专题11 跨文化沟通与合作-2024年高考英语一轮复习主题词汇&阅读一遍过

2023-06-06
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话题十一 跨文化沟通与合作 第一部分 话题词汇积累 单词&短语 1._______________v.欣赏;感激;重视;欢迎 2.______________n.出身背景;学历;经历背景;底色 3.______________n.屏障;障碍;阻力;分界线 4.______________adj.普遍的;共有的;平常的 5.______________n.冲突;矛盾;争论 6.______________adj.健康的;反映健康的;大量的 7.______________n.班主任 8.______________n.高度;高处;最佳点 9.______________n.遗产,传统 10.______________n.犹豫;疑虑;不情愿 11.______________n.地平线;范围,眼界 12.______________v.藏起来;遮挡 13.______________v.击打碰撞;攻击;达到;按压 14.______________n.业余爱好 15.______________adj.无家可归的 16.______________n.诚实;老实;正直 17.______________adj.好客的,殷勤的;适宜的;舒适的 18.______________adj.幽默的;诙谐的 19.______________n.飓风 20.______________--______________--______________v.受伤;感到疼痛;使不快 21.______________v.不理会,忽视;不予理睬 22.______________adj.立即的;迫切的;接近的 23.______________adj.给人印象深刻的;令人赞叹的 24.______________n.改善,改良 25.______________v.进口;输入 26.______________n.收入所得,收益 27.accustomed adj.______________ 28.characteristic adj.______________ 29.communication n.______________ 30.heal v.______________ 31.imaginative adj.______________ 32.helmet n.______________ 33.hostess n.______________ 34. humanity n.______________ 35.ideal adj.______________ 36.identification n.______________ 37.identify v.______________ 38,identity n.______________ 39.idiom n.______________ 40,ignorance n.______________ 41.illegal adj.______________ 42.illustrate v.______________ 43.imitate v.______________ 44.immigrant n.______________ 45.implication n.______________ 46.incident n.______________ 47.身心健康____________________________ 48.接到某人的来信____________________________ 49.背诵,默记……____________________________ 50.全心全意___________________________ 51.帮助摆脱困境____________________________ 52.犹豫做某事____________________________ 53.为纪念某人____________________________ 54.挨饿____________________________ 55.重视英语学习____________________________ 56.给某人留下深刻印象____________________________ 57.怀着……的希望____________________________ 58.give out______________ 59.economic growth______________ 60.at hand______________ 词汇拓展 1.appreciate v.欣赏;赏识;重视;感激;感谢;欢迎;理解;意识到;领会 【搭配】其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等.作宾语,但

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