第五单元  变通思维,明白道理-【胜在阅读】2023小学二年级语文同步阅读与写作全能训练A版(浙江)

2023-08-25
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第五单元 变通思维,明白道理 影 :主圆阅圆 (一)孔雀兼职 ■难度系数:★★★★1建议用时:14分钟 满分:13分」 得分: 孔雀在国际舞蹈表演竞赛(jgsài)上获得了大奖,引起了极大的 轰动,回国后,孔雀成了知名度很高的舞蹈艺术家。 各个协会、学会等社会团体的会议通知、请束(jiǎn)、聘(pin)书纷 至沓(tà)来,推选孔雀担任领导职务或荣誉职务,而且都提出了不容推 辞的理由。独舞研究会和民间舞蹈研究会推选孔雀担任副会长,因为 他是著名独舞和民间舞蹈家;美化生活研究会和服装研究会推选孔雀 担任顾问,因为他的服装精美绝伦;水文地质研究会聘请孔雀为顾问, 因为孔雀肯定熟悉孔雀河,而且孔雀河有很高的研究价值;历史研究学 会聘请孔雀为名誉顾问,因为孔雀肯定与孔雀王有瓜葛(gé),甚至有血 缘关系… 孔雀兼任的各种社会职务多达四十种,各种各样的理事会、年会、 学术讨论会应接不暇(xá),几乎天天都有。孔雀往返于各个会场之 间,疲于奔命,再也没有时间练功,体形越来越胖,后来竞步履(心)蹒 珊(pan shan),根本跳不成舞了。 1.根据意思在文中找出相应的四字词语。(3分) (1)形容纷纷到来,连续不断地到来。 ( ) ·39· 。◆第五单元 (2)精致美妙得没有东西可以比得上。 (3)形容来人或事情太多,接待应付不过来。 ( 2.孔雀为什么这么受欢迎呢?用“”在文中画出来。(2分) 3.为了邀请孔雀,大家都提出了什么理由?根据文章内容将下面的表 格补充完整。(3分) 邀约方 理由 独舞研究会和民间舞蹈研究会 孔雀是著名独舞和民间舞蹈家 美化生活研究会和服装研究会 水文地质研究会 历史研究学会 4.兼任了很多社会职务之后,孔雀没有时间 ,体形 ,后来步履蹒跚,不能跳舞了。(2分) 5.读完短文我知道了: 。 (3分) ·40· 变通思雏,明白道理。。 (二)纸老虎的发现 难度系数:★★★★1建议用时:18分钟 满分:10分 得分: 总认为自己一无所长的纸老虎有一天对身边的泥老虎说:“我真美 慕(xiànmù)你,你不怕火烧。” “我虽然不怕火烧,但我怕水淹啊!”泥老虎感叹(tà)道。它转头 向身边的木老虎说:“我真美慕你,你不怕水淹。” “我虽然不怕水淹,但我怕虫蛀(zhù)啊!”木老虎感叹道。它转头 向身边的铁老虎说:“我真美慕你,你不怕虫蛀。” “我虽然不怕虫蛀,但我怕泥谭(tá)啊!”铁老虎感叹道。忽然,它 走过来对纸老虎说:“我真美慕你,你不怕泥潭。” 纸老虎做梦也没料到,大名鼎(ding)鼎的铁老虎竟然会美慕自己。 但低头一想,也觉得很有道理。因为在大伙儿当中,自己是体重最轻 的,轻得可以被风吹起来。再稀(X)的泥潭也陷(Xià)不进去。这不正 是自己的长处吗? 想到这儿,纸老虎不禁(j)兴奋地喊道:“啊,我明白了一个道 理一如果你确定有不如别人的地方,那你也一定有值得别人美慕的 地方!” 1.文章一共有 个自然段。(1分) 2.我会连。(4分) 纸老虎 不怕火烧 怕虫蛀 泥老虎 不怕水淹 怕水淹 木老虎 不怕虫蛀 怕火烧 铁老虎 不怕泥潭 怕泥潭 ·41 。。第五单元 3.故事中的老虎总是羡慕别人,请你根据故事内容,在方框内填入合适 的选项。(填序号)(3分) ①纸老虎 ②铁老虎 ③木老虎 ④泥老虎 ① 羡慕 4.用“”在文中画出这个故事告诉我们的道理。(2分) ·42: 变通思雏,明白道理。。 (三)老办法不行了 难度系数:★★★★1建议用时:18分钟「 满分:16分 得分: 一只鸟鸦口渴(kě)了,飞出树林找水喝,在村中遇(yù)到了猴子。 猴子告诉它:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗(kē)一颗衔(xin) 到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边用桶(tǒng)来 打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大 笑,说:“你用这种办法喝瓶(pig)子里的水是可以的,喝井里的水就不 行啦!” 说完( )猴子很快打了一桶水( )请乌鸦喝了个够() 1.在文中的括号里填入合适的标点符号。(3分) 2.小猴子告诉乌鸦,水在 。(2分) 3.写出三个与“哈哈大笑”的形式相同的词语。(3分) 4.下列短语中量词使用不恰当的一项是( )。(2分) A.一条乌鸦 B.一颗石子 C.一桶水 5.乌鸦的老办法为什么行不通了?(3分) 6.读了这个故事,你明白了什么道理?(3分) ·43: ●。第五单元 真题阅读 浙江省台州市黄岩区二年级期末测试卷 猴子种树 难度系数:★★★1建议用时:17分钟 满分:13分 得分: 猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施(s)肥,等着将来吃梨子。 正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴 哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn):梨五杏四。梨

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