精品解析：四川省内江市六中2022-2023学年高三下学期强化训练（一）语文试题

内江六中2022—2023学年（下）高2023届强化训练1语文学科试题 考试时间：150分钟 满分：150分 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “伪托之书”，是古代文人以“托古传道”为旨而编辑撰写的书籍，其绝大部分属史书，因而伪书大多是伪史。伪史一词最早出自唐代史学家刘知几《史通》：“当晋宅江、淮，实膺正朔，嫉彼群雄，称为僭盗。故阮氏《七录》，以田、范、裴、段诸记，刘、石、符、姚等书，别创一名，题为《伪史》。”刘知几笔下的伪史就是在古代“尊古卑今、贵远贱近”的风气下，一些文人“假借他人之名以传其书”而伪造的史书。 据《汉书·艺文志》载，早在先秦时期托古伪书就已有“儒家托于周公，农家托于神农，道家托于黄帝”的说法。纪昀在主持编修《四库提要》时，对伪书现象感慨道：“夫古书日亡而日少，淳风之书独愈远而愈增，其为术家依托，大概可见矣。”那些“托古传道”的伪书编撰者，大多是依托他人之名来传播自身思想，推介个人作品的。 既然很多史书在彼时已经被厘定为伪史，为何又被存留下来并加以研究？今日看来原因似乎非常简单，即伪书还有一定的价值，很多伪书的学术思想价值、文学价值和史料价值还很高。仅以东晋时期的豫章内史梅赜所献孔安国的《古文尚书》为例，明末清初考据学大师阎若璩沉潜三十余年，从篇数、篇名、历法、典章制度、文字句读、地理沿革等方面对《古文尚书》进行了精细考证，得出此书乃后世假托古人而作的定论，使悬置学术史千百年来的疑案得以破解。但其后三百多年来，该书依旧在《尚书》中占据着重要位置。究其原委，就是伪造的《古文尚书》中的很多文字，辑录于东晋以前的一些史书典籍，而这些史书典籍到了阎若璩所处的明末清初时期，大多已经散佚失传了，所以伪造的《古文尚书》具有不可替代的史料价值。再比如《四库全书总目》的编者经过缜密详尽的考辨，认为《海内十洲记》乃托名东方朔而撰，是一部不折不扣的伪书，但同时又指出该书在我国文学发展史上具有一定地位。再比如《四库全书总目》的编者认为《神异经》乃托名东方朔，《汉武故事》《汉武帝内传》系托名班固，这些伪书的文学价值一方面在于“词条丰蔚”“字句妍华”，足供采摭，增广见闻；另一方面在于它们是六朝小说的重要组成部分，对后来的唐传奇、宋话本以及明清小说均产生了深远影响。 事实上，我国历史上诸多伪书之所以是赝品，绝不是因为其所记述的内容是假的，而是由于作者或著作成书的年代不真实。诸如此类的伪书，如果厘清作者的真实情况或者成书的具体年代，那么是可以有选择地对其加以利用的。伪书的作者几乎都是饱读诗书的文人士子，如伪造《孔子家语》《孔丛子》和参与伪造《古文尚书》的三国魏人王肃，就是当时朝野所公认的饱学之士和知名经学家。而实践表明，无论是《孔子家语》《孔丛子》，还是《古文尚书》，这三部书均有较高的学术品位和史料价值，对于研究我国古代儒学发展历程具有很大的参考意义。 我们应该认识到，伪书的意义和价值体现在诸多方面，按照章学诚的观点，一旦确定了伪书作伪的历史背景和具体年代，其思想价值、学术价值、文学价值、语言学价值、艺术价值、药学价值和史料价值等也就逐渐显露出来了。 （摘编自刘金祥《古代“伪托之书”的价值》） 1. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 伪书大多属于伪史，为古代文人的依托之作，即是古人以“托古传道”为旨而编写的书籍。 B. 纪昀举淳风的书离他的时代远反而增多的例子，说明有人托淳风的名来著书。 C. 虽然伪书是赝品，其作者或著作成书的年代不真实，但其记述内容都是真的。 D. 很多伪书中内容虽与其所伪的时代不合，但我们通过这些史料，可了解伪书作者所处时代的思想和学术。 2. 下列对原文论证相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章首段通过引用唐代史学家刘知几《史通》中的内容，为人们追溯了“伪史”一词的由来。 B. 第三段采用总分总的结构，设问行文，观点明确，体现出作者清晰的论证思路，结构合理。 C. 第四段采用了举例论证，论证了如果考辨伪书作者身份或成书年代，就能更好地挖掘伪书的价值。 D. 文章在介绍伪书的历史和目的的基础上，强调了伪书存留的意义和价值，论述重点明确。 3. 下列选项，不能选作原文最后一段论据的一项是（ ） A. 《银海精微》虽伪，然托医药大家孙思邈之名而获流传，却能“辨析诸症颇为明析”“其法补泻兼施，寒温互用，亦无偏主一格之弊。” B. 《四库全书总目》的编者在考辨伪书时，认为《子华子》“其书理致肤近，而持论不甚诡于道，文字亦春容雅则，至宋世一时盛传”。 C. 刘炫《鲁史记》今不传。“炫经术冠绝，史笔或非其任，而博学强识，时莫与伦。且隋世古书存者尚伙，炫所采录，必多可补前史之缺。惜亡从见之矣。” D. 胡应麟认为伪书要注