三 观察物体-【训练达人】2025-2026学年六年级上册数学（北师大版）福建

观察物体 第①)课时 搭积木比赛 一可练基础 知识巩固 ①下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的图形。 上面 正面 左面 ②一个立体图形从正面看到的形状是 已工从左面看到的形状是日。 (1)它可能是下面哪个立体图形？在合适的( )下面画“/”。 () () () (2)按要求搭这个立体图形，最多能用几个小正方体？最少能用几个小正方体？ 3 一个立体图形，如果从右面看到的是 那么从左面看到的是( 。 A B.H cA m 练拓展 思维培养 ④一个立体图形，从上面看到的形状是日 ,从左面看到的形状是 (1)这个立体图形有几种摆法？ (2)按要求摆这个立体图形，最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？ 视知误解 》◆27 M小学数学六年级【上册 第2课时 观察的范围 ⊙练基础 ++。 知识巩固 1有一根正在燃烧的蜡烛（如下图）。按要求解决问题。 B (1)现在照不到哪些区域？（画一画，涂一涂） (2)当烛光刚好照到点A时，蜡烛在什么高度？画一画，并在图中用点C表示出来。 (3)当烛光刚好照到点B时，蜡烛在什么高度？画一画，并在图中用点D表示出来。 2笑笑学校的教学楼在围墙的后面。 (1)笑笑走到位置A时，她能看到教学楼吗？请你画一画。 (2)笑笑继续往B的方向走，能够看到教学楼的部分会变得越来越()（填“多”或“少”）。 (3)当笑笑走到位置B时，她还能看到教学楼吗？为什么？请你画出来。 B周墙 3小猫在一片废墟中玩耍时，发现了一只小老鼠，当小老鼠躲在图中哪几个点时，小猫看不 见它？ E· C D. .G B 小猫 练拓展 思维培养 4如图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。 (1)游击队员通过敌人封锁线时，什么区域不容易被敌 人发现？为什么？ (2)从什么区域通过封锁线最困难？说说你的理由。 28◆◆ 第三单元 第③课时 天安门广场 ⊙练基础 知识巩固 ①在下面的括号里填上“大”或“小”。 (1)观察物体时，站得越高，看到物体的范围越( )。 (2)离观察物体越远，看到的物体越( ),看到的景物的范围越( ):离观察物体越 近，看到的物体越( ),看到的景物的范围越( )。 2右面两幅图中，哪幅图是在A点看到的？哪幅图是在B点看到的？ T 金T ① ② B 在A点看到的是图( ),在B点看到的是图()。 3右面四幅图分别是在哪个位置看到的？填上序号。 3 ●●●●●●●● 4星期天，王亮在站台等车，他看见了一辆漂亮的车开过来，立马连续拍了三张照片。你能 用序号标出他的拍摄顺序吗？ 466 34 4 练拓展 思维培养 ⑤在高空观察到一位同学的家如图所示，房子周围有一个亭子、一棵树，下面的三个画面分 别是从①②③哪个位置拍摄的？ 4北 十东 ① E D29 小学数学六年级〡上册 第三单元知识梳理 搭积木比赛 从不同方向观察到的 根据从不同方向观察到 根据给定的两个方向观察到 形状 的形状还原立体图形 的形状，确定立体图形所需 正面 正方体的数量范围 左面 上面 上面 左面 正面 左面 最少5个 还原的立体图形可能不 上面 唯一。 最多6个 观察物体 观察的范围 判断拍摄位置 判断拍摄顺序 想象自己站在拍摄者的位 根据图中各建筑物的特 点，相对位置关系，想 置并随之移动，想象看到 观察者越高，观察的范 的各物体的位置和相互关 象推理 围越大。 系变化来判断。 30◆◆ 第三单元 ··第三单元复习作业·· 一、填一填。 1.一个物体从正面、左面和上面看到的都是日，它一定是由( )个小正方体摆成的。 2.视线不会拐弯，都是( )。距离物体越远，看到的物体就越( ）。 二、选一选。 1从正面看到的形状是( AP面 B.□ C.■□ 2.下面立体图形中，从上面看到的形状是 口，从左面看到的形状是 这个立体图 形是( )。 3.下面是用几个小正方体搭成的立体图形，从正面和左面看到形状、大小都完全相同的是 (） A B D. 4.用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是☐☐口，有( )种不同的搭法。 A.6 B.7 C.8 D.10 5.林叔叔驾驶小汽车在公路上行驶，前方有两座建筑物，下面说法正确的是()。 甲 A.行驶到A时，林叔叔能看到建筑物乙 B.行驶到B时，林叔叔能看到建筑物乙 C.行驶到A和B时，林叔叔都能看到建筑物乙 D.从A行驶到B时，林叔叔看到建筑物乙的部分越来越多 三、亮亮划船游览时连续拍摄了四张照片，请你用①②③④标出拍摄的先后顺序。 》◆31 川M小学数学六年级【上册 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状？请你连一连。 9 五、晚上小飞在路灯下散步，在他由A走到B这一过程中，他在地上的影子是怎样变化的？ 六、用①②③④表示出下面这个热气球距离地面由远到近的过程。 七、按要求做题