第三部分 集训第五周-【大语文】2024高考理解性默写72篇（新高考）

集训第五周A组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分 之间的关系，并表明自己对待世间万物态度 (1)苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记 的句子是“ 梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言 万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝 3.补写出下列句子中的空缺部分。 噎，此情此景正应了此时无声胜有声的意境 (1)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明 的两句是“ 8 的原因是“ (2)古代文人常借“水”这一意象抒发情感。 (2)荀子认为人的知识、道德、才能是后天不 李白《梦游天姥吟留别》中用“ 断广泛学习改造获得的。“木”要“受绳”才能 ”描写水波动荡升起烟雾的奇特景象： 端直：“金”要“就砺”才能锋利。由此得出“ 杜甫《登高》中“ ”以汹涌奔腾 ”的 的江水渲染大气磅礴的悲壮情怀：苏轼《赤壁 结论。 赋》中“ ”以长江水反衬人 (3)杜牧《阿房宫赋》中“ 生的短促无常：李煜《虞美人（春花秋月何时 ”两句，交代了阿房 了)》中“ ”化抽象为具 宫的占地面积之广和建筑之高。 体，将含蓄的悲愁曲折倾泻。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 2.补写出下列句子中的空缺部分 (1)古代诗人笔下有不少独具特色的英雄形 (1)《春江花月夜》中“ 象：苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中塑造周瑜 ”两句，描写了一幅 4 意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉， 儒雅风流、从容不迫的形象：辛弃疾在《永遇 明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明 乐·京口北固亭怀古》中赞颂刘裕北伐“ 澄澈。 ”立 (2)《蜀道难》中作者用以提示友人蜀地虽然 下赫赫战功的形象。 繁华安乐，但实际危机四伏，劝诫友人早日归 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末 家的句子是“ 所说的“ ”,点出李蟠的 ” 文章爱好，而“ ”,则说明了李 (3)苏轼《赤壁赋》中从不变的角度阐述万物 蟠的儒学素养。 文化常识 1,下列对相关文化常识的解说，不正确的 A.进士，是古代科举殿试及第者之称。隋炀 项是 ( 帝始置进士科目，唐亦设此科，凡中试者皆 A.受禅，王朝更迭，新皇帝承受旧帝让给的帝 称进士。 位。宋太祖接受后周禅让的帝位，建立宋朝。 B.除，是授予官职的意思。中国古代选官制 B.二典，是《尚书》中《尧典》《舜典》的合称。 度中，辟、拜、察、荐、授、领都有授予官职 典是指有垂范价值的重要文献书籍。 之意。 C.刑部，隋以后官制中的一个司法部门，掌管 C.兵部，为中国古代官署名，六部之一，掌管 选用武官及兵籍、军械、军令、刑罚等。 全国武官的选择、任用和兵籍、军机、军令 D.改元，指中国历史上皇帝即位时或在位期间 之政。 改换年号。每个年号开始的一年称元年。 D.谥，即谥号，古代帝王、诸侯，高官大臣等死 2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 后，朝廷根据其生平行为给予的带褒贬性 087 项是 ( 质的称号。 集训第五周 B组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里，隔离 (1)荀子在《劝学》中说“ 天日”写出阿房宫的壮观，苏轼《赤壁赋》中以 ”,这两句以好马为 ”来 喻，从反面论证了坚持下去才能够获得成功 写曹操军容之盛，与此手法类似。 的道理 (2)白居易在《琵琶行》中写琵琶女结束演奏， (2)周邦彦《苏幕遮（燎沉香）》中，写梦回故 整理好演奏工具，显出端庄脸色的句子是“ 乡，于虚实转换间抒发自己的思乡愁绪的句 99 子是“ (3)杜牧《阿房宫赋》中“ ”两句描写宫殿、楼阁随 (3)古诗词中有很多以“自”“空”营造意境氛 地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错 围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环 落，精巧工整。 境，或写英雄的失意，如“ 2.补写出下列句子中的空缺部分。 ”。 (1)李白《蜀道难》用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉 4.补写出下列句子中的空缺部分。 的氛围，如“ ”和“ (1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词 ”两句，分别借林中鸟和月下鸟 人壮志未酬，收复中原，徒成虚愿，于是词人 的鸣叫烘托哀愁之情。 有了不堪回首之感。这一感慨，因望见“ (2)古人常以“管弦”“丝竹”代指音乐，白居易 ”而愈加 在《琵琶行》中以“ ”表达 强烈。 送客无音乐的遗憾，又以 (2)李白《蜀道难》中，刻画行人小心的动作、 ”表达在远谪之地无音乐的苦闷。 惶恐的表情的句子是“ (3)“阑干”一词多意，既有纵横交错的意思， ”。 亦可指栏杆。含有“阑干”一词的精彩诗句有 (3)杜牧《阿房宫赋》中，“ ”用对偶句表现秦朝统 治者对掠夺来的财富毫不珍惜、大肆挥霍。 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 项是 ( 项是 () A.邑：封地、采邑。是古代君主赐