内容正文:
2023年中考道德与法治题型突破——体现、表明(说明)、反映类
【题型解析】
1.分值比重:该部分包括4个小题,共55分,占总分值的55%。
2.题型特点:材料分析题因其能考查我们运用所学知识分析解决实际问题的能力和创新能力而成为各类考试题型中难度较大、分值较高的重量级题型之一。所谓材料分析题,就是运用道德与法治课本中的基本原理、观点、概念等,分析题干的材料或观点,并回答所提出的实际问题的一种题型。此类题不管以何种形式出现,一般都反映当前国际、国内的重大时事或我们身边的事情。这就要求我们对教材的基本知识点,尤其是能与社会热点或生活实际相联系的重点知识熟练掌握并深刻理解。
【方法导航】
解题技巧:回答材料分析题的一般步骤:审题--分析--作答。
第一步,审题--读懂材料。首先,认真阅读试题所给的材料,认真分析材料内容,归纳材料重点,做到读懂材料大意,并能概括出材料所阐述的主要观点。其次,认真审清所给出的问题,准确把握“设问”的意思,弄清问题的限制条件、指向 范围,抓住材料的关键词语去理解,明确题意。再次,找出问题与材料的内在联系。必须牢记,读懂材料,审清问题,是做好材料分析题的前提。
第二步,分析--比照问题,寻求与教材的结合点。通过前面对所提问题及材料的分析,积极展开多角度的思维,在明确答题思路后,找出“材料”和“设问”与教材知识的结合点,即“材料”或“设问” 体现了教材上哪个或哪几个知识点,用教材的知识点来回答问题。要知道万变不离其宗,紧扣教材知识点,用教材的知识回答各类问题,这是回答材料分析题的关键。切记,找的知识点越多,答题就越完整。 切忌只泛泛而谈,不用教材知识的做法。
第三步,作答--细致阐述原理,不忘联系材料。在组织答案时,要注意全面性、逻辑性,进行多层次、多角度、全方位的冋答。要用与 “材料”相关的知识去回答问题,结合设问,问什么答什么。要注意针对问题,观点明确,表词达意要科学合理。要多用教材语言,涉及多个知识点时,要考虑其主次先后,用序号标明,做到条理清楚、结构严谨、层次分明。要记住,答题要紧扣教材,多用教材语言并不是将教材内容照搬照抄,而是要在灵活运用教材知识的基础上,联系材料内容分析回答。最后,答题时要做到语言规范,字迹工整,卷面干净。
简而言之:
第一步:审“大标题”,确定考察的知识模块;
审设问(问题),确定题型、找准主体(对象)、注意限定。
第二步:审“材料”,分层、圈关键词、提取有效信息、链接课本知识
第三步:组织答案:①看分值、书写工整清晰,分层有序号。 ②注意材料和书本知识结合。③尽量使用教材术语,避免口语话,做到表述内容准确完整。
【归类解读】是什么类
(一)是什么、哪些、列举类
【题型特点】此类设问考查一般比较简单、直接,主要考查对基础知识的掌握和运用。通常由材料引出主题。设问的角度包括是什么、哪些、列举,答案来源于教材中的基础知识,或者题干中的信息。
【解题方法】解题的关键在于对教材基础知识的识记以及对题干材料的审读。可以将其分为可运用识记知识直接作答类和结合材料进行作答类。
(1) 是什么类:需要学生能够识记课本知识,按照题目要求作答即可。
(2) 哪些类:需要对材料有一定的分析,从而能够总结出材料中的知识点或观点。
(3) 列举类:要求列举事实的,应根据自身的生活经验,注意具体、有效、符合实际,忌空洞、泛泛而谈。
(4)结合材料作答类:此类设问答案的得出与材料密切相关,解答时需要仔细分析材料,根据材料要求回答问题。
(二)体现、表明(说明)、反映类
【题型特点】此类设问以社会特点材料为背景,要求我们概括出其中说明的道理、反映的问题、体现的知识点等,即把材料所提供的信息用教材中的知识或者学科术语加以表述。这类试题的共性是所选的材料大多是国家重大时政信息以及人物事迹,所涉及到的知识大部分都是学科的主干知识、重点知识。
【解题方法】
第一步:定点。确定考查的知识点。仔细分析材料和设问,找出材料中的关键信息,确定材料反映的是什么,设问要考查的知识点是什么。
第二步:联系。联系材料与所学知识。运用所学知识分析、回答这个问题的实质,即通过什么反映了什么。一定要注意从现象到本质多角度、多层面地思考问题。
第三步:梳理、作答。将材料所给的信息与考查的知识点一一对应,材料要分析到位,知识点尽量提取全面,作答时要做到观点与材料相结合。可按照“……说明(体现)了……”的答题模板作答。
【典题赏析】
典题1.感悟榜样力量 实现人生梦想(14分)
2005年,我国第一台具有完全自主知识产权的大功率发动机“蓝季”在潍柴诞生,中国发动机行业从此有了“中国心”;“重型商用车动力总成关键技术及应用”荣获2018年度国家科技进步一等奖……从走到了破产边缘,到书写了一系列“第一”,潍柴人克服重重困难,打造了叫响中国