第三部分 集训第十一周-【大语文】2024高考理解性默写72篇（新高考）

集训第十一周A组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分。 3.补写出下列句子中的空缺部分 (1)陶渊明《归去来兮辞》中，“ (1)从古代诗歌中可以了解古代的服饰文化。 ”两句化用了《论语》 辛弃疾的《青玉案·元夕》中“ 中的句子，把过去和未来对举，表达自己归隐 ”一句描写的是当时女子的时尚打扮， 的志向。 白居易的《琵琶行》中“ (2)周邦彦《苏幕遮》中“ 句提到的服装是低等官员的官服。 和辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“ (2)孟子曾说“老吾老，以及人之老：幼吾幼， ”都写到鸟鸣，前者流露出一种 以及人之幼”，《礼记·礼运》中与之相近的语 轻松欢快之情，后者则传达出一种沉郁苦闷 句是“ 之情。 0 (3)司马迁在《报任安书》中引用典故，采用铺 (3)文人学者为了表明志向、寄托情怀，常从 陈手法，意在表达自己同先贤们感同身受，隐 名篇佳句中选字取意，命名书屋。如柳亚子 忍苟活，著书立说，其目的是“ 有一书房曰“磨剑室”，即取意于贾岛的诗句 ”。 “十年磨一剑”。钱大昕的“十驾斋”则取意于 2.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《春江花月夜》中，诗人开篇即以壮景落 4.补写出下列句子中的空缺部分。 笔，“ ”两 (1)黄庭坚《登快阁》中巧用“伯牙绝弦”和“阮 句让人在浩瀚无垠的广阔空间中感受到了江 籍青白眼”的典故，抒发诗人的抱负无法实 潮的恢宏气势。 现、胸怀无人理解的痛苦的句子是“ (2)李白在《襄阳歌》中写道“清风朗月不用一 钱买”，苏轼在《赤壁赋》中也表达了类似的意 (2)杜牧《阿房宫赋》中以“ 思，“ ”描写阿房宫宫人的美 ”,拥有它们，无人禁止，使用它们，无穷 丽，然后写她们仁立远跳，盼望皇帝临幸。 无尽。 (3)澄江，即清澈的江水，古诗词中常常用来 (3)杜牧《阿房宫赋》中，作者认为，使“六国足 形容景象廓大、气象恢宏。如“ 以拒秦”的前提条件是“ ”,而历 史悲剧总是重演，正是因为“ 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的 人，秩千石。此官职掌机密且只能由皇帝 项是 设置任命。 A.《公羊春秋》是《公羊传》的别称，是一部专 2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 门解释《春秋》的典籍，着重阐释《春秋》的 项是 微言大义。 A.高祖、始祖、远祖，多用作开国之君的庙 B.赤眉，指新莽末年兴起于今天山东东部的 号，如汉高祖刘邦，唐高祖李渊 以樊崇为首的农民起义军，因以赤色涂眉 B.三王，一般指夏、商、周三朝的第一位帝王， 为标志，故称。 也就是夏禹、商汤和周武王。 C.学士，官名，即翰林学士，执掌起草诏令。 C.改元，指君主改用新年号纪年，年号以一为 唐玄宗时，翰林学士为皇帝心腹，常能升为 元，故称“改元”，也称建元。 宰相。 D.民部，即户部，汉置民曹，主财用，隋改称民 099 D.太中大夫，名义上隶属郎中令，东汉置二十 部，唐避李世民讳改称户部。 集训第十一周B组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分。 在困窘没有出路时，就会追念根本：“ (1)《屈原列传》中的“ ”,没有不呼喊上天的；“ ”两句正是对孔子“《诗》 ”,没有不呼喊父母的。 三百，一言以蔽之，日·思无邪”的阐释。 (2)李贺在《李凭箜篌引》中分别运用比喻和 (2)《五代史伶官传序》中，欧阳修引用儒家经 通感的修辞手法，以实写虚来描摹音乐的句 典之语与史实相对照的句子是“ 子是“ (3)《无衣》中的重叠复沓并非机械的重复， (3)《〈论语〉十二章》中，体现“文”与“质”对立 统一、合理互补关系的句子是“ 两句侧重号召将士们共御外侮。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《念奴娇·过洞庭》中“ (1)苏轼《赤壁赋》中，客用比喻的手法，感伤 ”两句，说明诗人已忘情 个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语 于月白无风之夜，与大自然融为一体。 句是“ (2)贾谊《过秦论》中举例说明秦始皇在北方 (2)李白《将进酒》中，诗人由自己的不得志联 采取的军事行动以及取得的战功的句子是 想到历史上古圣先贤不被理解的普遍现象的 两句是“ (3)陆游在《书愤》中写自己壮志未酬而两鬓 先白，年华空老，于今昔对比中更强烈地抒发 (3)《春江花月夜》中，写出梦中看见落花，意 了岁月蹉跎、壮志难酬的悲凉心情的句子是 识到春天已过去大半，而自己还未能还家的 句子是“ 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)司马迁在《屈原列传（节选）》开篇指出，人 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故 项是 ( 称“弱冠”。 A.受禅，承受禅让的帝位，指的是因为王朝更 B檄，古代用于征召、晓谕的政府公告或声 迭，新皇帝承受旧帝让给的帝位。 讨、揭发罪行等的文书。也指战斗性强的 B.殂，人