数学好玩-2023-2024学年小学二年级上册数学【训练达人】北师大版（福建）

数学好玩 第①课时 班级旧物市场 ○)练基础 知识巩固 我有7个修正带， 我有1个书包，是 我有1套标价 每个标价是4元。 修正带标价的9倍 36元的积木。 小花 聪聪 小美 (1)聪聪的书包是多少元？ (2)小美的积木可以换购几个修正带？ 2欢乐大换购。 4元 5元 30元 24元 16元 (1)买5个笔筒应付多少元？ (2)1个闹钟可以换购几本笔记本？ (3)你还能拿一样物品去换购别的物品吗？怎样换购？ 练拓展 …》思雏培养 3如果1辆滑板车可以换购5个削笔刀和6个圆规，那么1辆滑板 车多少元？ ?元 8元 7元 74 数学好玩 第2课时 寻找身体上的数学“秘密” ⊙练基础 知识巩固 ①在括号里填上合适的长度单位。（填“厘米”或“米”） (1)大树高约18( )。 (2)杯子高约15( )。 (3)凳子高约40( )。 (4)小轿车长约4( )80( )。 ②选择哪种测量方式来估测物体的长度比较合适？把选项填在括号里。 ①柞测 ②步测 ③庹测 (1)估测数学书的长度一般选用( )。 (2)估测篮球场的长度一般选用( )。 (3)福州国家森林公园内有一棵榕树王，估测榕树王的树干一周的 长度选用()。 3(1)李南一庹长约1米，他量了量一张床，大约2庹长，也就是( )米。 (2)通过测量，我的一柞约是()厘米，用拃测量一下自己的课 桌，约( )柞，也就是( )厘米。 (3)小美一步约40厘米，她从厨房的左边走到右边大约走了5步， 厨房宽约( )厘米。 (4)妹妹的小脚丫是9厘米，妹妹的身高约是小脚丫的8倍。妹妹 的身高大约是( )厘米。 ○练拓展 思维培养 4小明平均一步长约50厘米，他从小路的一边径直走到另一边，一共 走了8步，如果每走2步插一面小彩旗，这条小路插了几面小彩旗？ 这条小路宽多少米？ 税侧讲解 75小学数学二年级【上册 三、56483532 45325640 2.(1)5×4=20(元)或4×5=20（元） 四、33画图略示例：23（答案不唯一） 答：买5个笔筒应付20元。 五、小亮981190 (2)30÷5=6(本) 六、1.2×8=16（元）或8×2=16（元） 答：1个闹钟可以换购6本笔记本。 答：买2架玩具飞机需要16元. (3)示例：1个铅笔袋可以换购儿个笔筒？（答 2.6×9=54(元)或9×6=54（元） 案不唯一) 54>50,不够。 16÷4=4(个) 答：不够买6个小熊。 答：1个铅笔袋可以换购4个笔筒。 3.10÷2=5 3.【思路分析】①由题意可知，1辆滑板车可以换 答：闹钟的价格是棒棒糖的5倍。 购5个削笔刀和6个圆规，每个削笔刀8元，每 4.示例：买7根棒棒糖一共需要多少元？ 个圆规7元；②5个削笔刀是5个8相加，用乘 (容案不唯一) 法算式表示为5×8=40（元）或8×5=40（元）， 2×7=14(元)或7×2=14（元） 6个圆规是6个7相加，用乘法算式表示为6× 答：买7根棒棒糖一共需要14元。 7=42(元)或7×6=42（元）：③所以1辆滑板车 七、【思路分析】研究对折问题可以用一根绳子进 的价钱为5个削笔刀的总价钱加上6个圆规的 行直观操作，从而理解平均分成了几份。用一 总价钱，即40+42=82（元）。 根绳子进行实际操作，对折一次是平均分成 【规范解答】5×8=40（元）或8×5=40（元） 2份，对折两次是平均分成4份，每份长9米，求 6×7=42(元)或7×6=42（元） 原来的长度就是求4个9米相加是多少。 40+42=82(元) 【规范解答】2×2=4（段）4×9=36（米） 答：1辆滑板车82元。 答：这根红丝带原来是36米。 第〔)课时寻找身体上的数学“秘密” 八、【思路分析】①此题求穿这个手链一共用了 1.(1)米(2)厘米(3)厘米(4)米厘米 多少颗珠子，我们用点表示大珠子，如图所 2.(1)①(2)②(3)③ 示，（○：®9颗大珠子之间有9个间隔，每 3.(1)2(2)容答案合理即可(3)200(4)72 个间隔又穿了2颗小珠子，先用乘法求出小 4.【思路分析】①由题意可知，小明一共走了 珠子的颗数：③再把大珠子和小珠子的颗数 8步，每走2步插一面小彩旗，则一共插了8÷ 合在一起就是一共用的颗数。 2=4(面)小彩旗：②小明平均一步长约 【规范解答】2×9=18（颗）或9×2=18（颗） 50厘米，他从小路的一边径直走到另一边，一 18+9=27(颗) 共走了8步，1步长约50厘米，2步长约100厘 答：丽丽穿这个手链一共用了27颗珠子。 米，100厘米=1米，由此可求出小路的宽度。 【规范解答】8÷2=4（面）50+50=100（厘米） 数学好玩 100厘米=1米8÷2=44×1=4（米） 答：这条小路插了4面小彩旗，这条小路宽4米。 第〔