第八单元-2023-2024学年小学六年级上册语文【训练达人】（福建）

第 单 X元 25 少年闰土 ⊙练基础 积累与运用 根据语境，看拼音写字词。 我和爷爷在chúfáng( )里捉到一只四处乱cuàn( )的老鼠，在野外的 草地上找到了一只被篱笆上的丝网ù( )住了脚的ci wei( ),还碰到一匹 ling li( )的猹从我们的身边跑了过去。 已选择题。 1.根据“素”字在字典中的意思，给下列加点的字选择 正确的解释。 素：A.颜色单纯，不艳丽； (1)我索不知道天下有这许多新鲜事。() B.本来的，原有的： (2)平时要多吃素菜，不可偏食。() C.蔬菜、瓜果等食物： (3)这块布很素净。() D.素来，向来。 (4)我们要勤奋学习，努力提高自身素质。() 2,针对《少年闰土》这篇课文，下列说法不正确的是哪一项？(） A.这篇课文写了作者和闰土一起到乡村海边玩耍的快乐场景。 B.这篇课文第1自然段是作者听闰土的讲述后想象出来的画面。 C.这篇课文写出了作者童年时对乡村海边自由生活的无限向往。 D.这篇课文是作者回忆三十年前和少年闰土一起度过的一段美好时光 目读句子，完成练习。 1.其问有一个十一二岁的少年，项带银图，手捏一柄钢又，向一匹 猹尽力的刺去。 (1)这句话是对少年闰土的 和 描写，表现了他 的 (2)(小练笔)请运用这种描写方法，描写右图中的人物（孙悟空）。 2.对下列句子中加点部分理解正确的是哪一项？() ①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—一便是现在也没有知道… ②我素不知道天下有这许多新鲜事… ③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 A.正面描写了闰土的见多识广。 108◆) 第八单元 B.表明了“我”和“我往常的朋友”由于没有学习足够多的知识而显得孤陋寡闻。 C.表明了“我”对闰土说的很多新鲜、稀奇的事都不知道，表达了“我”对自己所处环境的 不满和对丰富多彩的农村生活的向往。 D.表明了“我”和“我”的小伙伴们都很有自知之明，知道自己跟闰土相比确实是孤陋寡 闻，所以很大方地承认自己的不足。 练拓展 阅读力测评 四阅读下面的文章，按要求作答。 故乡（节选） ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是间土，但又不是我记忆上的闰土了。 他身材增加了一倍：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛 也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵 是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一 个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂， 像是松树皮了 ②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： ③“阿！闰土哥，—你来了？…” ④我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，…但又总觉 得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 ⑤他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终 于恭敬起来了，分明的叫道： ⑥“老爷！…” ⑦我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我 也说不出话。 ③… ⑨“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来”问土说。 ⑩“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。” 母亲高兴的说。 ①“阿呀，老太太真是…这成什么规矩。那时是孩子，不懂事…”闰土说着， 又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。 2… ⑧我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够…又不太平…什么地方 都要线，没有定规…收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本：不去 卖，又只能烂掉…” ◆◆109 M小学语文六年级！上册 ⑤他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只 是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。 ⑩… ⑦他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得 他像一个木偶人了。 1.选文最后一个自然段“母亲和我都叹息他的景况”中，“景况”不能替换成下列哪个词语？ () A.状况 B.情况 C.景象 D.光景 2.下列对“我”和闰土都说不出话的原因，理解正确的是哪一项？() A.“我”和闰土分隔久了，彼此不知道说些什么。 B.闰土是因为变得不善言辞，而“我”是因为有些拘谨 C.闰土是因为害羞说不出，而“我”是因为已经遗忘过去的事情了。 D.闰土是因为身份的差别不说话，而“我”是因为对这一层厚障壁感到可悲而沉默。 3.“我似乎打了一个寒噤”的原因是什么？() A,因为天气变得寒冷而发抖 B.为闰土的冷漠而气愤。 C.为闰土的巨大变化而心寒。 D.为闰土叫声大而吃惊。 4.读句子，完成练习。 ①他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时