2023届上海市部分地区高三5月语文试卷汇编：古诗阅读

古诗阅读 2023届上海市浦东新区高三三模（5月模拟）语文试题 五、古代诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成小题。 声声慢 （清）洪昇 沙长草浅，日淡云低，天际惊堕双雕。百队红旗乱吼，白马嘶骄。却想当年霸业，笑钱镠①、终是儿曹。秋江迥，只闲抽铁弩，慢射银涛。 似尔少年雄发，正风惊玉勒②，雪冷金刀。夜半读残黄石，虎哭猿号。怕杀秋霜入鬓，枉临风、赋尽牢骚。回头望，暮云平、且醉浊醪③。 ①钱镠：五代时吴越国王，据传他见潮水冲击，命令弓弩手张弓射潮，潮水因此后退，从此大治。②玉勒：指马。③浊醪：米酒，多在穷困潦倒时饮用。 12．为这首词添加题目，最合适的是（   ） A．赠别 B．观射 C．听涛 D．怀乡 13．下列对本词分析错误的是（   ） A．对比映衬 B．用事用典 C．虚实结合 D．以动衬静 14．结合全词，具体分析词人所寄寓的情感。 2023届上海市交大附属中学高三下学期5月考前模拟检测语文试卷 （三）阅读诗歌，完成第12-14题。（8分） 小孤山 （宋）谢枋得① 人言此是海门关，海眼无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。 【注】①谢枋得：南宋末年诗人，带领义军在江东抗元，被俘不屈，在北京殉国。 12.下列拟编纂的诗歌选集中，适宜收录本诗的一项是（ ）。（1 分） A.《格律诗选》 B.《乐府诗选编》 C.《古体诗选》 D.《长短句选辑》 13．以下对本诗风格评价贴切的一项是（ ）。（2分） A．瑰丽雄奇 B．沉郁哀怨 C．质朴刚健 D．悲怆豪迈 14.分析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。（5分） 2023届上海市复旦大学附属中学高三下学期5月第三次模拟语文试题 (三)古诗词鉴赏(8分) 柳絮 (唐)刘禹锡 飘飏南陌起东邻，漠漠蒙蒙暗度春。 花巷暖随轻舞蝶，玉楼晴拂艳妆人。 萦回谢女题诗笔，点缀陶公漉酒巾。 何处好风偏似雪，隋河堤上古江津。 12.依据题材，本诗可归入的一项类别是( )(1分) A.咏物类 B.怀古类 C.记行类 D.感遇类 13.对本诗特点理解有误的一项是( )(2分) A.巧用叠词 B.化用典故 C.对仗工整 D.意境寥廓 14.《红楼梦》第七十回诗社重建，同填柳絮词，薛宝钗的《临江仙》独占鳖头。她说到创作意图：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把他说好了，才不落套”。你觉得按薛宝钗的说法，刘禹锡的《柳絮》是否落套？请简要分析。(5分) 2023届上海市位育中学高三三模语文试题 五、古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成小题。 江城子 元•倪瓒 满城风雨近重阳，湿秋光，暗横搪。萧瑟汀蒲，岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦，松菊径， 也应荒。 堪将何物比愁长？绿泱泱，绕秋江。流到天涯，盘屈九回肠。烟外青停飞白鸟，归路阻， 思微茫。 12．出版社再版《历代词选》时拟为这首词添加题目，最合适的一项是（   ） A．野望 B．归隐 C．饯别 D．怀乡 13．对本词所用手法说明不正确的一项是（   ） A．融情于景 B．用典化用 C．以动衬静 D．化抽象为具体 14．古代文人的“时空意识”在深化情感表达方面有着极为重要的作用。请从这一角度赏析这首词作的妙处。 2023年上海市高考语文押题预测卷 （三）阅读下面作品，完成12-14题（8分） [黄钟] 人月圆·雪中游虎丘① （元）张可久 梅花浑似真真②面，留我倚阑杆。雪晴天气，松腰玉瘦，泉眼冰寒。兴亡遗恨，一丘黄土，千古青山。老僧同醉，残碑休打③，宝剑羞看。 （注）①虎丘：江南名胜之一，相传春秋时吴王夫差葬其父阖闾于此。秦始皇东巡时曾来虎丘寻找阖闾殉葬的干将、莫邪、湛卢等宝剑。②真真：唐代美女。③打：拓。 12. 请在下列选项中选出解释准确的一项是（ ）（1分） A.[黄钟]是曲牌名 B. [黄钟]是词牌名 C.[黄钟]是套数名 D. [黄钟]是宫调名 13. 下列选项中解说错误的一项是（ ）。（2分） A.“梅花浑是真真面，留我倚阑干。”句中运用比喻和拟人手法，表现对雪中梅花的无限赞美和喜欢之情。 B.“雪晴天气”三句写眼前实景，“松腰玉瘦，泉眼冰寒”二句运用比拟，衬托手法写出了梅花在冰雪中傲然玉立，不畏寒冷的姿态。 C.“一丘黄土，千古青山”二句中的一丘黄土，是指传说中吴王圈葬处的虎丘，如今只剩下了黄土。 D.“老僧同醉” 最后三句是说自已完全被这里的美景所陶醉，对其他美景也不感兴趣了。 14.全曲是怎样表现作者情感的？请结合具体语句加以分析。（5分） 古诗阅读 2023届上海市浦东新区高三三模（5月模拟）语文试题 五、古代诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成小题。 声声慢 （清）洪昇 沙长草浅，日淡云