内容正文:
六测量
第①课时教室有多长
○练基础
知识巩固
①图中这段绳子有(
)根小棒长,
有(
)个文具盒长,有(
)块
橡皮长。
曲别针约(
)个□长。
蜡笔约(
)个□长。
铅笔约(
)个□长。
3(1)笛子大约有(
)个牙刷长。(2)铅笔大约有(
)块橡皮长。
4量同一支毛刷的长度,为什么测量的结果不同?
这支毛刷的长是()个☐的长。
这支毛刷的长是()个☐的长
原因:
●练拓展
思雏培养
⑤2根同样长的绳子分别绕在2个相同的瓶子上。绳子绕瓶子一圈
是(
)厘米。
绳子剩下
绳子剩下
31厘米。
16厘米。
45
川川小学数学二年级「上册
第2课时课桌有多长
练基础
知识巩固
①测量纸条的长度,下面哪种量法是正确的?在(
里画“/”。
mmnppmmpmpmpmmmmmpmm
migpmpiinpmmimppigm
3
456
0
1cm 2
3
4
5
0
1c9m2
(
)
(
ig中WTTm
3
4
56
WW中WW中TWT
0
1cm 2
0
1m234
5
(
)
2填一填各是几厘米。
mmmmmmpmmmmmmmmmmpnpimmpm
5678g
0
1cm23
4
铅笔的长度是(
)厘米。
橡皮的长度是(
)厘米。
3画一画。
(1)画一条长2厘米的线。
(2)画一条比3厘米长2厘米的线。
4右边拼搭的图形的高分别是多少厘米?算一算,填一填。
1厘米白
1厘米
8厘米
10厘米
)厘米()厘米(
)厘米
●练拓展
思维培养
⑤你能用下面刻度不清晰的尺子画出长5厘米的线吗?试着画一画。
TT中WTTm
56689106121314
46
第六单元
第3课时1米有多长(1)
⊙练基础
知识巩固
①选一选。
(1)下面的物体中,比1米长的是(
③
(2)跳远比赛。小飞跳了90厘米,小美跳了1米,(
)跳得远。
①小飞
②小美
③无法比较
(3)小贝用一把20厘米长的尺子量一根丝带的长,量了5次,正好
量完。这根丝带长(
)厘米,也就是(
)米
①2002
②1001
③101
2在(
)里填上合适的长度单位(厘米或米)。
(1)一支钢笔长约15()。
(2)冰箱高约2(
)。
(3)牙刷长约14(
)。
(4)小贝高约1(
)20(
。
③下面的长度单位对吗?对的画“/”,错的改正在括号里。
(1)长颈鹿高约5厘米。(
(2)楼房高约20米。
()
(3)粉笔长约6米。(
(4)叔叔一步长约1厘米。(
4在○里填上“>”“<”或“
”
100厘米
○9米
5米
50厘米
70厘米
)1米+6米
16米(
60厘米
200厘米
○2米
1米-40厘米(○)
60米
●练拓展
思维培养
⑤(易错题)把2根长为50厘米的木条捆在一起,如图,两根木条的重叠
部分是3厘米。捆好后的木条长多少厘米?捆好后的总长比1米
长还是比1米短?
>47
小学数学二年级上册
第4课时1米有多长(2)
⊙)练基础
知识巩固
①在说得对的后面画“/”
王老师走一步大约
客厅的沙发长
为35米。()
约2米。(
2门大约高2米。
小树大约高(
)米。
大树大约高(
)米。
③现在进行的是100米赛跑,填一填,并照例写一写。
终
点
50米60米
70米
80米
90米100米
(1)小熊已经跑了(
)米,离终点还有(
)米。
(2)小牛已经跑了(
)米,离终点还有(
)米
(3)
④把一根长12米的竹竿插到河底,露出水面的竹竿长5米,河中泥
深1米。河水深多少米?
2米
●练拓展
思雏培养
⑤小朋比弟弟高25厘米,弟弟身高是多少厘米?
我身高1米了不
小朋
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第六单元
重难点专项练习(四)
重难点清单
重点1会用刻度尺测量物体的长度。
难点1能灵活运用估测的方法选择合适的单位
重点2能用刻度尺画一定长度的线。
难点2能解决与长度有关的实际问题。
①(重点1)谁说得对?在(
)里画“/”。
长4厘米。(
长3厘米.(
长4厘米.(
TT中T
T可中中T
mmmmmpmmjmmm
1gn23
1cm 2
1cm23
4
2(重点2)画一画。
(1)画一条长3厘米的线。
(2)画一条比7厘米短3厘米的线。
3(难点1)在(
)里填上合适的长度单位(厘米或米)。
长约20(
)高约15(
)长约2(
)长约1(
)80(
④(难点2)小西用一根绳子绕着一棵大树围了3圈,还剩2米,这棵大
树一圈的长度是6米。绳子长(
)米。
⑤(难点2)小聪想用下面三种积木拼一个高10厘米的模型,他可以怎
样拼?一共有几种拼法?(三种积木各有5块)
①2厘米
②1厘米
③5厘米
锐鳜讲解
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川川小学数学二年级「上册
第六单元知识梳理
估测估测物体的高度时,要选择
合适的参照物。
物体的长度可以测量,测量
(1)把物体放正:
的方法有多种,可以选择的
(2)把尺子的刻