2023年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷

2023年江苏省苏州市工业园区中考语文二模试卷 一、第一部分（25分） 1．（4分）酣畅淋漓的玩耍是童年最斑斓的印记。请阅读下面这段文字，根据拼音和语境写出相应的汉字，或给加点字选择合适的注音。 童年是朱自清笔•下的孩童在酝酿（A.niàng B.liàng）①　 　 着花香的空气里唱出宛转的曲子； 是泰戈尔笔下的金色花在母亲做（dǎo）②　 　 告时，悄悄散发出的芬芳；是小鲁迅在百草园玩耍，采 食像小瑞瑚珠攒成的覆盆子；也是康拉德笔下如孩子般调皮的鹦鹉，正活泼而神采（yì yì）③　 　 地 向你跳过来。童年有着纯真的梦，载（A.zǎi B.zài ）④　 　 满了童趣的琼浆。 2．（8分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 古诗文是文化的薪火，代代相传。读古诗文就是读百种生活、千样人生。 在那些作品里，你可寄思念之情，“①　 　，燕然未勒归无计”（范仲淹《渔家傲•秋思》）；你可悟人生豁达，“②　 　，病树前头万木春”（刘禹锡③《　 　》）；你可抒报国豪情，“了却君王天下事，④　 　”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）。 此外，读“⑤　 　？英雄末路当磨折”（秋瑾《满江红•小住京华》），你能感受到鉴湖女侠知音难觅的悲叹；读“但愿人长久，⑥　 　”（苏轼《水调歌头》），你应慕东坡居士推己及人的达观；读“⑦　 　，⑧　 　”（李白《行路难（其一）》）你定知谪仙人对远大理想坚定的信念。 3．（4分）名著阅读。 要将以下名著片段改编成剧本，A、B处应填入什么“舞台说明”才恰当？请你选择一处填写并说明理由。 片段一 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，【A】说了声：“吃吧！”（《骆驼祥子》） 片段二 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸【B】道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。（《水浒传》第三回） 4．（2分）对待读书的态度和目的，往往能反映一个人的精神追求与性格品质。请在下列备选人物中任选一位，联系相关情节，谈谈你对此的理解。 【备选人物】 A.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） B.范进（《儒林外史》） C.鲁迅（《朝花夕拾》） 5．（7分）调查采取分工合作的形式，小组成员选取“秒”字进行探究。 根据情境，补全对话。 小呦：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1）　 　有关。 小鸣：没错！再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2）　 　。根据本义，人们将“秒”引申为某种细微的长度单位，后来又将它用做时间计量单位。 小呦：看来，中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。 小鸣：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3）　 　。 小呦：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。 小鸣：你说得太好了！明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：（4）　 　 二、第二部分（45分） 6．（19分）阅读下面的材料，回答问题。 班级开展“古典中的和文化”主题研讨活动，请你参与。 【材料一】郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使，遂同破贼，无纤毫猜忌。 （司马光《资治通鉴》） 【材料二】光孝友忠信，恭俭正直。在洛时，每往夏县展墓，必过其兄旦，旦年且八十，奉之如严父，保之如婴儿。自少至老，语未尝妄，自言：“吾无过人者，但平生所为，未尝有不可对人言者耳。”光于物澹然④无所好，于学无所不通，惟不喜释、老，曰：“其微言不能出吾书，其诞吾不信也。”洛中有田三顷丧妻卖田以葬恶衣菲食以终其身。 （节选自《宋史•司马光传》） 【材料三】 客中初夏⑤ （宋）司马光 四月清