六 测量-2023-2024学年小学二年级上册数学【训练达人】北师大版(福建)

2023-08-25
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六测量 第①课时教室有多长 ○练基础 知识巩固 ①图中这段绳子有( )根小棒长, 有( )个文具盒长,有( )块 橡皮长。 曲别针约( )个□长。 蜡笔约( )个□长。 铅笔约( )个□长。 3(1)笛子大约有( )个牙刷长。(2)铅笔大约有( )块橡皮长。 4量同一支毛刷的长度,为什么测量的结果不同? 这支毛刷的长是()个☐的长。 这支毛刷的长是()个☐的长 原因: ●练拓展 思雏培养 ⑤2根同样长的绳子分别绕在2个相同的瓶子上。绳子绕瓶子一圈 是( )厘米。 绳子剩下 绳子剩下 31厘米。 16厘米。 45 川川小学数学二年级「上册 第2课时课桌有多长 练基础 知识巩固 ①测量纸条的长度,下面哪种量法是正确的?在( 里画“/”。 mmnppmmpmpmpmmmmmpmm migpmpiinpmmimppigm 3 456 0 1cm 2 3 4 5 0 1c9m2 ( ) ( ig中WTTm 3 4 56 WW中WW中TWT 0 1cm 2 0 1m234 5 ( ) 2填一填各是几厘米。 mmmmmmpmmmmmmmmmmpnpimmpm 5678g 0 1cm23 4 铅笔的长度是( )厘米。 橡皮的长度是( )厘米。 3画一画。 (1)画一条长2厘米的线。 (2)画一条比3厘米长2厘米的线。 4右边拼搭的图形的高分别是多少厘米?算一算,填一填。 1厘米白 1厘米 8厘米 10厘米 )厘米()厘米( )厘米 ●练拓展 思维培养 ⑤你能用下面刻度不清晰的尺子画出长5厘米的线吗?试着画一画。 TT中WTTm 56689106121314 46 第六单元 第3课时1米有多长(1) ⊙练基础 知识巩固 ①选一选。 (1)下面的物体中,比1米长的是( ③ (2)跳远比赛。小飞跳了90厘米,小美跳了1米,( )跳得远。 ①小飞 ②小美 ③无法比较 (3)小贝用一把20厘米长的尺子量一根丝带的长,量了5次,正好 量完。这根丝带长( )厘米,也就是( )米 ①2002 ②1001 ③101 2在( )里填上合适的长度单位(厘米或米)。 (1)一支钢笔长约15()。 (2)冰箱高约2( )。 (3)牙刷长约14( )。 (4)小贝高约1( )20( 。 ③下面的长度单位对吗?对的画“/”,错的改正在括号里。 (1)长颈鹿高约5厘米。( (2)楼房高约20米。 () (3)粉笔长约6米。( (4)叔叔一步长约1厘米。( 4在○里填上“>”“<”或“ ” 100厘米 ○9米 5米 50厘米 70厘米 )1米+6米 16米( 60厘米 200厘米 ○2米 1米-40厘米(○) 60米 ●练拓展 思维培养 ⑤(易错题)把2根长为50厘米的木条捆在一起,如图,两根木条的重叠 部分是3厘米。捆好后的木条长多少厘米?捆好后的总长比1米 长还是比1米短? >47 小学数学二年级上册 第4课时1米有多长(2) ⊙)练基础 知识巩固 ①在说得对的后面画“/” 王老师走一步大约 客厅的沙发长 为35米。() 约2米。( 2门大约高2米。 小树大约高( )米。 大树大约高( )米。 ③现在进行的是100米赛跑,填一填,并照例写一写。 终 点 50米60米 70米 80米 90米100米 (1)小熊已经跑了( )米,离终点还有( )米。 (2)小牛已经跑了( )米,离终点还有( )米 (3) ④把一根长12米的竹竿插到河底,露出水面的竹竿长5米,河中泥 深1米。河水深多少米? 2米 ●练拓展 思雏培养 ⑤小朋比弟弟高25厘米,弟弟身高是多少厘米? 我身高1米了不 小朋 48 第六单元 重难点专项练习(四) 重难点清单 重点1会用刻度尺测量物体的长度。 难点1能灵活运用估测的方法选择合适的单位 重点2能用刻度尺画一定长度的线。 难点2能解决与长度有关的实际问题。 ①(重点1)谁说得对?在( )里画“/”。 长4厘米。( 长3厘米.( 长4厘米.( TT中T T可中中T mmmmmpmmjmmm 1gn23 1cm 2 1cm23 4 2(重点2)画一画。 (1)画一条长3厘米的线。 (2)画一条比7厘米短3厘米的线。 3(难点1)在( )里填上合适的长度单位(厘米或米)。 长约20( )高约15( )长约2( )长约1( )80( ④(难点2)小西用一根绳子绕着一棵大树围了3圈,还剩2米,这棵大 树一圈的长度是6米。绳子长( )米。 ⑤(难点2)小聪想用下面三种积木拼一个高10厘米的模型,他可以怎 样拼?一共有几种拼法?(三种积木各有5块) ①2厘米 ②1厘米 ③5厘米 锐鳜讲解 49 川川小学数学二年级「上册 第六单元知识梳理 估测估测物体的高度时,要选择 合适的参照物。 物体的长度可以测量,测量 (1)把物体放正: 的方法有多种,可以选择的 (2)把尺子的刻

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