内容正文:
4.2.3 等差数列的前n项和
第2课时 等差数列前n项和的性质
第4章 数列
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第4章 数列
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目
录
课前案
01
课堂案
02
课后案
03
CONTENTS
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课前案 必备知识·自主学习
01
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S2n-Sn
S4n-S3n
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课堂案 关键能力·互动探究
02
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谢谢观看
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学业标准
素养目标
1.掌握an与Sn的关系并会应用.(难点)
2.掌握等差数列前n项和的性质及应用.(重点)
3.会用裂项相消法求和.(易错点)
1.通过等差数列前n项和Sn的函数特征的学习,体现了数学建模素养.
2.借助等差数列前n项和Sn性质的应用及裂项相消法求和,培养数学运算素养.
[教材梳理]
导学 等差数列前n项和的性质
等差数列前n项和公式可以转化为关于n的一元二次函数(d≠0)或一次函数(d=0时) Sn= eq \f(d,2) n2+ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2))) n,反过来,如果一个数列的前n项和是关于n的一元二次函数,那么该数列一定是等差数列吗?
[提示] 不一定.
如果{an}是等差数列,那么a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列吗?
[提示] (a11+a12+…+a20)-(a1+a2+…+a10)=(a11-a1)+(a12-a2)+…+(a20-a10)= =100d,
类似可得(a21+a22+…+a30)-(a11+a12+…+a20)=100d.
∴a1+a2+…+a10,a11+a12+…+a20,a21+a22+…+a30是等差数列.
◎结论形成
等差数列前n项和的性质
(1)等差数列{an}中,其前n项和为Sn,则{an}中连续的n项和构成的数列Sn,______________,S3n-S2n,______________,…构成等差数列.
(2)数列{an}是等差数列⇔Sn=an2+bn(a,b为常数).
(3)在等差数列{an}中,a1+a2,a2+a3,a3+a4,…也成等差数列,a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5,…也成等差数列.
(4)在等差数列{an}中,数列 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n))) 为等差数列.
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”