第三部分 集训第十周-【大语文】2024高考理解性默写72篇（新高考）

集训第十周A组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分。 后，“ (1)《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则 ”两句表明乐音又变得激越、雄壮」 殆”，指出学习与思考必须紧密结合，荀子却 (2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界， 在《劝学》中说：“ 他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出 场时的穿着与出行工具的诗句“ (2)苏轼《赤壁赋》中“ ”和“ ”令人叹 ”两句形容小船像一片 为观止。 叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。 (3)苏轼在《赤壁赋》中表示对于不属于自己 (3)白居易《琵琶行》中的“ 的天地间的事物要有“ ”常被用来表达生活不 的态度，对于大自然无穷无尽的宝藏要有“ 如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产 ”的态度，尽显其取舍的 生同病相怜的感慨。 风度。 2.补写出下列句子中的空缺部分 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《李凭箜篌引》中运用侧面烘托的手法，通 (1)古代文人常在诗文中用成双成对的动植 过吴刚和玉兔的表现展现音乐魅力的句子是 物意象来反衬主人公孤独的处境，如晏儿道 《临江仙》中的“落花人独立，微雨燕双飞”，如 (2)杜甫《登高》中的“ 温庭筠《菩萨蛮（小山重叠金明灭）》中的“ ”化用屈原《九歌·湘夫 人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗 (2)《谏太宗十思疏》中阐明“人君”地位重要， 句，继而使境界旷远，意象宏阔。 责任重大，更应防范危险，注重节俭的句子是 (3)荀子在《劝学》中通过对见者远、闻者彰、 致千里和绝江河的原因分析得出的结论是 (3)“伤离别”是人之长情，秦观《鹊桥仙》中 3.补写出下列句子中的空缺部分。 两句，揭示了词人的爱情观，将词的主旨升华 (1)白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂敬 到了一个哲理的高度。 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 项是 ( 项是 () A.讳，指对君主、尊长名字避开不直称：君主 A.礼部，古代官署名，隋唐六部之一，主管礼 或尊长逝世后名字前加“讳”，以示敬意。 仪和屯田等事务。 B.车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接 B.薨，指诸侯或有爵位的大官之死，而帝王或 称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。 皇后之死称崩。 C.辎重，辎，有帷盖的载重大车：辎重常指行 C.漕运，我国古代利用江河等水道调运粮食 军时携带的军械、粮草、被服等物资。 的一种专业运输。 D.故事，指先例、陈法，一般指过时不合于当 D.三牲，古代指用于祭祀的牛、羊，猪，后也指 下实际及社会发展的旧日的典章制度。 鸡、鱼、猪。 097 集训第十周B组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分 姓反抗，实行愚民政策，相关句子是“ (1)《江城子·乙卯正月二十夜记梦》中的“ ”两 3.补写出下列句子中的空缺部分。 句初看自相矛盾，却是诗人更深一层的情怀， (1)《燕歌行》中揭露“汉军”将军和士兵苦乐 体现的正是如李清照的“此情无计可消除，才 不均、生死迥异的地位和待遇的诗句是“ 下眉头，却上心头”般的相思之情。 ” (2)张若虚《春江花月夜》中，描写“潮水连海， (2)《李凭箜篌引》中表现李凭弹奏的箜篌声 明月升起”的动态景观的句子是“ 具有惊天裂石的力量的诗句是“ (3)韩愈在《师说》中明确了择师的标准是“ (3)《锦瑟》中诗人自问自答，追忆往昔，表现 怅惘痛苦心情的诗句是“ 这与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理” ” 有异曲同工之妙。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《将进酒》以曹植痛饮为例，呼应只有饮者 (1)白居易《琵琶行》中用“ 留其名，表现自我忧愤不平的句子是“ ”来表现琵琶女 内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感 (2)《过秦论》中，“ 受至深。 ”两句形象地描述了秦国没 (2)司马迁在《屈原列传》中评价，屈原的《离 有任何消耗就把九国军队陷入困境之中。 骚》兼具《诗经》“ ”和“ (3)《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的 ”的“风雅”精神。 追忆的句子是“ (3)《过秦论》中，贾谊认为秦始皇为了防止百 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的 由地方官员在自己管辖区内进行考察并推 项是 ( 荐给上级或中央，经过试用考核再任命 A.法曹，汉代指掌管邮递驿传的官署，也可指 官职。 司法官署或掌司法的官吏。 B.刺史，汉武帝时全国分为十几个监察区，称 B.再拜，古代一种隆重的礼节，先后拜两次， 为州、部或牧，每州置刺史一人，监察所属 表示郑重奉上的意思。 郡国。东汉时战争频仍，刺史或州牧都掌 C.和亲，指中原王朝统治者与外族或者外国 兵权。 出于各种目的而达成的一种政治联姻。 C.斧锧，斧子与铁砧，是古代刑具，行刑时置 D.庚戌，“庚”是十二地支之一，