第3章 第1节 牛顿第一定律、牛顿第三定律(教参)-【名师导航】2024年高考物理一轮总复习(新教材新高考)江苏专用

[教师备选资源] 知能模块 考点 内容 高考(江苏卷)五年命题情况对照分析 2018 2019 2020 2021年 适应考 2021 2022 命题分析 第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律 牛顿运动定律 高考命题有选择题，又有计算题，命题热点是牛顿第二定律及其应用，选择题多与图像结合，计算题多与运动学规律结合考查多过程问题，试题难度中等。 第2节 牛顿第二定律、两类动力学问题　 牛顿运动定律及其应用 超重和失重　 T7、T14：牛顿第二定律 T5：整体法、隔离法求解 T1：牛顿第二定律 第3节 牛顿运动定律的综合应用 牛顿运动定律及其应用 T15：滑块—木板与牛顿运动定律的综合应用 T15：牛顿第二定律 单位制 实验四　探究加速度与物体受力、物体质量的关系 T11：测定重力加速度 T12：利用牛顿第二定律求动摩擦因数 T11：测重力加速度 核心素养 物理观念：惯性、作用力与反作用力、超重与失重、单位制。 科学思维：牛顿运动定律、整体法与隔离法、图像法、控制变量法、临界法。 科学探究：探究加速度与物体受力、物体质量的关系。 科学态度与责任：追及相遇、交通与安全。 　牛顿第一定律、牛顿第三定律 (对应学生用书第49页) 一、牛顿第一定律、惯性 牛顿第一定律 内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 意义 (1)揭示了物体的固有属性：指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律 (2)揭示了运动和力的关系：指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即是产生加速度的原因 惯性 定义 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 普遍性 惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受力情况无关 量度 质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 二、牛顿第三定律 1．作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是相互的，一个物体A对另一个物体B施加了力，物体B一定也同时对物体A施加了力。 2．牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 (2)表达式：F＝－F′。 (3)意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。 一、易错易误辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)牛顿第一定律不能用实验验证。(√) (2)在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为没有外力维持木块运动。(×) (3)物体运动时受到惯性力的作用。(×) (4)两物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力。(×) (5)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。(×) (6)作用力与反作用力等大，反向，其合力为零。(×) 二、教材习题衍生 1．(牛顿第一定律的应用)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是(　　) A．飞机投弹时，当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标 B．地球自西向东自转，人向上跳起来后，落到原位置东侧 C．安全带的作用是防止汽车刹车时，人由于惯性发生危险 D．有的同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力 C　[飞机在目标正上方投弹时，由于惯性，炸弹会落在目标的前方，A错误；地球自西向东自转，人向上跳起后，由于惯性，还会落在原地，B错误；汽车刹车时，由于惯性，人会向前冲，安全带可以防止人的前冲，C正确；物体被向上抛出后，在空中向上运动是由于惯性，D错误。] 2．(牛顿第一定律的理解与应用)亚里士多德在其著作《物理学》中说：一切物体都具有某种“自然本性”，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”。伽利略、笛卡儿、牛顿等人批判地继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学。新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”。下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是(　　) A．一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动——静止或者匀速直线运动 B．作用在物体上的力，是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因 C．竖直向上抛出的物体，受到了重力，却没有立即反向运动，而是继续向上运动一段距离后才反向运动，是由于物体具有惯性 D．可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时，放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去，这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力” D　[一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动，力是迫使物体做“受迫运动”的原因，A