第五单元知识梳理-2023-2024学年小学四年级上册语文【训练达人】（福建）

第五单元知 识 梳 理 会认字 xiùnài zhěng siyǎ pang ji licàn pan xicàng bian he 嗅奈 拯 嘶 哑 庞 级链 攀 相 辫 呵 易错音提示 “奈”的声母是门。“拯”是翘舌音。“嘶”是平舌音。“辩”是三拼 音节。 二多音字 xiang(相片) 相 一言辨异 我和同桌互相(xiang)交换了一本相(xiàng)册。 xiang(相信) 三会写字 呆呆 无奈 鸟巢牙齿 身躯掩护幼小 搏斗庞大 力量 愣住石级铁链 发颤攀登猴子念头辫子呵呵 嗅了嗅 字形巧辨革命有先驱，不怕路崎岖，打通中枢地，不惜捐身躯。 辫子要用丝（纟）线扎，辩论要用话语（讠）答，西瓜（瓜）切瓣大家分，归类（刂）分 辨顶呱呱。 生字巧记掩：“大”家伸手（扌）开“电”灯。 量：一日（曰）走一“里”。 链：钢铁（全）“连”队。 猴：动物（犭）中的王“侯”。 易错字提示“齿”的下半部分笔顺是由内而外的。“幼”的左半部分是“么”。 “猴”的右半部分不要多写一竖。“念”的上半部分是“今” 四 形近字 躯（身躯） 掩（掩护） 搏（搏斗） 链（锁链） 猴（猴子） 辫（辫子） 躬（鞠躬） 淹（淹没） 博（博士） 涟（涟漪） 候（时候） 辨（分辨） 五 重点词语 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 安然 强大 力量 假日 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子纪念 辫子鼓舞 居然 笑呵呵 无可奈何 18◆D> 必备基础知识手册 六近义词 锋利一 锐利 嘶哑—沙哑 拯救—解救 汲取—吸取 鼓舞 鼓励 居然—竞然 七反义词 紧张 —一放松 庞大—一微小 强大——弱小 笔陡—一平坦 奋力—松懈 仰起—低下 八重点句子 1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打 着小翅膀。（从神态、动作等方面表现了这只小麻雀的无助。） 2.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（运用比喻的修辞手法，突出老 麻雀的勇敢坚定。) 3.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的 没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（正是对小麻雀深 深的爱促使老麻雀飞下来与猎狗决一死战，表现了老麻雀奋不顾身、 不畏强暴的精神。) 4.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去 吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫 人发颤！（形象地表现了天都峰的高和“我”缺乏自信、畏惧退缩的 心理。) 5.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴 子一样…(“一会儿…一会儿…”表现了“我”勇往直前的精神； “像小猴子一样”形象地描绘出“我”爬山时动作的敏捷。) 6.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力 量！”（爸爸的话点明了课文主题，告诉我们要善于从他人身上汲取力 量，要善于向他人学习。) >Dp19 小学语文四年级上册 九课文回顾 1.《麻雀》通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事， 赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。 起因：猎狗发现小麻雀 麻雀经过：老麻雀拯救小麻雀爱的无私与伟大 结果：小麻雀得救 2.《爬天都峰》按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序，写了假日里“我”和 爸爸爬天都峰的事，表达了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要 善于从别人身上汲取力量这一主题。 爬山前：山高路险互相鼓励 充满信心 爬天都峰爬山中：攀着铁链手脚并用 战胜困难 爬上峰顶后：互相道谢汲取力量 20◆>B