第三部分 集训第十四周-【大语文】2024高考理解性默写72篇（新高考）

集训第十四周A组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分」 一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手 (1)欧阳修在《五代史伶官传序》一文中告诚 法，正面体现出琵琶女高超的技艺：“ 我们要防微杜渐，不要玩物丧志的句子是“ ”则运用自然环境描写，侧面表 现琵琶女弹奏技艺高超。 (2)《赤壁赋》中，苏轼扣舷而歌，抒发其向往 (2)《赤壁赋》中，苏轼写夜游赤壁时，天光、水 美好事物而不得的惆怅失意的句子是“ 色连成一片，“ ”,好像凌空驾风而行，畅游之 (3)我国古典诗文常有一汪春水，它不仅为诗 乐从笔下泉涌而出。 人提供传情的媒介，简直成为诗人情感的化 (3)苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记 身。比如“ 梦》一词中，“ ”写天人永 隔时间之长，“ ”有表现 2.补写出下列句子中的空缺部分。 了葬地相隔之远。 (1)李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆，表现 4.补写出下列句子中的空缺部分。 诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由的诗 (1)当不愿意低三下四去待奉权贵的时候，许 句是：“ 多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名 2 句“ (2)《扬州慢》的词前小序中写道：“暮色渐起， ”来表明自己的态度。 成角悲吟。”词中与此对应的句子是“ (2)在《过秦论》中，作者贾谊除了用“皆明智 而忠信”外，还用“ (3)荀子《劝学》中说，学习持之以恒，再艰深 ”对“战国四公子”做了高度 的知识也可获得，就像雕刻，坚持不止，那么 评价。 ”,但中途放弃的话， (3)《拟行路难（其四）》中运用反问语气表现 鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是“ 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《琵琶行并序》中，“ 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 项是 项是 ( A.贞元，年号。年号是我国从汉朝初年开始 A.“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年 使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古 号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种 代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改 方法。 年号。 B.“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后 B.明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉 来成为与帝王面对面应对时对帝王的 武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者 敬称。 须明习经学，故以“明经”为名。 C.“迁”是中国古代表示官吏调动、升贬的常 C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包 用词语。一般情况下，用“左迁”来表示 括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹 升官。 进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。 D.“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求 D.仆射指职官名。秦始设置，以善射者掌事， 使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”。 故称仆射。汉献帝设置左右仆射，唐宋以 105 2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 左右仆射为宰相之职。 集训第十四周B组 名篇名句 1.补写出下列句子中的空缺部分。 是“ (1)姜夔的《扬州慢》中“ 3.补写出下列句子中的空缺部分。 ”两句，将词人对扬州昔 (1)陆游在《临安春雨初霁》中交代自己白天 盛今衰、物在城非的深沉感慨寄托在了具体 的物象之中。 闲适恬静，也暗示着诗人的郁闷和惆怅。 (2)《锦瑟》中用“ (2)司马迁在《屈原列传》中，用“ ”表达了自己的惆怅苦痛，让人为 ”两句高度评价 之哀婉不已。 《离骚》“以小见大，言浅意深”的特点。 (3)《过秦论》中，表现秦始皇用严酷的刑罚来 (3)高适《燕歌行》中，“ 奴役天下百姓的一句是“ ”两句诗描写了边塞阴惨的 最能表现他对待北方少数民族政策的一句则 景象，烘托出残兵败卒心境的凄凉。 是“ 4.补写出下列句子中的空缺部分。 2.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《礼记·礼运》中“ (1)在《〈论语〉十二章》中，孔子明确回答子贡 ”两句可以为现代政府选用 可以终身践行的“恕”指的是“ 人才、营造良好的社会风气提供借鉴。 (2)《师说》一文提出了教师的职能是“ (2)李白《蜀道难》中反复吟唱，为全诗营造出 ”,后文引用孔子的话“三人行， 神奇惊险、雄健开阔的高远意境的两句是“ 则必有我师”论证“ ”的 道理 ”。 (3)陆游的《书愤》中，“ (3)张若虚在《春江花月夜》中，以“月”为主 ”两句以豪迈的情怀描绘 体，极状大自然之纯洁空灵，了无滓垢的两句 了宏大壮阔的战争场景。 文化常识 1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一 升迁。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官 项是 ( 远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。 A.古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。即 B.“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前对殁世 戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比 的皇帝一般简称谧号，如汉武帝、隋炀帝， 较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。 而不称庙号：唐朝以后，由于谥号的文字加 B.“进士及第”指