精品解析：山东省菏泽市东明县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

七年级生物阶段断性测评 注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 选择题（共20分） 说明:本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。 1. 下列俗语中，描述生物变异的是（　　） A. 葵花朵朵向太阳 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 大树底下好乘凉 D. 一母生九子，连母十个样 2. 地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（　　） A. 地球上所有的生物构成生物圈 B. 生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约15千米的范围内 D. 生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 3. 为证明吸烟对人体健康的影响，小明选择了身体状况相似的20人平均分成两组，一组每天抽10颗烟，另一组不抽烟，其他条件相同，这种生物探究的方法属于（ 　） A 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法 4. 如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将 I 转换成 II，下列操作正确的是（　　） A. 把装片向左移动 B. 把低倍镜换成高倍镜 C. 先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋 D. 把大光圈换成小光圈 5. 2022年是农历虎年，虎的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→虎 B. 细胞→组织→器官→系统→虎 C. 细胞→器官→系统→虎 D. 细胞→器官→组织→系统→虎 6. “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（　　） A. 没有成形的细胞核 B. 无细胞结构 C. 有同绿色植物一样的叶绿体 D. 没有 DNA 7. 下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是（　　） A. 裸子植物的根系发达 B. 桃树有真正的花和果实 C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化 D. 藻类植物结构简单，有茎、叶的分化 8. 右图是在显微镜下看到的菠菜叶横切面示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①⑤不含叶绿体，不能进行光合作用 B. ②处细胞排列紧密，有利于充分利用光能 C. ③负责氧气、二氧化碳以及有机物运输 D. ⑥是植物体与外界气体交换的通道 9. 下列关于绿叶在光下制造有机物的实验操作和目的叙述错误的是 A. 把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片内的淀粉 B. 叶片用黑纸片遮盖部分与不遮盖部分形成一组对照 C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D. 叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色 10. 某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用相符的是（ ） A. 减去部分枝叶一一减弱呼吸作用 B. 为植物打针输液—补充有机物 C. 盖遮阳网—减弱光合作用 D. 带土移植一保护根毛 11. 萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是 A. 蒸腾作用、呼吸作用 B. 蒸腾作用、蒸腾作用 C. 呼吸作用、呼吸作用 D. 呼吸作用、蒸腾作用 12. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ） ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现 11 种， 除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余 9 种均产在中国。下列动物中， 与桃花水母属于同一类群的是（ ） A. 水螅、涡虫、海蜇 B. 珊瑚虫、海葵、海蜇 C. 涡虫、乌贼、珊瑚虫 D. 水螅、乌贼、海葵 14. 下列关于动物体结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（　　） A. 家兔的大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境 B. 家鸽体内长骨中空，能提高呼吸时气体交换效率 C. 蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境 D. 鱼类有鳃，适于生活在水中 15. 在中国传统文化中，有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是 A. 猪、蛇、鸡 B. 鸡、牛、鼠 C. 鸡、兔、蛇 D. 狗、羊、蛇 16. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①幼体用鳃呼吸 ②体表覆盖角质鳞片或甲 ③皮肤裸露④完全用肺呼吸 ⑤生殖和发育离开了水