1.1.2 调查周边环境中的生物（分层作业）-【上好课】七年级生物上册同步备课系列（人教版）

1.1.2 调查周边环境中的生物 同步练习 【基础训练篇】 1.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的描写“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”文中描述的下列哪种生物和其他三种不是一个类群（　　） A．皂荚树 B．鸣蝉 C．油蛉 D．蟋蟀 【答案】A 【详解】文中所描述的：菜、皂荚树、桑葚、何首乌、木莲、覆盆子都属于植物；黄蜂、蝉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、油蛉、云雀都属于动物，因此BCD错误，A正确。 故选A。 2.我国每十年会进行一次人口普查，人口普查采用的科学探究方法是（　　） A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法 【答案】B 【详解】人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。我国在人口普查中常用的方法是调查法，因此ACD错误，B正确。 故选B。 3.下列关于调查法的叙述，不正确的是（　　） A．调查法是科学探究常用的方法之一 B．调查时要明确调查目的和调查对象 C．如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本 D．调查过程中可根据个人喜好进行记录 【答案】D 【详解】A、科学探究常用的方法实验法、观察法、调查法等，故A正确。 B、调查法是生物上常用的方法，为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。调查时，首先要明确调查目的和调查对象，故B正确。 C、调查时，有时范围很大，可采取选取一部分调查对象作为样本，故C正确。 D、调查时，必须实事求是，不能随意观察，更不能根据自己的喜好进行观察，故D错误。 故选D。 4.调查校园的植物种类时，做法错误的是（  ） A．需要明确调查目的和调查对象 B．需要制定合理的调查方案 C．调查过程只记录自己喜欢的生物 D．要对调查结果进行整理和分析 【答案】C 【详解】ABD.调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求，ABD正确。 C.调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录，C错误。 故选C。 5.下面关于调查的步骤的排序，正确的是（  ） ①分组  ②选择调查范围  ③调查记录  ④归类  ⑤设计调查路线   ⑥整理 A． ①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．①②⑤③④⑥ D．②①⑤③④⑥ 【答案】D 【详解】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理。因此进行调查的方法步骤正确的是：②选择调查范围→①分组→⑤设计调查路线→③调查记录→④归类→⑥将生物资料进行整理。 故选D。 6.在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（  ） A．小鹏拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小鹏把它记录了下来 B．小英发现好几株她不认识的植物，于是把它们拔下来，带回家研究 C．小明调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小明决定把它删掉 D．小乐发现一只老鼠，由于害怕，没有记录 【答案】A 【详解】A．调查时要如实记录观察到的动物，故小鹏拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小鹏把它记录了下来，正确。 B．调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。故小英发现好几株她不认识的植物，于是把它们拔下来，带回家研究，错误。 C．调查时要如实记录观察到的动物，故小明调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小明决定把它删掉，错误。 D．小乐发现一只老鼠，由于害怕，没有如实记录，错误。 故选A。 7.某小组同学将校园中的部分生物进行了简单分类，他们将玫瑰、水草、荷花、松、柏等归为一类，将蚯蚓、苍蝇、麻雀、鲫鱼等归为另一类，他们是按照什么方法归类的（　　） A．生物的形态结构特点 B．生物的用途 C．生物的数量 D．生物的生活环境 【答案】A 【详解】由题中的叙述可知，蚯蚓、苍蝇、麻雀、鲫鱼等生物都属于动物，而玫瑰、水草、荷花、松、柏等生物都属