内容正文:
(对应学生用书第81页)
1.模型特点
沿绳(杆)方向的速度分量大小相等。
2.思路与方法
(1)合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v→平行四边形对角线
(2)分速度→
(3)方法:v1与v2的合成遵循平行四边形定则。
3.解题的原则
把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解。常见的模型如图所示。
甲 乙
丙 丁
[示例] 一轻杆两端分别固定质量为mA和mB的两个小球A和B(均可视为质点)。将其放在一个光滑球形容器中从位置1开始下滑,如图所示,当轻杆到达位置2时球A与球形容器球心等高,其速度大小为v1,已知此时轻杆与水平方向成θ=30°角,B球的速度大小为v2,则( )
A.v2=v1 B.v2=2v1
C.v2=v1 D.v2=v1
思路点拨:(1)两个小球的速度都可分解为沿杆方向和垂直杆方向的两个分速度。
(2)杆的长度不变,两小球在沿杆方向的速度相等。
C [因球A与球形容器球心等高,则此时其速度方向竖直向下,将速度v1分解如图所示。
由图可知:v11=v1sin 30°=v1,
对球B分析知,球B此时速度方向与杆所在直线夹角为α=60°,如图所示,将球B的速度v2分解。由图可知v21=v2cos 60°=v2。
又沿杆方向两球分速度相等,即v21=v11,解得v2=v1,选项C正确。]
绳(杆)牵连物体的分析技巧
(1)先确定合速度的方向(物体实际运动方向)。
(2)分析合运动所产生的实际效果:一方面使绳或杆伸缩;另一方面使绳或杆转动。
(3)确定两个分速度的方向:沿绳或杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度,沿绳或杆方向的分速度大小相同。
[即时训练]
1.(绳关联速度的分解)如图所示,水平光滑长杆上套有一物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的轻绳一端连接Q,另一端悬挂一物块P。设轻绳的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小。现将P、Q由静止同时释放,关于P、Q以后的运动,下列说法正确的是( )
A.当θ=60°时,P、Q的速度之比是∶2
B.当θ=90°时,Q的速度最大
C.当θ=90°时,Q的速度为零
D.当θ向90°增大的过程中Q的合力一直增大
B [P、Q用同一根绳连接,则Q沿绳子方向的速度与P的速度大小相等,则当θ=60°时,Q沿绳子方向的分速度vQcos 60°=vP,解得=,故选项A错误;当θ=90°时,即Q到达O点正下方,垂直Q运动方向上的分速度为0,即vP=0,此时Q的速度最大,故选项B正确,C错误;当θ向90°增大的过程中Q的合力逐渐减小,当θ=90°时,Q的速度最大,加速度最小,合力最小,故选项D错误。]
2.(杆关联速度的分解)(2023·丹阳市高级中学模拟)曲柄连杆机构是发动机的主要运动机构,其功用是将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动,从而驱动汽车车轮转动。其结构示意图如图所示,活塞可沿水平方向往复运动。曲轴可绕固定的O点自由转动,连杆两端分别连接曲轴上的A点和活塞上的B点,若曲轴绕O点做匀速圆周运动,则( )
A.曲轴和活塞运动周期不相等
B.活塞运动速度大小不变
C.A点和B点的速度始终相等
D.当OA与AB共线时,B点的速度为零
D [曲轴转一周,活塞运动一个来回,即一个周期,所以它们的运动周期相等,故A错误;A、B点的速度分解为沿AB杆和垂直于杆方向,两速度与杆AB的夹角分别为α、β,如图所示:
根据平行四边形定则得两点速度沿杆方向的速度分量相等,即vAcos α=vBcos β,故vB=vA,由于曲轴转动时,α、β都在变化,vA是圆周运动的线速度大小不变,活塞速度大小不断变化,A点和B点的速度不可能始终相等,故B、C错误;由以上分析可知,当OA与AB共线时,α=90°,A点速度大小不变,B点速度为零,故D正确。]
课时分层作业(十) 曲线运动、运动的合成与分解
(对应学生用书第409页)
题组一 曲线运动条件与轨迹分析
1.(2023·扬州中学质检)如图所示,乒乓球从斜面上滚下,以一定的速度沿直线匀速运动。在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口的正前方时,对着球横向吹气,则关于乒乓球的运动,下列说法中正确的是( )
A.乒乓球将保持原有的动能继续前进
B.乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒
C.乒乓球将偏离原来的运动方向,但不会进入纸筒
D.只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒
C [当乒乓球经过筒口的正前方时,对着球横向吹气,兵乓球会获得一个横向的速度,此速度与乒乓球原有的速度的合速度方向斜向左下方,因此,乒乓球将偏离原来的运动方向,向左下方运动,不会进入纸筒。故选C。]
2.如图所示是物体做匀变速曲线运动