山西省朔州市怀仁市第九中学高中部2022-2023学年高一下学期第三次月考化学试题

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2023-06-06
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2022-2023学年度第二学期 高一化学科第三次月考试题 考试时间:90分钟,满分:100分,命题人:周海艳 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 本卷所需相对原子质量:H-1,C-12,N-14,0-16,Zn-65,Cu-64 第I卷(选择题) 一、单选题(共18小题,每小题3分,共54分) 1.下列反应的能量变化规律与图示相符的是 ①灼热的炭和二氧化碳反应 能量 ②镁条溶于盐酸 ③盐酸与碳酸氢钠反应 生成物 ④Ba(OH28HO与NH4CI反应 反应物 ⑤氢气在氯气中燃烧 反应过程 ⑥疏酸和氢氧化钡溶液反应 A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ 2.下列各组材料中,能组成原电池的是 选项 A B D 两极材料 铝片、石墨棒 铜片、铜片 铜片、石墨棒 铁片、石墨棒 插入溶液 植物油 食盐溶液 无水乙醇 硝酸银溶液 A.A B.B C.C D.D 3.中国科学院科研团队研究发现,在常温常压和可见光下,基于LDH(一种固体催化剂) 合成NH,的原理示意图如图。下列说法不正确的是 N.NH, 光照一 LDH HO 0 试卷第1页,共7页 A.该过程将太阳能转化成为化学能 B.该反应中有N-H键生成 C.该反应中的四种物质都含有共价键 D.该反应的化学方程式为N2+H,O=NH,+O, 4.电化学气敏传感器可用于监测环境中NH,的含量,其工作原理示意图如下。下列说 法不正确的是 A.O,在电极b上发生还原反应 Pt电极(a) Pt电极(b) NH. B.溶液中oH向电极a移动 02 C,电子流向:由负极经外电路流入正极,再通过内电 路流回负极 KOH溶液 D.负极的电极反应式为2NH,-6e+6OH=N2个+6H,O 5.由W、X、Y、Z四种金属按下列装置进行实验。下列说法错误的是 装置 稀硫酸 CuSO溶液 稀硫酸 现象 金属X上冒气泡 金属Y有红色周体 金属Z变黑,并不断溶解 A.装置甲中W、X的材料可以是Zn、Fe B.装置乙中Y电极上的反应式为Cu2++2e=Cu C,装置丙中电子从W电极经导线流向Z电极 D.四种金属的活动性强弱顺序为Z>W>X>Y 6.对于可逆反应A(g)+3B(s)=2C(g)+2D(g),在不同条件下的化学反应速率如下, 其中表示应速率最快的是 A.v(A)=0.5 mol.L.min- B.v(B)=1.2 mol.L.s C.v(C)=0.1 mol-L.s D.v(D)=0.4 mol.L.min- 7.下列描述中,使用饱和氯水进行实验,能够说明氯气与水的反应存在限度的是 A.滴加几滴AgNO,溶液,产生白色沉淀 高一化学第2页,共7页 B.滴加几滴淀粉KI溶液,溶液变蓝色 C.加入少量碳酸钙粉末,产生无色气泡 D.观察颜色,氯水为黄绿色 8.下列生产或实验事实引出的结论错误的是 选项 生产或实验事实 结论 当其他条件不变时,升高 其他条件相同,铁片和稀硫酸反应,适当升高溶液 反应温度,化学反应速率 的温度,单位时间内产生的气泡增多 加快 在容积可变的密闭容器中发生反应:2NH(g) 正反应速率加快,逆反应 & NH()+H(g),把容积的体积缩小一半 速率减慢 Q Si与H2高温时反应,S与H2加热能反应 P与H,在高温时能反应 A、B两支试管中分别加入等体积5%的H2O2溶液, 当其他条件不变时,催化 D 在B试管中加入2~3滴FCl3溶液,B试管中产生 剂可以改变化学反应速 气泡快 率 A.A B.B C.C D.D 9.下列措施中,不能增大化学反应速率的是 A.实验室用氯酸钾制取氧气时,加入二氧化锰 B.在金属钠与水反应时,增加水的量 C,将空气改成纯氧气,做铝与氧气反应的实验 D.Ba(OH)28HO晶体和NH4CI晶体的反应,适当升高温度 10.对于二氧化硫与氧气化合生成三氧化硫的反应,下列说法错误的是 A.降低温度会使反应速率降低 B.使用合适的催化剂能使反应速率加大 C.增大压强能使SO,完全转化为$O, D.达到平衡状态时,仍有S02与O2反应生成SO, 11.下列说法正确的是 A.“歼-20飞机上使用的碳纤维被誉为新材料之王”,是一种新型有机高分子材料 B.医用口罩主要原料聚丙烯树脂,可由丙烯通过加聚反应来合成 试卷第3页,共7页 C.嫦娥五号上升起的“高科技国旗”,所用材料是耐高低温的芳纶,属于天然纤维材料 D.“辽宁舰”上用于舰载机降落的阻拦索是一种特种钢缆,属于纯金属 12.文献记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”下列有 关“气”的说法错误的是 A.将气”通入溴水中,溴水褪色且分层 B.常温下,将“气”通入水中生成CH,CH,OH C.该“气”能作植物生长的调节剂,促进植物生

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