内容正文:
第四部分材料作文阳啊巴四n旺
2018
河南省真题卷
口中考真题→
读下面两则材料,然后作文。
①工于论人者,察己常疏。(张杭)
释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。
②君子以细行律身,不以细行取人。(魏源)】
释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求
别人
读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自
拟题目写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名,地名。
命题解析
2018年的材料作文,与河南省历年中考材料作文都有所不同,它提供的不是考生常见的记叙性材料,而
是由两句古文名言组成的引语式材料。相对于记叙性材料的故事、生活事件、寓言的隐含性、不确定性,引
语式材料提供的立意相对比较明确,在审题上障碍不大。尽管2018年选的材料是两句古文名言,但材料已
给出通俗的解释,这一定程度上降低了考生审题的难度。应该说,以古文作为引语式材料是未来材料作文
的一个趋势。
审题时需要注意的是,对于所提供的两则名言要综合考虑,找其共性,不可偏废,更不能断章取义。从这两句
名言及其解释可确定如下立意:“躬自厚而薄责于人”“多反思自己少责备别人”“君子求诸已,小人求诸人”“对他
人少苛责,多宽容”“用欣赏的眼光看人”“用人之长补己之短”等,再准确点说就是“严于律己,宽以待人”。
根据此立意,考生既可写成议论文,又可写成记叙文。在写议论文搜索材料时切忌那些万能素材、低幼
化素材、过于热门的素材,以免素材陈旧、千篇一律、内容浅俗,甚至引发阅卷老师审美疲劳。命题中提供的
素材可引用,但不要作为论证的重点展开论述。此外,论据的选用要注意围绕论点,同时避免雷同。议论文
要想写好,考生在论据、论证方法、论证语言上要有一些亮点。写记叙文的话,立意就是文章的中心。也就
是说,无论是常规的记叙文,还是文学体栽的小小说、离言,作品最终要传递给读者的是一个道理。
167
g06g5g59正
作文
满分佳
的顾全大局、不苛求别人的品格不仅证明了他的确
是一个君子,也值得我们学习。
我心目中的君子
周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花:“出淤泥而不
河南考生
染,潘清涟而不妖。”莲花在成长过程中没有指责污
各位老师、同学:
泥的污浊,而是低头生长,才有了“香远益清”的美
大家好。我是七号选手,我今天演讲的题目是
名,才有了“君子”的美称。
《我心目中的君子》。古人言:“静坐常思已过,闲谈
相信我们每个人心里都有一个君子的标准,而
莫论人非。”那些被世人所铭记,所敬仰,所尊崇的
我心目中君子的标准便是:懂得自省但不议论他
有名之士,他们并不仅仅是在自己所擅长的领域取
人,严于律己但不苛求他人。同学们,如果我们也
得过大的成就,更重要的是他们有着别人无法比肩
能做到这些,那我们总有一天也能成为别人心中的
的高尚的道德品质。我心目中的君子就是懂得反
君子!
省自己,同时不苛求他人的人。
我的演讲完毕,谢谢大家。
曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与
名师点评
朋友交而不信乎?传不习乎?”像曾子这样的著名
思想家,尚且每天反省自身,我们这些普通人怎能
亮点一:题材新颖,勇于创新。演讲稿是一种
不“三省吾身”呢?说到曾子便让我想到了他的老
实用文体,它能把演讲者的观点、主张与思想感情
师孔子。在周游列国后他只是兢兢业业地修订六
传达给读者,使他们信服并在思想感情上产生共
经,开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,
鸣。而议论文也是为了论证观点,让读者信服。作
创立了儒家学派,成为我国历史上赫赫有名的伟大
者用演讲稿的形式,既实现了论证说理的目的,又
思想家。我们从未听说过,也从未在《论语》中读到
方便了语言表达和情感传递。
过孔子对他人的贬低或者讽刺,正因其常常反省自
亮点二:论证严密,语言生动。文章开篇通过
己,也不轻易议论他人的品德,孔子成为了人们心
引用古人名言,提出了“君子就是懂得反省自己,同
中的君子代表。
时不苛求他人的人”的论点。而后借曾子、孔子、廉
我还想再给同学们聊一聊完璧归赵的故事,我
顿、蔺相如的事例,分别论证了这个论点。论证中
们赞叹蔺相如宽容大度,以国家利益为重不计较个
又采用引用、反问、拟人等修辞,使论证语言严密、
人得失,也敬佩廉颇知错就改的大将之风。但是试
准确,使人信服的同时,又生动鲜明,感染读者。
想,如果蔺相如像严格要求自己那样苛求廉颇,通
迫廉频认识到自己的错误,强烈指责他,性格火暴
做人,要先做好自己
的廉颇怎么可能轻易低头?那么历史一定会被改
河南考生
写。正是蔺相如的谦让品质和严于律己却不苛求
也许是长大的缘故,我越来越不快乐。
他人的性情,使得赵国拥有了一文一武两个顶梁
我不快乐的原因有很多,比如:同桌读书时总
柱,让他国不敢轻视。蔺相如身