试卷7 鹤壁市2021-2022学年下期教学质量调研测试-2022-2023学年五年级数学下册期末考试必刷卷(北师大版)河南专版

三，情藏领选。（把正确答装的序号填在被号里）(2分) 鹤壁市2021-2022学年下期教学质量调研测试 耐 1,下面各式中，计算结裂最小的是( 国书耗 泰 ATKI B7+11 1x号 我学5)五来航 时闻0分钟 分数：100分 2.下面图形( )可以折起来或为一个无盖的正方体低盒 量号 国 总分 得分 一，载会填，可一定要认真时1（每堂1会，头2分） )( 6个 3从1里每次酸去品减 )次后得D 2,把…个长8厘米。宽6用米，高4厘米的长方体，型混一个正方体，这个正方体的体图是 》之方里米 A.1 B.2 G.10 0.11 3格路队修一条90米长的公路，每天修全长的子，3天修了全长的 ),还到( )米设 4.水果店运来横于克 ),运来平果多少电可列式为是 有籍 A比苹果多吨 成正好是苹果的》 C率果是援子的号 D.比率果少吨 年在括号里填上合适的单位。 一个松笔盒的体积大约是I( ):笑笑的身高的品150 一朝汽车的油箱的存积约0( A.交换律 B结合律 G.交换律和合律 D无法确定 5.》程D5为倒数：4 》没有同数：一个数和它倒数的积是 6.在大小一样的杯子中收人同样高度的水，然后分别放入一换铜片和一块解片，笑笑看到的水 6.小丽和小明歌游戏（女图），小丽在小明的东偏南45的方向上，距离 面情况右湖，眼银水面情况我们可以判断( )片的体积大一找。 是2米。小明在小丽的()偏({)的方向上，距离是 A,铜片的体积大 B.丽片的体积大 《)米 15 仁.一样大 D.无法比较 7.要想反肤某市一周的25的变化情况，应该选择 》说计调 书，将一根4厦米长的铁纹制成正方体教具框果.表面积是( )m,体积是( )em 四，计算大本营。(8+12-20分》 9一快铁丝长3巧米.截去子，又後上号米.这时铁签长( ,直接写得数 )米 鱼二，我是小法官。（对的打“V”,蜂的打“x”)(6分） 高*12 0*70 6 1,一个棱长6m的正方体，它的表面积和体积一样大 51 2把4千克苹果平均分成5份，每份童等千克 66 242 -×0 匙 2,用简便方法计算 5.5L的水和51.的食用能相比较，食用准的体积大 花 4,等式两边同时知上或减去同一个数，等式仍露成立 0-0-高 )×0 5一根1米长的千.用去它的后，还利号米 金一个数0牵外)除以高这个数黄打大到原来的10四倍。 数学五年烟下解生神第1灯离4具 数学五氧线下形北期第2美共4有 。试卷7 五.动手动脑我最棒。(5+5+4=14分》 2.熊空部门规定，对于体积翅过0m×40×55m建威量圆过0g的行李，界要办理行李托 .下面是无盖长方体的展开图，求它的体积，（单位：m) 运。到甜的爸爸想果览机去密密，快带了一个长m.宽5m.体积是3打，8.质量为%g 的包装位。需费托运两？ 2 2.看相国答问选 3杉杉假装厂木月计划生产一批女装，结果上率月完戚了子，下半月和上半月生产的问鲜多， 超产了腾？如果超产，超产了儿分之儿？ 3 小古 0十之李d567常902B4 度品 电精 电转黎桥 大礼世 电冰箱 电视机 电破炉 (1)汽车站的位置用数对表示是( :商店的位置用盘对表示是《 定价 3200 600 200 210 2200 560 (2)本华察的方向在学校的 1 (3)少年省的位置是9,3).请你在周中标注出来 黄金同期问，家电行推出下优惠排随。《月能选择一种先息培艳) (4)如果每小棉的近长表示20米，从商店经学校到汽车站其( )米 A.使用金员卡享受九折优事 3.下面是某校2D15~221年患桶齿人数统计图，看阁同答 柱购物满刘0元，享受人五折优惠 某校2015-2021年患研西人数统计图 仁买电翻，送电翻桌椅及大礼位 单位人 (1)买1台电视机和1个电腿的成选什么方案，至少雷整多少元？ 70 6 (2)买1台电售及1套电航桌椅，至少需受多少元？ 15201620720182019202w2021年0 (1)山调可知这是 )统计图，总的看米，男、女生恩解齿人数的燮化趋势是 (2)男，女生患桶传人数最多的是()年 (3)男生患桶传的人数(》年有所增加 (3)请你提出一个数学同选并解答 六，走法生洁，解决间m。〔5+5+5+《5+4+4】=28分】 1,水果店运来稀子彻千克，西来的所狐的质量是稀千的。，又是苹果的片，运来苹果多少千克 试卷7·。 数学五年饭下群北朝第3实共4红 数学五年接下清其削第4风共4关数学·五年级·下册·北师 鹤壁市2021-2022学年 三、1.B2.C3.D4.B5.C6.A 下期教学质量调研测试 四，1.53032 号4 一品 6021 23 935 2.192 五、1.16×12×23=4416（立方厘米） 3号 300 2.(1)(2,2)(5,6) 4.