内容正文:
《语文园地六》分层作业
《语文园地七》是单元综合学习园地,我们认识亲属称谓生字,辨析相似笔画,发现偏旁表义的秘密,背诵方位儿歌和谚语,学会看场合调音量,读懂有趣的故事,在生活中多识字、多积累、讲文明、爱阅读。
【基础感知】
一、拼一拼,写一写。
bà ba mā ma
我和 、 拍了张合照。
二、读生字选一选。(正确的打 “√”)
奶奶 (nǎi lǎi) 姐姐 (jiě jiě) 妹妹 (mèi miè)
叔叔 (sū shū) 爷爷 (yíé yé) 哥哥 (gē gě)
三、认一认,选一选。(填序号)
①爷爷 ②奶奶 ③姐姐 ④妹妹
1.爸爸的爸爸,我喊( )。
2.爸爸的妈妈,我喊( )。
3.家里比我大的女孩,我喊( )。
4.家里比我小的女孩,我喊( )。
【能力进阶】
四、判断对错,对打√,错打 ×。
1."爷"是整体认读音节。( )
2."妈"是女字旁,和女性有关。( )
3.日字旁的字大多和时间有关。( )
4.在图书馆里说话要大声,让大家都听见。( )
五、写出带有下列笔画的字,并组词。
六、偏旁表义,我来猜。(填序号)。
①时间 ②女性
1.女字旁的字大多和( )有关。
2.日字旁的字大多和( )有关。
六、读一读,连一连,再选一选。
①千里之行 ②前人栽树 ③百尺竿头 ④种瓜得瓜
后人乘凉 种豆得豆 始于足下 更进一步
1.他一向刻苦学习,所以期末考试取得了好成绩,这正是“____________”。
2.这学期你被评为“三好学生”,希望你不要骄傲,今后要“____________”
3.“____________”小朋友要想实现自己美好的梦想,就要从现在开始好好学习,好好锻炼。
4.现在的幸福生活是无数革命先辈艰苦奋斗换来的,“____________”。
七、读一读,选一选。(填序号)
①前 ②后 ③左 ④右
小天傍晚放学回家,面向太阳,( ) 面是东,
( ) 面是西,( ) 面是南,( ) 面是北。
【拓展应用】
八、在不同的场景中,我们应该怎么做。(填序号)
九、创意实践。
1.写一写:田字格工整书写爸、妈,注意"爸"上下结构、"妈"左右结构,保持端正坐姿。
2.读一读:有节奏地朗读并背诵方位儿歌和四句谚语,背给爸爸妈妈听。
3.做一做:和大人一起读《猴子捞月亮》,把故事讲给家人听,留心生活中不同场合的说话音量,做文明小使者。
【参考答案】
一、拼一拼,写一写。
爸爸 妈妈
二、读生字选一选。(正确的打 “√”)
奶奶(nǎi)姐姐(jiě )妹妹(mèi)叔叔(shū)爷爷(yé)哥哥(gē)
三、认一认,选一选。(填序号)
① ② ③ ④
四、判断对错,对打√,错打 ×。
√ √ √ ×
五、写出带有下列笔画的字,并组词。
示例(答案不唯一,合理即可):
弯钩:了(好了) 竖弯:四(四个) 撇折:云(白云) 卧钩:心(心里)
六、偏旁表义,我来猜。(填序号)。
②①
六、读一读,连一连,再选一选。
连线:①千里之行——始于足下②前人栽树——后人乘凉
③百尺竿头——更进一步④种瓜得瓜——种豆得豆
选一选:④③①②
七、读一读,选一选。(填序号)
②①③④(提示:傍晚太阳在西边,面向太阳即面向西,故前面西、后面东、左面南、右面北。)
八、在不同的场景中,我们应该怎么做。(填序号)
上课回答老师的问题——(①大声说话)
图书馆里询问——(②小声说话)
电影院看电影——(②小声说话)
做小主持在讲台报幕——(①大声说话)
九、创意实践。
实践类作业,按要求完成即可。
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