内容正文:
人教版 • 生物 • 七年级 • 上册
第一单元 生物和生物
第二章 了解生物圈
生物圈:
地球上所有的生物与其环境的总和
第一节
生物与环境的关系
(第1课时)
人教版 • 生物 • 七年级 • 上册
第一单元 生物与生物圈
第二章 了解生物圈
举例说出环境中的生态因素
学习目标
举例说出生态因素对生物的影响
举例说出生物对环境的适应和影响
鱼儿离不开水
万物生长靠太阳
生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。
一、环境中的生态因素
1. 环境
生物的生活离不开一定的环境。什么是环境?环境仅仅是指生物生活的地点吗?
阳光
温度
水
生物因素
非生物因素
土壤
概念:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
2. 生态因素
图1-12小麦田示意图
1.影响小麦生长的生态因素有哪些?
2.你能对这些生态因素进行分类吗?
1.影响小麦生长的生态因素有哪些?
2.你能对这些生态因素进行分类吗?
阔叶林
针叶林
温 度
二、非生物因素对生物的影响
1. 非生物因素对植物的影响
人间四月芳菲尽;
山寺桃花始盛开。
葵花朵朵向太阳
温 度
光 照
雨季草原
旱季草原
水 分
这个图又说明了哪种非生物因素对植被分布的影响呢?
思考
P13思考
为什么要给农作物施肥?说明农作物还受到哪些非生物因素的影响?
给农作物施肥说明农作物的生长还受到土壤中的无机盐(氮、磷、钾等)等非生物因素的影响。
沙漠狐
北极狐
温 度
2. 非生物因素对动物的影响
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中
夜行性动物——蝙蝠(哺乳动物)
阳 光
课堂导学
阅读P16第一段。 找出生物之间存在怎样的关系?
三、生物因素对生物的影响
共生
捕食关系:
棕熊捕鱼
七星瓢虫吃蚜虫
害虫啃食树叶
一种生物以另一种生物为食的现象。
三、生物因素对生物的影响
竞争关系:
同种生物或不同生物之间为争夺食物、资源、生存空间等发生的关系。
狮子和大象竞争水源
秃鹫的斗争
蚂蚁合作搬运食物
牙签鸟和鳄鱼
合作关系:
同种生物或不同生物之间相互协作的关系。
寄生关系:
两种生物共同生活,一方受益,一方受害。
菟丝子寄生在植物上
蛔虫寄生在人体内
寄生关系:一种生物寄居在另一种生物体内或体表,吸取营养来维持生活的现象。
豆科植物与根瘤菌
真菌和藻类
共生关系:
两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。
生物因素对生物的影响
生物因素
种内关系
种间关系
种内合作
种内斗争
寄生
竞争
捕食
种间合作
共生
总结归纳
资料分析:
请说出下面生物如何适应或影响环境?
尿量少,40.7℃
才会出汗
干燥
四、生物对环境的适应和影响
根系发达
干燥
皮下脂肪厚
寒冷
过渡:在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存,生物在 适应环境的同时,也影响和改变着环境。
夏天,雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近。
冬天雷鸟换上与冰雪一致的白色羽毛。
保护色
1. 生物对环境的适应
兰花螳螂
枯叶蝶
拟 态
箭毒蛙
大黄蜂
警戒色
2. 生物对环境的影响
疏松土壤
提高土壤肥力
处理生活垃圾
生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境。
保护生态是每个公民的责任
森林砍伐
植树造林
一、环境的概念
不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。
二、生态因素
环境中直接影响生物生活和分布的因素。
生 态 因 素
非生物因素
生物因素
阳光、温度、水、空气、土壤等
捕食、竞争、寄生、合作等
三、生物与环境的关系
生物
环境
影响
适应、影响
课堂总结
课堂练习
1.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.环境适应生物
A
2. “大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了:( )
生物能适应一定的环境
B. 生物影响环境
C. 环境影响生物的生存
D. 生物与环境可以相互影响
B
3.薇甘菊是外来物种,它以茂密的藤蔓缠绕或覆盖其它植物,夺走阳光和养料,严重影响其它植物的生长。薇甘菊与其它植物的关系是( )
A. 捕食 B. 寄生 C. 竞争 D. 共生
C
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