1.1.1 生物的特征（分层作业）-【上好课】七年级生物上册同步备课系列（人教版）

1.1.1生物的特征 同步练习 【基础训练篇】 1. 下列选项中，不属于生物的是（ ） A．机器人 B．鲸鱼 C．蘑菇 D．小麦 2. 下列生物中，其结构和功能的基本单位与其他生物不同的是（  ） A．金丝猴 B．新冠病毒 C．月季 D．金针菇 3. 小明同学用拍照、延迟摄影和文字描述等形式记录了百日草的种子萌发、生长、开花、结果等各阶段的情况，他使用的研究方法主要是（  ） A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．文献法 4.下列诗句包含生命现象的是（ ） A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回 C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生 5.下列现象与“含羞草受触碰后展开的叶片会合拢”相同的是（　　） A．植物进行光合作用 B．蘑菇从小到大 C．人手被针刺后缩回 D．母鸡下蛋 6.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”体现的生物特征是（　　） A．遗传 B．繁殖 C．生长 D．变异 7.“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”最能体现的生物特征是（　　） A．生长繁殖 B．遗传 C．变异 D．需要营养 8. 如图为草履虫的结构示意图，判断草履虫属于生物的依据不包括（　　） A．能在水中生活 B．能对外界刺激作出反应 C．能通过分裂生殖 D．能排出代谢废物 9.“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是（   ） A．生物能生长和繁殖 B．生物的生活需要营养 C．生物具有遗传和变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应 10.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（　　） A．遗传的特性 B．变异的特性 C．进化的特性 D．自然选择的特性 【能力提升篇】 1. 下列不属于生物的是（  ） A．噬菌体 B．水绵 C．珊瑚 D．水螅 2. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中共有几种生物（ ） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 3.原鸡是家鸡的祖先， 家鸡和原鸡有很多相似的特征， 但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，主要是利用生物 A．生长和繁殖的特征 B．需要营养的特征 C．遗传和变异的特征 D．新陈代谢的特征 4.下列关于生物特征的说法，错误的是（　　） A．“千尺鲸喷洪浪飞，一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸 B．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激做出反应 C．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖 D．“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能排出体内的代谢废物 5.请从生物的特征角度分析红杏表现出的现象，在横线处填写相应的文字。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，“红杏出墙”反映了________ (2)红杏能开花结果，果实掉落长出新杏树，这反映了________。 (3)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了________。 (4)红杏在生长过程中会落叶，这些落叶主要是为了________。 (5)果农在种植杏树的过程中会给杏树施肥，这反映了________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1.1 生物的特征 同步练习 【基础训练篇】 1. 下列选项中，不属于生物的是（ ） A．机器人 B．鲸鱼 C．蘑菇 D．小麦 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“小麦是植物”、“鲸鱼是动物”、“蘑菇是真菌”，它们都具有生物的共同特征；而“机器人”不具有生物的共同特征，是非生物。 故选A。 2. 下列生物中，其结构和功能的基本单位与其他生物不同的是（  ） A．金丝猴 B．新冠病毒 C．月季 D．金针菇 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．金丝猴、月季和金针菇分别属于动物、植物和多细胞真菌，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，ACD不符合题意。 B．新冠病毒，结构简单，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无细胞结构，B符合题意。 故选B。 3