（　　） A. f=12cm、h=5cm B. f=12cm、h=24cm C. f=6cm、h=10cm D. f=6cm、h=12cm 【答案】A 【详解】当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，这是放大镜的成像原理。要通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，需满足物距u<f。焦距，盒高，物距符合成正立、放大虚像的条件，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)如图是用手机扫描物品上的二维码，可登录网页查看物品的相关信息，下列说法正确的是（       ） A. 二维码的像成在一倍焦距以内 B. 摄像头可以看成是一个放大镜 C. 摄像头应放在离二维码的一倍焦距以内 D. 当二维码的像太大，超出手机上设定的方框时，二维码不动，把手机向后移动 【答案】D 【详解】B．手机摄像头成倒立缩小实像，相当于照相机，故B错误；AC．照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的。“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，所成像在一倍焦距和二倍焦距之间，故AC错误；D．由凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，二维码不动，把手机向后移动以增大物距，可以使所成像变小。故D正确。故选D。 8.(2026·浙江宁波·联考)“十一”期间，小明和同学们到四明山游玩，当他为一位同学拍摄单人照后，又提议全体同学拍一张合影，则他应（　　） A. 保持照相机与同学间的距离不变，拉长镜头 B. 减小照相机与同学间的距离，拉长镜头 C. 增大照相机与同学间的距离，保持镜头不动 D. 增大照相机与同学间的距离，缩短镜头 【答案】D 【详解】A．保持照相机与同学间的距离不变（物距不变），拉长镜头（增大像距），会使像变大，故A不符合题意；B．减小照相机与同学间的距离（减小物距），拉长镜头（增大像距），会使像变大，故B不符合题意；C．增大照相机与同学间的距离（增大物距），保持镜头不动（像距不变），不能使像清晰且变小，故C不符合题意；D．增大照相机与同学间的距离（增大物距），缩短镜头（减小像距），根据凸透镜成像规律，物距增大、像距减小，像变小，故D符合题意。故选D。 9.(2026·浙江杭州·期中)下列所成像为虚像的是（　　） A. 蜡烛经过放大镜成倒立缩小的像 B. 岸上的人看到的在水下的鱼 C. 物体在人视网膜上成的像 D. 太阳经过树叶缝隙在地面上形成的光斑 【答案】B 【详解】A．蜡烛经过放大镜可以成倒立、缩小的实像，故A错误；B．岸上的人看到的在水下的鱼，是由于光的折射，成的是虚像，故B正确；C．人的视网膜相当于一个凸透镜，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故C错误；D．太阳经过树叶缝隙在地面上形成的实像，原理是光的直线传播，故D错误。故选B。 10.(25-26八上·余姚城区学校·期中)如图，宇航员王亚平在太空舱中利用失重状态制成了一个完美的水球，我们透过水球也可以看到她的“脸”，通过观察我们可以判断，此时她的脸到水球的距离（　　） A. 水球相当于平面镜 B. 此时王老师与水球的距离大于水球的二倍焦距 C. “倒影”是由光的折射形成的，这个像为虚像 D. “倒影”是由光的反射形成的，这个像为实像 【答案】B 【分析】根据透镜的定义和凸透镜的成像原理和规律进行分析判断。【详解】A．水球在失重状态下形成一个球形透镜，它中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，故A错误；BCD．此时王老师成倒立、缩小的实像，是光通过水球发生折射形成的，则王老师与水球的距离大于水球的二倍焦距，故B正确，CD错误。故选B。 11.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜位置，调节蜡烛、光屏在图示位置时，光屏上恰好成清晰的像。以下选项错误的是（       ） A. 该凸透镜的 B. 当下成的是倒立、缩小的实像 C. 保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏同时向右移动20cm，仍能成清晰的像 D. 保持凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏位置，仍能在光屏上成清晰的像 【答案】A 【详解】A．由图可知，物距，像距。根据凸透镜成像规律，当，时，成倒立、缩小的实像，此时，，则，，解不等式可得，解不等式可得，所以，故A错误，符合题意；B．因为物距，，满足，，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，故B正确，不符合题意；C．保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏同时向右移动20cm，此时物距为20cm，像距为40cm，与原来相比，物距和像距的大小刚好交换，根据凸透镜成像时光路的可逆性，仍能成清晰的像，故C正确，不符合题意；D．保持凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏位置，根据光路可逆原理，仍能在光屏上成清晰的像，故D正确，不符合题意。故选A。 12.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜，两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束，通过两个透镜后入射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f，此时两个透镜之间的距离为L，可判断出凹透镜的焦距为（       ） A. f B. L C. f-L D. f+L 【答案】C 【详解】为了使从凸透镜出射的光是平行光，这些发散的光线必须看起来是从凸透镜的焦点发出的。也就是说，凹透镜的虚焦点与凸透镜的焦点必须重合。但两个透镜之间的距离是L，凹透镜的虚焦点在左侧，凸透镜的焦点在右侧。因此，需要满足：凹透镜的虚焦点到凸透镜的距离 = 凸透镜的焦距f． 凹透镜的虚焦点位置：距离凹透镜 |f1|(因为凹透镜的焦距为负，f1 = -|f1|)。凹透镜与凸透镜的距离：L。因此，虚焦点到凸透镜的距离 = L - |f1|。为了使虚焦点与凸透镜的焦点重合：由于凹透镜的焦距为负，因此故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 13.(2026·浙江杭州·期中)“刷脸支付”已经成为支付领域的重要力量，为人们的日常消费带来极大便利。如图所示，消费者结账时只需面对刷脸仪的摄像头，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。“刷脸”支付过程中，摄像头相当于　　　　　　　　　（填“凸”或“凹”）透镜，面部经摄像头成倒立、　　　　　　　　　（填“缩小”“等大”或“放大”）的实像。人脸识别时，若环境光线不足，刷脸仪会发射光线给消费者面部补光，补光是为了增强消费者面部的　　　　　　　　　（填“反射”或“折射”）光线以便于成像。 【答案】① 凸    ② 缩小    ③ 反射 【详解】[1][2]摄像头的镜头中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜；使用摄像头拍照时，物体位于其二倍焦距以外，由凸透镜成像规律可知，物体经凸透镜成倒立、缩小的实像。[3]补光时，有更多的光线射向消费者的面部，光线在消费者的面部发生反射，所以补光是为了增强消费者面部的反射光线以便于成像。 14.(2026·浙江宁波·联考)眼睛是心灵的窗户，青少年要珍惜眼睛，保护健康视力。 （1）对着平面镜观察自己的眼睛，可以看见一圈有颜色的环形物（结构1），这就是　　　　　　　　； （2）外界物体的光经晶状体折射后会聚在　　　　　　　　（填结构名称）上，形成倒立、缩小实像； （3）看近处物体时，晶状体会变　　　　　　　　（选填“薄”或“厚”），对光的会聚能力变强。 【答案】（1）虹膜     （2）视网膜     （3）厚      【讲解】(1) 虹膜是眼球壁中层的扁圆形环状薄膜，含有色素，不同人种的虹膜颜色不同，对着平面镜观察自己的眼睛时看到的有颜色的环形物就是虹膜。 (2) 视觉的形成过程中，外界物体反射的光线经晶状体等折射后，会会聚在视网膜上，形成倒立、缩小的实像，视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (3) 晶状体的曲度可以调节，看近处物体时，晶状体变厚，对光的会聚能力变强，从而使像能清晰地成在视网膜上。 15.(25-26八上·杭州中学·期中)(多选)日常生活中有些同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。 （1）如图甲所示，视力正常的人看远近不同物体时能实现眼睛自动变焦，使物体成像在视网膜上。分析两种情形的焦距大小，看近处时的焦距　　　　　　　（选择“>”或“<”）看远处时的焦距。 （2）近视情况如图乙所示，那么学生近视的原因可能是　　　　　　　。 （3）全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图丙所示，削去角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个　　　　　　　镜，达到矫正近视的目的。 （4）用全飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是_______（填序号）。 A. 物体成像的位置 B. 眼球折光系统的焦距 C. 经过眼球折光系统所成像的性质 【答案】（1）<     （2）晶状体凸度过大、折光能力变强，或眼球前后径过长，外界物体的像成在视网膜前方     （3）凹透     （4）AB      【讲解】(1) 由图甲知道，当正常人眼看远处物体时，晶状体变薄，折光能力变弱，使像成在视网膜上；当看近处的物体时，晶状体变厚，折光能力变强，即焦距变小，故看清近处物体时的焦距小于看清远处物体时的焦距。 (2) 造成近视眼的原因通常是晶状体凸度过大、折光能力变强，或眼球前后径过长，外界物体的像成在视网膜前方。 (3) 全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个凹透镜，由于凹透镜对光线具有发散作用，能使像成在视网膜上。 (4) 用全飞秒近视手术矫正视力后，眼球折光系统的焦距变大，使得成像的位置改变，像会成在视网膜上，但像的性质不变，故选AB。 16.(25-26八上·余姚城区学校·期中)（1）如图甲，甲图平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为　　　　　　　cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们同一高度上； （2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是____ A. 将凸透镜往上移 B. 将光屏往下移 C. 将蜡烛往上移 D. 将蜡烛往下移 【答案】（1）10.0     （2）C      【讲解】(1) 平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于主光轴上的某点，该点叫凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，光心在10.0cm刻度处，焦点在20.0cm刻度处，则该凸透镜的焦距 (2) 由过光心的光线经过凸透镜后方向不变可知当蜡烛变短时，像成在光屏的上方，为使像仍在光屏的中央，可把凸透镜向下移动、把光屏向上移或者把蜡烛向上移，故C正确，ABD错误。故选C。 17.(2026·浙江宁波·联考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示。 （1）图甲在测量凸透镜焦距，移动光屏找到最小最亮光斑，可知该透镜焦距为　　　　　　　　cm。 （2）实验前应调节蜡烛、凸透镜和光屏的中心处于　　　　　　　　。 （3）若用不透明纸片遮住凸透镜中央的，则光屏上的成像情况是（　　） A. 无影响 B. 像的高度变为原来的 C. 成上下错位的2个完整的像 D. 成完整的像，但像变暗 【答案】（1）10.0     （2）同一高度     （3）D      【讲解】(1) 凸透镜的焦距是指焦点到光心的距离，测量时找到最小最亮的光斑，该光斑到凸透镜光心的距离即为焦距。图甲中，最小最亮光斑到凸透镜的距离所以该透镜焦距为10.0cm。 (2) 实验前应调节蜡烛、凸透镜和光屏的中心处于同一高度，使像成在光屏中央。 (3) 用不透明纸片遮住凸透镜中央的，物体各点发出的光线仍能通过凸透镜的其他部分成像，所以像仍然完整，但由于光线减少，像会变暗，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 18.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)下列几种成像情况：①小孔成像 ②平面镜成像 ③投影仪所成的像 ④放大镜中正立的像，其中形成实像的有　　　　　　　　　　　；由光的折射形成的像有　　　　　　　　　　　(各空都填序号)。 【答案】① ① ③    ② ③ ④ 【详解】[1][2]① 小孔成像的原理为光的直线传播。像的性质：实像。 ② 平面镜成像的原理为光的反射。像的性质：虚像。③ 投影仪所成的像的原理为凸透镜成像(光的折射)。像的性质：实像。④ 放大镜中正立的像的原理为凸透镜成像(光的折射)。像的性质：虚像。因此成实像的有小孔成像和投影仪所成的像，即① ③； 由光的折射形成的像有投影仪所成的像和放大镜中正立的像，即③ ④。 19.(2026·浙江杭州·期中)学完凸透镜成像规律后，某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型： （1）投影仪模型中投影片A与凸透镜B的间距是　　　　　　（填“物距”或“像距”）。 （2）完成模型制作后，小组成员用投影仪展示相关影像，发现成倒立的像。为了看到正立的像，应进行的操作是　　　　　　。 （3）小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒，长度分别为5cm、10cm、20cm，你选择哪种规格的纸筒？理由是　　　　　　。 【答案】（1）物距     （2）将投影片倒着插     （3）照相机工作时物体在2倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，由于凸透镜的焦距为10cm，所以像距应该在10cm到20cm之间，由于相机模型的胶片相当于光屏，所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间，所以应当选择20cm的纸筒。      【讲解】(1) 投影仪模型中投影片A相当于物体，所以投影仪模型中投影片A与凸透镜B间距是物距。 (2) 由于投影仪在光屏上成倒立的像，可以将投影片倒着插，就会看到正立的像。 (3) 略 20.(2026·浙江省绍兴市新昌县五校联盟)(多选)眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。 （1）图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个　　　　　　　　　　　镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是　　　　　　　　　　　的实像。 （2）近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是　　　　　　　　　　　（选填“①”或“②”）。 （3）长时间用眼后，会使眼睛干涩，有的同学喜欢用眼药水缓解。下列不支持使用眼药水的是　　　　　　　　　　　。 A. 有的眼药水，会使睫状肌继续工作，导致疲劳更难缓解 B. 有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状 C. 眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害 【答案】（1）① 凸透    ② 缩小倒立     （2）②     （3）AC      【分析】1．眼球中物像形成的部位是视网膜，视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢。2．若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视，可以戴凹透镜来纠正。 (1) 图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是倒立缩小的实像。 (2) 如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。    近视的同学需要配戴凹透镜来纠正。故图乙中属于近视眼矫正的是② 。 (3) A．有的眼药水，会使睫状肌继续工作，导致疲劳更难缓解，有害，不支持使用眼药水，Ａ符合题意。B．有的眼药水主要成分与泪液成分相同，眼睛干涩时，可适当缓解症状，有益，支持使用眼药水，Ｂ不符合题意。C．眼药水中含有防腐剂，长期过度接触防腐剂，可能会对眼睛产生伤害，有害，不支持使用眼药水，Ｃ符合题意。故选AC。 21.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)杭十三用自制的水透镜来模拟近视眼的成因。 （1）如图，恰能在光屏上呈一清晰的像，此时水透镜的焦距可能是___________。 A. 5.8cm B. 14.3cm C. 25.5cm （2）水透镜模拟的是眼球中的　　　　　　　　　　　结构。杭十三想要模拟近视眼看东西模糊的情景，此时应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜　　　　　　　　　　　(选填“注水”或“抽水”)。 【答案】（1）B     （2）① 晶状体    ② 注水      【分析】水透镜模拟的是眼球中的晶状体结构，凸透镜凸度越到，焦距越短，像距越小。 (1) 题目中恰能在光屏上呈一清晰的像， 说明此时物距大于焦距(u > f)。根据图中信息可知，u=50>2f且2f>v=20>f，因此选项中满足条件的只有B。B正确，AC错误。故选B。 (2) 眼球中负责折射光线的主要结构是晶状体。 水透镜通过调节水的多少改变焦距，模拟晶状体的调节功能。 近视眼的成因是晶状体折射能力过强(或眼球前后径过长)，导致光线聚焦在视网膜前。 模拟时需要让水透镜的焦距变短(折射能力变强)，可以通过注水增加透镜的凸度。 22.(2026·浙江省杭州市十三中教育集团（总校)(多选)杭十三利用图示装置来研究凸透镜成像。 （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在　　　　　　　　　　　； （2）如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，所成像的性质是　　　　　　　　　　　，利用此成像特点可制成　　　　　　　　　　　(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)。 （3）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的　　　　　　　　　　　方，以下方法中能够将烛焰移至光屏中心的是　　　　　　　　　　　(可多选) A．将光屏向左移动        B．将凸透镜向下移动   C．将蜡烛向上移动       D．将光屏向下移动 （4）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，光屏上　　　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）形成清晰的等大的像。 【答案】（1）同一高度     （2）① 倒立放大的实像    ② 投影仪     （3）① 上    ② BC     （4）不能      【讲解】(1) 为了使烛焰的像能成在光屏中央， 需要调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上。 (2) [1][2]当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，由凸透镜成像的规律可知，此时物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，所成像为倒立放大的实像， 利用此成像特点可制成投影仪。 (3) 蜡烛燃烧后高度降低，像会向上移动。 为了将烛焰的像移至光屏中央位置， 可以将凸透镜向下移动或将蜡烛向上移动或将光屏向上移动。故AD不符合题意，BC符合题意。故选BC。 (4) 在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，只移动凸透镜，当物距等于原来的像距，像距等于原来的物距时，根据光路的可逆性可知，光屏上能成清晰的实像，此时物距大于像距，成倒立、缩小的实像，屏上不能形成清晰的等大的像。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 》 考点1感觉世界 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】①鼻 ②耳 》 考点2声与听觉 1.【答案】A www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01对环境的察觉 ③大脑 1/8 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 2.【答案】c 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】①振动 ②音调 ③空气 11.【答案】(1)3400m (2)2倍 12.【答案】(1)瓶子和水 (2)①7 ②咽鼓管 13.【答案】(1)声音的传播需要介质，真空不能传声。地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所 以在月球上不能使用这种身高测量仪。 (2) 1.65m (3)把感应器和测高台的竖杆设计成5m高可以自动伸缩调节的竖杆，这种设计的优点： 自动伸缩便于携带运输，调高时感应器从发出信号到接受到信号的时间变长越精准度越高，可以测量更高 的物体高度。 14.【答案】(1)声音在同种介质中温度越高速度越大 (2)冬季 (3)4.86s 218 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 速度/(m/s) 348 342 336 330 324 31 15.【答案】(1) 20-100102030温度/℃ (2)339 (3)低 温 (4)136.8 16.【答案】(1)①人耳 ②⑤ (2)能 17.【答案】(1)声音的传播需要介质 (2)①声音是由物体振动产生的 ②将音叉 的微小振动放大，便于观察 ③小丽的操作更合理，因为小刚的做法不清楚音叉振动是否使乒乓 球跳动 8 考点3声音的特性与应用 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】c 4.【答案】A 5.【答案】B (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)浙江省第五届龙舟公开赛于2025年10月13日在温州落幕，吸引多支 队伍参与角逐。根据材料，请完成下面小题。 3/8 函学科网 WW 200WM 7.【答案】6.D7.B 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】(1)音色 (2)大象 13.【答案】①音调 ②c 14.【答案】①甲、乙、丙 ②甲、乙、 15.【答案】(1)塑料管中气体振动 16.【答案】(1)振动 (2)当其他穿 (3)合格 17.【答案】①音调 ②振动 考点4光的反射和折射 1.【答案】c 2.【答案】A w.zxxk.com (3)A 丁 (2)高 件相同时，声音的频率随着管长增大 4/8 让教与学更高效 而减小 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 3.【答案】c 4.【答案】B (25-26八上·瑞安滨江&毓蒙·期中)2025年春节联欢晚会上，现代芭蕾《伊人》的舞台宛如一汪碧水，众 舞者在《在水一方》的旋律中，舞出水的千般姿态和诗一般的韵律，诠释了灵动的生命力。根据以上材料， 请完成下面小题。 7.【答案】5.C6.A7.C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】D 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】C 20.【答案】①光的反射 ②压强 5/8 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 21.【答案】①1.5 ②1.7 ③能 22.【答案】(1)入射光线、反射光线、法线在同一平面 (2)可逆 (3)反射角等 于入射角 (4)是 (5)漫 (6)①2 ②①②③ 23.【答案】①镜面反射 ②亮 24.【答案】(1)①橙 ②漫反射 (2)B 25.【答案】(1)未控制变量，存在液面高度和液体种类两个变量 (2) 水 (3)不等于 (4)红 水 (3)水中的折射角大于酒精中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，酒 精对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小。 红 蓝 (4)光线的入射角和入射点不变，红、蓝色激光的折光线，如图2， 图2 由图2 可知：红色激光的折射角大于蓝色激光的折射角，由于入射角相同，则根据“偏折比”的定义可知：红光 的“偏折比”大。 26.【答案】①左 ②不变 618 可学科网 www.zxxk.com 》 考点5透镜和视觉 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】A 12.【答案】C 13.【答案】①凸 ②缩小 ③反射 14.【答案】(1)虹膜 (2)视网膜 (3)厚 15.【答案】(1)< (2)晶状体凸度过大、折光能力变强， 成在视网膜前方 (3)凹透 (4)AB 16.【答案】(1)10.0 (2)C 7/8 让教与学更高效 或眼球前后径过长，外界物体的像 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 17.【答案】(1)10.0 (2)同一高度 (3)D 18.【答案】①①③ ②③④ 19.【答案】(1)物距 (2)将投影片倒着插 (3)照相机工作时物体在2倍焦距以 外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，由于凸透镜的焦距为l0cm,所以像距应该在10cm到20cm之间，由 于相机模型的胶片相当于光屏，所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间，所以应当选择20cm 的纸筒。 20.【答案】(1)①凸透 ②缩小倒立 (2)② (3)AC 21.【答案】(1)B (2)①晶状体 ②注水 22.【答案】(1)同一高度 (2)①倒立放大的实像 ②投影仪 (3)① 上 ②BC (4)不能 818